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中班社会 快乐端午节教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 12:46:49
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中班社会 快乐端午节教案

中班社会快乐端午节活动目标:1.简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里,积极参与到端午风俗的游戏中。3.让幼儿在游戏中感受传统节日------端午节的气氛,萌发对节日风俗的兴趣。活动重点:简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。活动难点:幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里,积极参与到端午风俗的游戏中。活动准备:经验准备:幼儿有过春节、清明以及端午的经验。物质准备:
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导读中班社会快乐端午节活动目标:1.简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里,积极参与到端午风俗的游戏中。3.让幼儿在游戏中感受传统节日------端午节的气氛,萌发对节日风俗的兴趣。活动重点:简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。活动难点:幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里,积极参与到端午风俗的游戏中。活动准备:经验准备:幼儿有过春节、清明以及端午的经验。物质准备:
中班社会  快乐端午节

活动目标: 

1. 简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。

2. 幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里,积极参与到端午风俗的游戏中。 

3. 让幼儿在游戏中感受传统节日------端午节的气氛,萌发对节日风俗的兴趣。 

活动重点:简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。

活动难点:幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里,积极参与到端午风俗的游戏中。 

活动准备: 经验准备:幼儿有过春节、清明以及端午的经验。

物质准备:有关端午节的视频、赛龙舟的视频、  艾草、粽子的图片   划龙舟的道具

 

活动过程: 

一:引入部分 看图猜节日导入,激发幼儿兴趣。

(1)师:今天老师带来了一些图片,我们一起来看看,图片里的人在干什么

(2)师:什么节日要吃团圆饭 放鞭炮呢那我们再来看一组图片

(3)师:什么节日要放风筝 扫墓还有最后一张图片 这是什么节日要吃的东西今天我们就要来聊一聊端午节。端午节是哪一天有没有人知道端午节是纪念谁的有谁知道端午节的故事

(4)师:看来我们中二班的孩子是真的长大了,这么难的问题都没有难倒大家。

二 基本部分  

(一):1、师:端午节当天要吃粽子 你们吃过吗谁来说一说

(2):1、师:除了吃粽子以外 端午节还有一种游戏叫划龙舟 那在我们是很少见的 我们一起来看一个简短的视屏  看看真正的划龙舟是什么样

2 师:现在我请所有的小朋友站起来跟我一起站起来尝试一下划龙舟 做动作 我今天还带了五个可以划龙舟的玩具 我需要两组孩子 和我一起玩 其他的小朋友当观众 帮我们加油 

3、师:进行划龙舟游戏 没有玩到的孩子 下午我们出去作游戏的时候玩

(3):1、师:让配班老师悄悄点燃艾叶)大家闻到什么味道没有是什么味道呢哦 原来是艾草  谁知道艾草有什么作用呢 夏天会有很多蚊虫 点燃的艾草有这样一股特殊的味道 他可以赶走虫子 刚才我们只闻到了它的味道 现在我们一起看看他的样子

2、观看图片 

三 结束部分 

1、师:今天呀 我们小朋友一起感受了这么多关于端午节的事情 最后我们一起来看看动画片,在动画片里会告诉我们为什么会有端午节。

2、师:你记住了吗请男孩子慢慢的划着龙舟去上卫生间吧

四 活动延伸

1、手工课可以进行包粽子的活动

2、环境创设上进行端午节的布置 以达到环境育人的目的

五 教学反思

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中班社会 快乐端午节教案

中班社会快乐端午节活动目标:1.简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里,积极参与到端午风俗的游戏中。3.让幼儿在游戏中感受传统节日------端午节的气氛,萌发对节日风俗的兴趣。活动重点:简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。活动难点:幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里,积极参与到端午风俗的游戏中。活动准备:经验准备:幼儿有过春节、清明以及端午的经验。物质准备:
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