多媒体设计与制作专业教学计划

（码：670113）

一、招生对象与学制

招生对象：高中毕业生

学    制：3年

二、培养目标与就业岗位

培养目标：

培养德、智、体、美全面发展，理论知识扎实，基本技能强，富有创新精神和实践能力，系统地掌握专业基础知识、基本理论和基本技能，具有艺术欣赏与设计能力，图形、图像、动画的处理与创作能力；具有较高的计算机应用能力，能熟练应用动画设计软件，具有多媒体开发、创作及网络应用和网页设计的能力；能在相关行业领域从事动画制作、设计等工作的高素质、高技能人才。。

就业岗位：

1、在动画制片公司、多媒体设计制作公司从事动画原画设计、构图设计、动画制作等工作；

2、在电视台从事摄像、编辑等工作；

3、在出版社从事插图、卡通连环画的创作等。

三、知识、能力和素质结构

（一）应掌握的知识

1、掌握专业基础理论知识；

2、掌握影视多媒体知识；

3、了解动画设计风格及演化；

4、掌握基础造型能力，认知实践能力。

（二）应具备的能力

1、具有熟练的专业辅助设计软件的操作能力和较强的专业基础造型能力。

2、熟练掌握动画等多媒体设计及制作的操作流程，具有对多媒体设计的分析能力。

3、计算机应用能力：毕业生能熟练掌握计算机基本知识，能用计算机进行文件处理操作和电脑绘图，辅助设计操作，能利用INTERNET进行资料查询、收发电子邮件等；

4、英语应用能力：毕业生掌握一定的多媒体专业英语词汇和语法知识，具备基本的英语阅读理解的听、说能力，掌握与专业有关的英文资料、技术文件、说明书等阅读与翻译技巧。

（三）素质结构

1、具备良好的思想政治素质、职业道德及法纪意识；

2、具备良好的文明修养、健全的身心素质；

3、具备良好的人际交往能力及团队精神。

四、课程模块设置

（一）基础素能模块

1、思想道德修养与法律基础                      

2、思想、理论和“三个代表”重要思想概论

3、实用英语（一）                              4、实用英语（二）

5、体育（一）                                  6、计算机应用基础 

7、应用文写作                                  8、人物线描     

9、色彩构成                                    10、计算机辅助设计

11、网页设计

（二）核心素能模块

1、多媒体业务流程操作                          2、原画设计

3、角色运动规律                                4、场景表现

5、商业插图                                    6、图文编排设计

7、透视                                        8、After Effects操作与运用

9、中间画                                      10、印刷工艺

11、Flash操作与运用                            12、摄影技术与视频采编

13、动画短片制作实训                           14、广告设计师考证训练

（三）素能拓展模块（含选修课和第二课堂活动课程）

1、创业教育与实践                              2、职业生涯与发展规划

3、创业创新训练                                4、社会实践

5、体育（二）                                  6、体育（三）

5、音乐鉴赏                                    6、现代艺术评论

7、舞蹈鉴赏                                    8、大学生心理健康与咨询

9、国画                                        10、书法

11、市场营销（工商渗透课程）                   12、专业实习      

13、毕业设计                                   14、顶岗实习

五、毕业要求

（一）课程要求

1．所有计划课程考核合格

2．修满第二课堂学分19分

  （二）技能证书要求

本专业学生毕业必须获得如下证书：

1、江苏省高等学校计算机等级证书（一级）

2、图形图像处理软件证书（中级）

3、广告设计师证书（三级）

六、附件：

附表一：技能证书考证安排表

附表二：第一课堂教学学时数（含实践教学环节）比例表

附表三：教学活动时间分配表（按周分配）

附表四：教学计划进程表

附表五：创业教育计划安排表

附表六：2008～2011学年教学周数与放假/社会实践安排表

附表一   

技能证书考证安排表

第一课堂教学学时数（含实践教学环节）比例表

附表三

教学活动时间分配表（按周分配）

环节

创业教育计划安排表

2008～2011学年教学周数与放假安排