公开课活动记录
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责编：小OO
时间：2025-09-25 13:02:48
公开课活动记录
备课组公开课活动记录 执教教师刘亚红科目英语授课班级三年级教学内容Unit2RobotsReading授课日期2008/04/01 活动过程一、吴老师讲述课堂设计步骤二、评课1、 范会芬：备课充分，科学处理教材内容，板书漂亮。2、 张会中：是一节实在的课，课前复习词汇这种教法可推广。3、 郑志伟：上课内容完整，学生理解透彻4、张会中：科学处理上课内容，教师善于调节课堂气氛。在讨论”howtorebuildTony?”时时间不够充分，在结束时可点题，问一下是否“satisfactionguara
导读备课组公开课活动记录 执教教师刘亚红科目英语授课班级三年级教学内容Unit2RobotsReading授课日期2008/04/01 活动过程一、吴老师讲述课堂设计步骤二、评课1、 范会芬：备课充分，科学处理教材内容，板书漂亮。2、 张会中：是一节实在的课，课前复习词汇这种教法可推广。3、 郑志伟：上课内容完整，学生理解透彻4、张会中：科学处理上课内容，教师善于调节课堂气氛。在讨论”howtorebuildTony?”时时间不够充分，在结束时可点题，问一下是否“satisfactionguara
备课组公开课活动记录
执教
| 教师 | 刘亚红 | 科 目 | 英语 | 授课班级 | 三年级 |
| 教学 内容 | Unit 2 Robots Reading | 授课日期 | 2008/04/01 |
| 活动过程 一、吴老师讲述课堂设计步骤 二、评课 1、 范会芬：备课充分，科学处理教材内容，板书漂亮。 2、 张会中：是一节实在的课， 课前复习词汇这种教法可推广。 3、 郑志伟：上课内容完整，学生理解透彻 4、张会中：科学处理上课内容，教师善于调节课堂气氛。在讨论”how to rebuild Tony?”时时间不够充分，在结束时可点题，问一下是否“satisfaction guaranted”? 5、 张会中：学生预习充分 6、 范会芬：传统中有突破，课文挖掘深入，板书设计整洁。 |
| 参与听课、评课教师： 张会中、刘亚红、郑志伟、范会芬 |
| 组长签名： 张会中 2008 年 4 月 |
公开课活动记录
备课组公开课活动记录 执教教师刘亚红科目英语授课班级三年级教学内容Unit2RobotsReading授课日期2008/04/01 活动过程一、吴老师讲述课堂设计步骤二、评课1、 范会芬：备课充分，科学处理教材内容，板书漂亮。2、 张会中：是一节实在的课，课前复习词汇这种教法可推广。3、 郑志伟：上课内容完整，学生理解透彻4、张会中：科学处理上课内容，教师善于调节课堂气氛。在讨论”howtorebuildTony?”时时间不够充分，在结束时可点题，问一下是否“satisfactionguara
