| 实词 | 频次 | 正 | 错 | 近年考情 | 释义 |
| 控制 | 13 | 2 | 11 | 07国家30；08国家25；08国家39；10国家3；10国家12；10国家16；11国家31；12国家38；12春联24；13春联7；13秋联4；13秋联19；15春联51；15年秋联15题 | 掌握住对象不使任意活动或超出范围;或使其按控制者的意愿活动 |
| 影响 | 12 | 1 | 11 | 08国家25；08国家32；13国家39；09秋联27；13春联5；13春联10；13春联23；13春联24；14春联4；14秋联19；15春联6；15年秋联13题 | ①干扰、吸引而发生效应：玩归玩，别影响学习｜受环境的影响｜以你的言行去影响他。 |
| ②没有根据的：影响附会之谈｜言之凿凿，无一字依傍影响。 | |||||
| ③踪影；消息：茫然不得影响。 | |||||
| 9 | 0 | 9 | 07国家38；09国家41；10国家3；10国家14；14国家24；13春联19；14秋联5；14秋联19；15春联44 | ①单独地站立：～山巅的苍松。 | |
| ②一个国家或一个政权不受别的国家或别的政权的统治而自主地存在：宣布～。 | |||||
| ③在编制上不隶属于高一级的单位而直接隶属于更高级的单位的，如不隶属于团而直接隶属于师的营叫营。 | |||||
| ④脱离原来所属单位，成为另一单位：民俗研究室已经～出去了，现在叫民俗研究所。 | |||||
| ⑤不依靠他人：～思考ㄧ～工作。 | |||||
| 发展 | 9 | 1 | 8 | 11国家37；13国家40；09秋联24；11春联15；11春联19；11秋联35；14秋联2；14秋联43；15春联6 | ①事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化：事态还在～ㄧ社会～规律。 |
| ②扩大（组织、规模等）：～新会员 ㄧ～轻纺工业。 | |||||
| 9 | 2 | 7 | 07国家36；08国家26；11国家31；11国家39；13国家39；15国家37；16国考27；11春联13；15春联16 | ①规定的范围：出入没有时间。 | |
| ②约束：旧的生产关系了生产力的发展。 | |||||
| 基础 | 8 | 2 | 6 | 08国家35；10国家18；11国家34；11春联10； | ①建筑物的根脚。 |
| 12春联30；14春联42；14秋联1；14秋联12 | ②事物发展的根本或起点。 | ||||
| 客观 | 8 | 2 | 6 | 08国家36；09国家35；14国家32；10春联26；13秋联17；14春联14；14春联15；14春联25 | ①在意识之外，不依赖主观意识而存在的（跟“主观”相对）：～存在ㄧ～事物ㄧ～规律。 |
| ②按照事物的本来面目去考察，不加个人偏见的（跟“主观”相对）：他看问题比较～。 | |||||
| 简单 | 8 | 1 | 7 | 07国家28；07国家37；11国家28；15国家35；16国家34；10春联21；11秋联31；14秋联5 | ①结构单纯；头绪少；容易理解、使用或处理：情节～ㄧ～扼要 ㄧ这种机器比较～ㄧ他简简单单说了几句话。 |
| ②（经历、能力等）平凡（多用于否定式）：李队长主意多，有魄力，可真不～。 | |||||
| ③草率；不细致：～从事。 |
| 质疑 | 7 | 3 | 4 | 11秋联30；11秋联33；12春联25；12秋联4；13春联21；14春联17；15春联14 | 提出疑问以求解答：质疑问难。 |
| 排斥 | 7 | 1 | 6 | 12国家33；13国家26；14国家36；13春联21；13秋联17；14春联4；15春联3 | ①排挤斥逐：排斥异己｜排斥众说。 |
| ②见“吸引与排斥”。 |
附录一 ：常用实词辨析口诀
口诀一：
主观要求用必须 客观要求用必需
发生变化用变换 变化无序用变幻
安闲散步用徜徉 心中犹豫用徘徊
无中生有用捏造 模仿不真用伪造
进行改动用窜改 恶意改动用篡改
口诀二：
已付定钱用定金 未付定钱用订金
法律制度用法制 依法治理用法治
扶助平辈用扶养 扶助晚辈用抚养
发生变化用改变 变得更好用改善
默默无言用默然 不放在心用漠然
口诀三：
双方连通用沟通 暗中勾结用勾通
改变看法用刮目 又怕又恨用侧目
引出对象用对于 引出范围用关于
改换形象用化装 梳妆打扮用化妆
言行扼要用简洁 简便快捷用简捷
口诀四：
辨别好坏用鉴别 辨别欣赏用鉴赏
惊讶赞叹用惊叹 惊讶诧异用惊异
实地调查用考察 检查衡量用考查
过度使用用滥用 胡乱使用用乱用
留给后代用留传 事件传开用流传
口诀五：
设法取得用谋取 非法谋取用牟取
主动公布用披露 走漏消息用泄露
开始使用用启用 重新任用用起用
赶走除掉用驱除 去病除魔用祛除
法规生效用施行 付诸行动用实行
口诀六:
推卸责任用推脱 借故拒绝用推托
变得落后用退变 发生质变用蜕变
理解错误用误解 故意错解用曲解
支配管辖用权力 享受权益用权利
超过限度用过度 转入下段用过渡
口诀七:
启发有悟用启示 公开声明用启事
违背触犯用违犯 不遵纪律用违反
报告来到用报到 新闻宣传用报道
爱护培养用抚育 精心喂养用哺育
到期为止用截止 到何时候用截至
口诀八：
学习经历用学历 学习水平用学力
精微语言用微言 隐晦批评用微词
想念思念用眷念 留恋不走用眷恋
提出主张用建议 提出批评用意见
各方聚集用会聚 由少到多用汇聚
口诀九：
法令条例用颁布 公开发布用公布
由此及彼用启发 领悟用启示
不以为耻用不耻 不愿提及用不齿
用于否定用捉摸 反复思索用琢磨
精神集中用贯注 倾注注入用灌注
附录二：高频实词96条
| 实词 | 频次 | 近年考情 | 释义 | |
| 控制 | 13 | 07国家30；08国家25；08国家39；10国家3；10国家12；10国家16；11国家31；12国家38；12春联24；13春联7；13秋联4；13秋联19；15春联51；15年秋联15题 | 掌握住对象不使任意活动或超出范围;或使其按控制者的意愿活动 | |
| 影响 | 12 | 08国家25；08国家32；13国家39；09秋联27；13春联5；13春联10；13春联23；13春联24；14春联4；14秋联19；15春联6；15年秋联13题 | ①干扰、吸引而发生效应：玩归玩，别影响学习｜受环境的影响｜以你的言行去影响他。 | |
| ②没有根据的：影响附会之谈｜言之凿凿，无一字依傍影响。 | ||||
| ③踪影；消息：茫然不得影响。 | ||||
| 9 | 07国家38；09国家41；10国家3；10国家14；14国家24；13春联19；14秋联5；14秋联19；15春联44 | ①单独地站立：～山巅的苍松。 | ||
| ②一个国家或一个政权不受别的国家或别的政权的统治而自主地存在：宣布～。 | ||||
| ③在编制上不隶属于高一级的单位而直接隶属于更高级的单位的，如不隶属于团而直接隶属于师的营叫营。 | ||||
| ④脱离原来所属单位，成为另一单位：民俗研究室已经～出去了，现在叫民俗研究所。 | ||||
| ⑤不依靠他人：～思考ㄧ～工作。 | ||||
| 发展 | 9 | 11国家37；13国家40；09秋联24；11春联15；11春联19；11秋联35；14秋联2；14秋联43；15春联6 | ①事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化：事态还在～ㄧ社会～规律。 | |
| ②扩大（组织、规模等）：～新会员 ㄧ～轻纺工业。 | ||||
| 9 | 07国家36；08国家26；11国家31；11国家39；13国家39；15国家37；16国考27；11春联13；15春联16 | ①规定的范围：出入没有时间。 | ||
| ②约束：旧的生产关系了生产力的发展。 | ||||
| 基础 | 8 | 08国家35；10国家18；11国家34；11春联10； | ①建筑物的根脚。 | |
| 12春联30；14春联42；14秋联1；14秋联12 | ②事物发展的根本或起点。 | |||
| 客观 | 8 | 08国家36；09国家35；14国家32；10春联26；13秋联17；14春联14；14春联15；14春联25 | ①在意识之外，不依赖主观意识而存在的（跟“主观”相对）：～存在ㄧ～事物ㄧ～规律。 | |
| ②按照事物的本来面目去考察，不加个人偏见的（跟“主观”相对）：他看问题比较～。 | ||||
| 简单 | 8 | 07国家28；07国家37；11国家28；15国家35；16国家34；10春联21；11秋联31；14秋联5 | ①结构单纯；头绪少；容易理解、使用或处理：情节～ㄧ～扼要 ㄧ这种机器比较～ㄧ他简简单单说了几句话。 | |
| ②（经历、能力等）平凡（多用于否定式）：李队长主意多，有魄力，可真不～。 | ||||
| ③草率；不细致：～从事。 | ||||
| 质疑 | 7 | 11秋联30；11秋联33；12春联25；12秋联4；13春联21；14春联17；15春联14 | 提出疑问以求解答：质疑问难。 | |
| 排斥 | 7 | 12国家33；13国家26；14国家36；13春联21；13秋联17；14春联4；15春联3 | ①排挤斥逐：排斥异己｜排斥众说。 | |
| ②见“吸引与排斥”。 | ||||
| 推动 | 6 | 11国家38；12国家40；13国家40；09秋联27；13春联20；15春联10； | 1.向前用力使物体前进或摇动。 | |
| 2.指使工作展开。 | ||||
| 3.摇撼;动摇。 | ||||
| 演变 | 5 | 08国家37；11国家44；14秋联22；15春联6；15春联10； | 长时间变化发展：和平演变｜经过漫长的岁月，类人猿终于演变成了人。 | |
| 超越 | 6 | 09国家41；13国家26；14国家31；14国家33；10春联22；11春联18 | ①越过；轻快地跨过：超越重重阻碍｜飞似地超越过去。 | |
| ②超过；胜过：超越优胜者｜超越前辈。 | ||||
| 目标 | 6 | 08国家35；09国家37；10国家6；12国家43；09秋联26；09秋联27 | 1.射击﹑攻击或寻求的对象。 | |
| 2.想要达到的境界或目的。 | ||||
| 分析 | 6 | 10国家9；11国家38；09春联30；09秋联30；11秋联33；13秋联3 | 把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系（跟“综合 ”相对）：化学～ㄧ～问题ㄧ～目前国际形势。 | |
| 怀疑 | 6 | 07国家22；07国家32；08国家24；11秋联30；11秋联33；12秋联30 | ①疑惑；不很相信：他的话叫人～ㄧ对于这个结论谁也没有～。 | |
| ②猜测：我～他今天来不了。 | ||||
| 扩大 | 6 | 07国家36；09国家44；13国家40；11春联18；11春联19；12秋联44 | 使（范围、规模等）比原来大：～生产ㄧ～战果ㄧ～眼界ㄧ～影响ㄧ～耕地面积。 | |
| 适应 | 6 | 08国家33；09国家40；10国家6；10国家12；12国家45；11春联15 | ①生物界的普遍现象。指生物与环境、生物的结构与功能等相适合的现象。是在亿万年进化过程中产生的。 | |
| ②生理学与心理学上指感觉适应。③皮亚杰提出的心理学名词。 | ||||
| 复杂 | 6 | 11国家40；13国家34；09秋联24；11秋联31；13秋联8；13秋联12 | （事物的种类、头绪等）多而杂：颜色～ㄧ～的问题ㄧ～的人际关系。 | |
| 明确 | 6 | 08国家24；08国家38；11国家39；13秋联15；14春联21；14秋联10 | 1.清晰明白而确定不移。 | |
| 2.使清晰明白而确定不移。 | ||||
| 批判 | 6 | 07国家22；14国家29；11春联19；12秋联30；13春联16；14秋联24 | ①评论是非：评论先代是非，批判未了公案。 | |
| ②对某种思想言行(多指错误的)进行系统分析：批判“全盘西化”论。 | ||||
| 真实 | 5 | 13国家29；13国家34；14国家32；09秋联30；10春联23 | 1.跟客观事实相符合;不假。 | |
| 2.真心实意。 | ||||
| 3.确切清楚。 | ||||
| 约束 | 6 | 07国家40；10国家12；11国家31；15国家37；16国考27；14春联17 | ；管束：虽置质剖符犹不能约束也｜须严加约束而不可放任。 | |
| 合理 | 5 | 10国家11；11国家28；10春联26；11春联9；13秋联15 | 合乎道理或事理：～使用丨～密植丨他说的话很～。 | |
| 记录 | 5 | 12国家43；14国家24；10秋联72；11秋联28；11秋联29 | ①把听到的话或发生的事写下来：～在案。 | |
| ②当场记录下来的材料：会议～。 | ||||
| ③做记录的人：推举他当～。 | ||||
| ④在一定时期、一定范围以内记载下来的最高成绩：打破～ㄧ创造新的世界～。‖也作纪录。 | ||||
| 保守 | 5 | 09国家43；11国家29；10春联21；11春联19；14秋联23 | ①保持使不失去：～秘密。 | |
| ②维持原状，不求改进；跟不上形势的发展（多指思想）：思想～ㄧ计划定得有些～，要重新制定。 | ||||
| 关注 | 5 | 07国家22；09国家42；10秋联79；14秋联24；15春联1 | 关心重视：多蒙～丨这件事引起了各界人士的～。 | |
| 努力 | 5 | 09国家29；11国家37；09春联24；10春联29；13秋联21 | 勉力；尽力。 | |
| 轻视 | 5 | 08国家26；12国家33；09春联26；11春联14；13春联16 | 小看，不重视。 | |
| 误解 | 5 | 11国家34；11国家45；14国家30；14春联2；14春联25 | 1.理解得不正确。 2.不正确的理解。 | |
| 抑制 | 5 | 08国家32；15国家36；13春联25；14秋联1；15春联51 | 压制；控制：抑制不住激动的心情｜宜以时抑制，无使至于亡。 | |
| 直接 | 5 | 10国家7；10国家14；11国家39；11国家40；13春联5 | 不经过中间事物的。与“间接”相对：直接取用｜直接关系。 | |
| 否定 | 5 | 08国家24；14国家36；12秋联30；14秋联24；15春联3 | ①否认事物的存在或事物的真实性（跟“肯定”相对）：全盘～ㄧ～一切。 | |
| ②表示否认的；反面的（跟“肯定”相对）：～判断。 | ||||
| 改变 | 5 | 08国家39；09国家40；13春联7；13春联10；14秋联19 | ①事物发生显著的差别：山区面貌大有～ㄧ随着政治、经济关系的～，人和人的关系也～了。 | |
| ②改换；更动：～样式ㄧ～口气 ㄧ～计划ㄧ～战略。 | ||||
| 融合 | 5 | 12国家29；13国家30；09春联28；14春联7；14秋联2 | 相合在一起：油水不能融合｜水乳调和 | |
| 长期 | 5 | 11国家40；11春联7；13春联5；13秋联20；14秋联13 | 很久；长时间 | |
| 冲击 | 5 | 09国家33；09国家44；13春联24；15春联6；15春联45 | ①水流撞击物体：河水冲击着堤岸。 | |
| ②也泛指受到力量的撞击；遭受的打击、挫折：他在中曾受到冲击。 | ||||
| ③冲锋：向敌人的阵地冲击! | ||||
| 渗透 | 4 | 08国家26；09春联26；14秋联19；15春联15 | ①低浓度溶液中的水或其他溶液通过半透性膜进入较高浓度溶液中的现象。如植物细胞的原生质膜、液泡膜都是半透性膜。植物的根主要靠渗透作用从土壤中吸收水分和矿物质等。 | |
| ②利用敌部署的间隙或有利地形秘密渗入敌纵深或后方的作战行动。战术渗透通常由小分队实施，战役渗透通常由大实施。 | ||||
| ③比喻一种势力逐渐进入到其他方面。 | ||||
| 考察 | 4 | 13国家40；09秋联25；11秋联27；11秋联33 | ①实地观察调查 | |
| ②细致深刻地观察 | ||||
| 负担 | 4 | 11国家35；12国家45；13国家38；15春联17 | ①承当（责任、工作、费用等）。 | |
| ②承受的压力或担当的责任、费用等：思想～ㄧ家庭～ㄧ减轻～。 | ||||
| 忽视 | 4 | 08国家24；14国家26；10秋联79；11春联14 | 不注意；不重视：不应该强调一方面而～另一方面ㄧ～安全生产，后果将不堪设想。 | |
| 局限 | 4 | 13国家34；14国家36；11春联13；13春联23 | 在某个范围内：～性ㄧ提倡艰苦朴素，不能只～在生活问题上。 | |
| 培养 | 4 | 12国家39；13国家29；09秋联27；10秋联73 | ①用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖：培养花木｜培养细菌。 | |
| ②训练；造就：培养人才｜培养人。 | ||||
| 途径 | 4 | 08国家23；08国家35；13秋联21；14春联20 | 指方法；路子。达成目的的方法,达到目标的过程。 | |
| 维护 | 4 | 07国家35；07国家36；11春联18；15春联4 | 维持保护。 | |
| 重要 | 4 | 08国家27；11国家39；10秋联74；11秋联26 | 1.指重镇﹑要地。 | |
| 2.谓重大而主要。 | ||||
| 干扰 | 4 | 08国家25；13国家39；10秋联79；14春联4 | ①扰乱；打扰：他正在备课，我不便去～他。 | |
| ②妨碍无线电设备正常接收信号的电磁振荡。主要由接收设备附近的电气装置引起。日光、磁暴等天文、气象上的变化也会引起干扰。 | ||||
| 公认 | 4 | 07国家31；09国家34；14春联12；14春联13 | 大家一致认为：他的刻苦精神是大家～的。 | |
| 观察 | 4 | 08国家35；11国家38；10春联27；13秋联3 | 仔细察看（事物或现象）：～地形丨～动静丨～问题。 | |
| 积累 | 4 | 08国家34；10春联29；11秋联32；12秋联14 | ①（事物）逐渐聚集：～资金 ㄧ～材料 ㄧ～经验。 | |
| ②国民收入中用在扩大再生产的部分。 | ||||
| 警惕 | 4 | 09春联30；11春联14；12春联31；14春联9 | 对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉：提高～，保卫祖国。 | |
| 矛盾 | 4 | 09国家41；10国家5；13春联6；14春联2 | （１）矛和盾是古代作用不同的武器。 | |
| （２）辩证法上指客观事物和人类思维内部各个对立面之间的互相依赖而又互相排斥的关系。 | ||||
| （３）形式逻辑中指两个概念互相排斥或两个判断不能同时是真也不能同时是假的关系。 | ||||
| （４）泛指对立的事物互相排斥：他俩的意见有～。 | ||||
| 轻松 | 4 | 07国家26；15国家35；09春联21；11春联12 | 1.轻软松散。 | |
| 2.不感到有负担;不紧张。 | ||||
| 3.轻易，方便。 | ||||
| 4.放松，管束不严。 | ||||
| 实现 | 4 | 08国家38；12国家41；14春联11；14秋联2 | 成为事实。 | |
| 束缚 | 5 | 11国家31；15国家37；11春联13；15春联16；16国考27 | ①捆扎：束缚我足，闭我囊中。 | |
| ②约束；：冲破腐朽思想的束缚。 | ||||
| 无奈 | 4 | 10国家1；15国家32；09秋联23；13秋联13 | ①无法应付：百般无奈｜只愁雪虐梅无奈。 | |
| ②事情出现了不如意的局面；可惜：无奈天公不作美｜无奈归期促。 | ||||
| 象征 | 4 | 12国家37；12国家45；13国家24；11秋联32 | ①以具体的事物体现某种特殊意义：红色象征。 | |
| ②用以体现某种特殊意义的事物：鸽子是和平的象征。 | ||||
| 遗憾 | 4 | 07国家29；10国家1；15国家32；11春联12 | ①因未能称心如愿而惋惜：全集已刊行，先生无遗憾矣。 | |
| ②外交上常用来表示不满：贵方所提条件太高，我们不能接受，深表遗憾。 | ||||
| 整合 | 4 | 12国家35；13国家28；14国家28；14春联13 | 通过整顿、协调重新组合：冰箱市场完成了从无序到有序的～｜该校通过～课程，明显地提高了教学效果。 | |
| 主观 | 4 | 07国家37；09国家40；13春联19；14春联17 | (1)指人的意识、精神。与“客观”相对。辩证唯物主义认为主观和客观是对立的统一，主观能动地反映客观，并对客观事物的发展起促进或阻碍的作用。 (2)指人的认识不从实际情况出发，即主观性。 | |
| 衡量 | 3 | 13国家40；11秋联27；11秋联33 | ①比较；评定：～得失。 | |
| ②考虑；斟酌：你～一下这件事该怎么办。 | ||||
| 成功 | 3 | 11国家31；14国家39；14秋联14 | 1.成就功业或事业。 | |
| 2.成就的功业，既成之功。 | ||||
| 3.事情获得预期结果。 | ||||
| 4.成效。 | ||||
| 5.收获。 | ||||
| 判断 | 3 | 12国家43；11秋联27；13秋联3 | ①断定：判断准确｜正确的判断。 | |
| ②判决：雨村便徇情枉法，胡乱判断了此案。 | ||||
| ③对事物情况有所肯定或否定的思维形式。 | ||||
| 承受 | 3 | 12国家45；13国家38；15国家36 | 1.接受。 | |
| 2.承担;禁受。 | ||||
| 3.继承。 | ||||
| 技术 | 3 | 07国家33；08国家27；12国家43 | ①人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识，也泛指其他操作方面的技巧：钻研～ㄧ～先进。 | |
| ②指技术装备：～改造。 | ||||
| 理解 | 3 | 07国家40；14秋联2；14秋联10 | 懂；了解：互相～ㄧ加深～ㄧ你的意思我完全 ～。 | |
| 制约 | 3 | 09国家31；10国家6；15国家36 | 约束：受环境制约。 | |
| 标志 | 3 | 09国家37；10国家6；11秋联32 | ①表明特征的记号：地图上有各种形式的～这篇作品是作者在创作上日趋成熟的～。 | |
| ②表明某种特征：这条生产线的建成投产，～着这个工厂的生产能力提高到了一个新的水平。‖也作标识。 | ||||
| 捕捉 | 3 | 11国家42；12国家38；15国家40 | 1.缉捕；捉拿。 | |
| 2.指抓住(机会)。 | ||||
| 3.犹捉摸。 | ||||
| 单一 | 3 | 09国家37；10国家20；11秋联31 | 只有一种；单纯。 | |
| 遏制 | 3 | 07国家32；11秋联25；15春联51 | 制止；控制：～对方的攻势ㄧ～不住的激情。 | |
| 反省 | 3 | 09国家45；09秋联30；15春联12 | 回想省察自己的思想言行：深刻反省。 | |
| 反思 | 3 | 09春联30；11春联19；11秋联33 | 思考过去的事情，从中总结经验教训：～过去，是为了以后。 | |
| 复制 | 3 | 10国家16；11秋联28；13秋联19 | 仿造原件（多指艺术品）或翻印书籍等：～品ㄧ这些文物都是～的。 | |
| 合作 | 3 | 07国家25；09国家31；11春联17 | 互相配合做某事或共同完成某项任务：分工～丨技术～。 | |
| 忽略 | 3 | 15国家25；11春联20；13秋联8 | 没有注意到；疏忽：只追求数量，～了质量。 | |
| 幻想 | 3 | 13国家38；12秋联13；13秋联17 | ①以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象：科学～ㄧ～成为一名月球上的公民。 | |
| ②这样的想象：一个美丽的～。 | ||||
| 机遇 | 3 | 09国家32；10国家18；14秋联12 | 境遇；时机；机会（多指有利的）：难得的～。 | |
| 集体 | 3 | 10国家14；09春联28；11春联17 | 许多人合起来的有组织的整体（跟“个人”相对）：～生活ㄧ～领导ㄧ个人利益服从～利益。 | |
| 精确 | 3 | 10国家11；15国家35；11春联9 | 非常准确；非常正确：～的计算 ㄧ～地分析ㄧ论点～，语言明快。 | |
| 明显 | 3 | 08国家24；10春联28；10秋联74 | 清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到。 | |
| 漠视 | 3 | 08国家33；11国家34；11春联14 | 冷漠地看待；看轻：决不能漠视群众的根本利益。 | |
| 偏差 | 3 | 10国家13；13国家34；10春联26 | 1.运动的物体离开确定方向的角度。 2.工作上产生过头或不及的失误。 | |
| 频繁 | 3 | 11国家30；10秋联74；11春联20 | 次数多：频繁出入｜在战斗频繁的日子里，坚持学文化多不容易啊! | |
| 平衡 | 3 | 15国家26；15国家27；11春联5 | ①对立的两个方面、相关的几个方面在数量或质量上均等或大致均等：收支平衡｜产、供、销总体平衡｜生态平衡。 | |
| ②几股互相抵销的力作用于一个物体上，使物体保持相对的静止状态：保持身体平衡｜飞机失去了平衡。 | ||||
| ③平稳安适：心理平衡。 | ||||
| 评价 | 3 | 09国家45；14国家28；11秋联33 | ①议论价格；还价：市物不评价，市人知而不欺。 | |
| ②衡量评定人或事物的价值。也指评定的价值：正确评价人物的历史功过｜众人给予他很高的评价。 | ||||
| 确认 | 3 | 10国家8；09秋联28；14春联25 | 明确承认。 | |
| 认识 | 3 | 10春联27；11春联12；11秋联29 | ①认得；相识：我认识他｜认识的人告诉我说。 | |
| ②懂得；理解：通过学习，我认识了这个道理。 | ||||
| ③人脑对客观世界的反映。包括感性认识和理性认识。社会实践是认识发生和发展的基础，是检验认识正确与否的唯一标准，也是认识的目的。 | ||||
| 塑造 | 3 | 13国家29；11秋联28；14秋联19 | 1.用石膏或泥土等可塑材料塑成人﹑物形象。 | |
| 2.用文字描写或戏剧舞蹈表演创造人物形象。 | ||||
| 稳定 | 3 | 08国家29；12国家28；14秋联23 | ①稳固安定：物价稳定｜成绩稳定｜稳定局面｜稳定情绪。 | |
| ②物质性能不易改变：电压稳定｜这种化学试剂的性能很稳定。 | ||||
| 消除 | 3 | 14国家33；11春联18；12春联24 | 1.除去，使不存在。 | |
| 2.消遣；消受。 | ||||
| 形象 | 3 | 08国家31；08国家33；10春联23 | ①相貌；样子：画彪形象，以劝学者｜少而丧母，不识形象。 | |
| ②用来帮助理解或引发思维活动的具体形状：形象教学。 | ||||
| ③文艺区别于科学的一种反映现实生活的特殊手段。 | ||||
| 需要 | 3 | 08国家23；14国家26；15国家28 | ①要求得到；必须有；应该要：他需要一个助手｜你需要深刻反省｜他的病需要到县里去看。 | |
| ②愿望；要求：符合需要｜满足用户需要。 | ||||
| ③个体对内外环境的客观需求在脑中的反映。 | ||||
| 衍生 | 3 | 08国家37；12秋联18；14春联11 | ①衍生，指演变而产生，从母体物质得到的新物质（如经过取代或水解）。如衍生物，衍生品等。 | |
| ②一种较简单的化合物中的原子或原子团被其他原子或原子团置换而生成较复杂的化合物。 | ||||
| 甄别 | 3 | 10国家5；13秋联23；15春联15 | ①鉴别；审察：甄别文义｜仔细甄别。 | |
| ②审核的业绩资历而区分去留。也泛指抉择淘汰｜严加甄别。 | ||||
| 阻碍 | 4 | 10国家17；13国家39；14秋联16；15秋联1 | 1.阻力,障碍。如：阻碍生产力的发展。2.起阻碍作用的事物。 | |
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