
注意事项:
.本卷为试题卷,考生应在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效。
2.本试卷共二道大题,总分50分,生物与地理同堂考试,总时量120分钟。
一、选择题(本大题共有20小题,每小题只有一个正确答案,每小题1分,共20分)
1.下列正确表示食物链的是
A.阳光→草→兔→狐 B.枞菌→野猪→老虎
C.小麦→鼠→鹰 D.蝉→螳螂→黄雀
2.鱼台水稻在整个生长过程中,主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施。若不考虑图中其他因素,下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是( )。(注:── 表示植食性昆虫,……表示肉食性昆虫)
A B C D
3.依据下图①~④,下列说法错误的是
A.图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B.①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等
C.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核
D.图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质
4.下列有关细胞和分化的叙述,错误的是
A.多细胞生物体通过细胞增加细胞数目
B.生物体的各种组织是由细胞、分化形成的
C.不同组织的细胞都有能力
D.同一个受精卵经过细胞的和分化,所产生的体细胞染色体数目相同
5.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,几幅流程图中有错误的是
A.细胞染色体的变化:染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞
B.血糖升高→神经→神经中枢→神经→胰岛→分泌胰岛素→进入血液→血糖降低
C.淀粉在消化道中被分解的顺序:口腔→胃→小肠
D.难分解的有毒物沿食物链积累:水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼
6.从种子萌发成幼苗,长成植株,到开花、结出种子,完成了被子植物的一个生命周期。下列叙述错误的是
A.被子植物的生命周期中,既要进行细胞,也要进行细胞分化
B.植株生长过程中,从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐
C.植株生长过程中,吸收的水除部分用于蒸腾作用外,主要用于光合作用等
D.蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输,也有利于降低叶面温度
7.如图表示果实的形成,图中①、②、③、④分别为
A.子房、胚、果实、受精卵
B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、果皮、胚
D.子房、珠被、果皮、种子
8.右图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素),据图分析,叙述正确的是
A.AB段植物的叶只进行呼吸作用,不进行光合作用
B.B点时植物的叶不进行光合作用
C.CD段植物的叶只进行光合作用,不进行呼吸作用
D.B点过后,植物的叶的光合作用强于呼吸作用
9.下列关于血液的有关说法,不正确的是
A.血浆的主要作用是运载血细胞,运输营养物质和废物
B.血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用
C.生活在平原地区的人,进入高原的初期,血液中的血小板数目会增多
D.大量出汗或严重腹泻的情况下,血液主要丢失了水分和无机盐
10.若女性怀孕期间患有大勃子病,她所生育的孩子最有可能患下列哪种疾病?
A.呆小症 B.肢端肥大症
C.侏儒症 D.甲状腺功能亢进
11.下列叙述错误的是
A.人类受精卵在输卵管内细胞所需要的营养由卵黄提供
B.卵生动物的胚胎在发育过程中所需要的营养物质,全靠卵自身提供
C.人的胚胎着床在子宫后是通过胚盘和脐带从母体获得氧气和营养
D.胎生的动物,受精卵在母体内发育时,全部由母体直接提供营养
12.下列有关动物运动与行为的叙述,错误的一项是
A.动物的运动依赖一定的结构 B.鸟类的运动方式是飞行
C.小鸟喂鱼是一种学习行为 D.蜘蛛结网是先天性行为
13.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是
A.昆虫释放性外激素 B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.飞蛾扑向光源 D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
14.要根据化石及某些生物的特征,分析生物的起源与进化,最常用的科学方法
A.比较法和科学推测 B.模拟实验
C.调查法和观察法 D.设置对照实验
15.央视《质量调查报告》播出,人们滥用和长期使用抗生素的情况非常严重,部份患者因长期使用各种抗生素,导致体内出现大量超级耐药菌并引发炎症,终因没有有效的抗生素医治而失去了生命。如图是某人长期使用青霉素后病菌数量的变化曲线.下列叙述不符合达尔文进化观点的是
A.青霉素使病菌产生抗药性变异
B.随着青霉素的使用,病菌的抗药性逐渐增强
C.病菌抗药性的形成是青霉素对病菌定向选择的结果
D.从曲线变化可知,病菌原来就存在抗药性个体
16.下图进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测
A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
B.在地层中出现最早的生物是e
C.较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近
D.a一定比c高等
17.樱桃番茄果肉有红色和黄色两种不同的类型。现用纯种红色番茄的花粉经人工给纯种黄色番茄传粉,结出的果实全部是黄果肉。将这些黄果肉番茄的种子种下去,再结出来的番茄全是红果肉的。据此现象的叙述,正确的是
A.樱桃番茄红果肉和黄果肉在遗传学上称为性状
B.显性性状是红果肉,隐性性状是黄果肉
C.显性性状是黄果肉,隐性性状是红果肉
D.根据资料中提到的现象,不能确定显性性状和隐性性状
18.学习了发酵技术以后,你可以尝试这样自制酸奶:将新鲜的牛奶加人适量的蔗糖煮沸后,装入消毒的大口玻璃瓶内,再将适量的酸奶倒人其中.能够成功制成酸奶的操作是
A.煮沸后立即倒入酸奶并封存 B.煮沸后冷却再倒入酸奶并封存
C.煮沸后立即倒入酸奶不封存 D.煮沸后冷却再倒入酸奶不封存
19.每年夏天,媒体都有中小学生溺水事件的报道.对溺水致呼吸、心跳停止者实施急救,下列措施不恰当的是
A.先进行及时抢救,再拨打120急救电话
B.先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行
C.进行人工胸外心脏按压时,按压速度每分钟至少100次
D.心肺复苏的正确顺序是胸外按压,开放气道,人工呼吸
20.目前,我国法律明确规定公共场所禁烟。下列与禁烟意义不相符的是
A.吸烟可能引发火灾事故 B.吸烟会增加吸烟者的经济负担
C.吸烟会损害公众健康 D.烟草燃烧污染公共环境
二、非选择题(本大题有6小题,每小题5分,共30分)
21.某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物,但忘记标注它们的名称了。如图1
请你按照如图2所示的方法,再提出其他的一些判断的标准,直至五种生物全部都被正确标注出来。 (方框内填序号,横线上写文字,每空0.5分)
22.下图为人体的毛细血管网示意图,图中箭头表示血流方向.请根据该图回答下列有关问题:(每空1分)
(1)该图若为肺泡外的毛细血管,在B处所进行的生理活动应该是 ,C处血管内血液为 血。
(2)该图若为小肠绒毛内的毛细血管,在B处完成的生理活动是 。
(3)该图若为肾小球内的毛细血管,则在B处完成的生理活动是 ,C处血管内血液为 血。
23.2016年3月31日是第21个全国中小学生安全教育日。“强化安全意识,提升安全素养”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为。请据下列图示,结合所学生物学知识回答有关问题:(每空1分)
(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行。当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待。在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过[ ] 的折射,形成物像,刺激[ ] 上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过视神经传递到[Ⅲ] ,形成视觉。
(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走。在这一过程中,救护车的“鸣笛声”刺激[ ] 内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉。
(3)通过人行横道时,由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着脊髓[A]白质中下行的神经纤维,传递到脊髓[B]灰质中相应的神经中枢后,再经[ ] 传递到相应的肌肉而完成相关运动。
24.位于山东省东营市的黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,1992年年确立为国家级自然保护区.该区共有植物393种,其中浮游植物4门,116种;蕨类植物3科,3属,4种;裸子植物2科,2属,2种;被子植物54科,178属,271种。属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。【鸟类有265;种,属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种;其中鹤目鸟类7科20属48种。】请分析回答:
(l)野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点,其与其他品种杂交,可培育出一批抗寒、抗病的优良品种,这是利用了 的多样性改良作物品种的实例.
(2)上述资料提到的生物分类单位中,最大的分类单位是 ;资料中【 】部分体现了生物多样性中的 的多样性。
(3)有的学者提出,通过克隆技术大量繁殖丹顶鹤 ,然后送回野生环境以增加其种群数目,从遗传多样性的角度分析,这样做的最大弊端是 .
(4)有人说:“保护黄河三角洲自然保护区,就意味着禁止开发和利用.”请谈谈你的看法 .
25.下图为有关白化病的家族遗传病系谱图,请据图回答如下问题(与此相关的基因为A、a):
(1)控制白化病的基因在亲子间传递的“桥梁”是 。
(2)II1与I1、I2之间或 II1与II2之间存在着差异,称为 。
(3)I1号的基因型是 。
(4)III2为携带此致病基因的几率是 。请你用遗传图谱的形式,说明其原因。
26.为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有两层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4 ℃、25 ℃、40 ℃的培养箱中恒温培养7天。③……。请回答下列问题:
(1)写出实验步骤③ 。
(2)除温度外,影响实验结果的其他变量还有氧气、水等,为了排除其他变量对本实验的影响,处理的方法是 。
(3)若实验结果是三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因是
(4)有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由_______________________________。
(5)小周同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现4 ℃环境中的种子萌发率明显高于其它两组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是____________。
