自闭症CARS评定量表

1分, 与年龄相当；与年龄相符的害羞、自卫及暗示分歧意.

2分, 轻度异常：缺乏一些眼光接触, 不愿意, 回避, 过分害羞, 对检查者反应有轻度缺陷.

3分, 中度异常：回避人, 要使劲打搅他才华获得反应.

4分, 严重异常：强烈地回避, 儿童对检查者很少反应, 只有检查者强烈地干扰, 才华发生反应.二、模仿(词和举措)

1分, 与年龄相当：与年龄相符的模仿.

2分, 轻度异常：年夜部份时间都模仿, 有时激动, 有时延缓.

3分, 中度异常：在检查者极年夜的要求下有时模仿.

4分, 重度异常：很少用语言或运动模仿他人.三、情感反应

1分, 与年龄相当：与年龄、情境相适应的情感反应--愉快不愉快, 以及兴趣, 通过面部脸色姿势的变动来表达.

2分, 轻度异常：对分歧的情感安慰有些缺乏相应的反应, 情感可能受限或过份.

3分, 中度异常：不适当的情感的示意, 反应相当受限或过份, 或往往与安慰无关.

4分, 严重异常：极刻板的情感反应, 对检查者坚持改变的情境很少发生适当的反应.四、躯体运用能力

1分, 与年龄相当：与年龄相适应的利用和意识.

2分, 轻度异常：躯体运用方面有点特殊--某些刻板运动, 笨拙, 缺乏协调性.

3分, 中度异常：有中度特殊的手指或身体姿势功能失调的征象, 摇动旋转, 手指摆动, 脚尖走.

4分, 重度异常：如上述所描述的严重而广泛地发生.五、与非生命物体的关系

1分, 与年龄相当：适合年龄的兴趣运用和探索.

2分, 轻度异常：轻度的对工具缺乏或不适本地使用物体, 象婴儿一样咬工具, 猛敲工具, 或者迷恋于物体发出的吱吱叫声或不竭地开灯、关灯.

3分, 中度异常：对大都物体缺乏兴趣或暗示有些特别, 如重复转动某件物体, 反复用手指尖捏起工具, 旋转轮子或对某部份着迷.4分, 严重异常：严重的对物体的不适当的兴趣, 使用和探究, 如上边发生的情况频繁的发生, 很难使儿童分心.六、对环境变动的适应

1分, 与年龄相当：对改变发生与年龄相适应的反应.

2分, 轻度异常：对环境改变发生某些反应, 倾向维持某一物体活动或坚持相同的反应形式.

3分, 中度异常：对环境改变呈现烦躁、沮丧的征象, 当干扰他时很难被吸引过来.

4分, 严重异常：对改变发生严重的反应, 假如坚持把环境的变动强加给他, 儿童可能逃跑.七、视觉反应 

1分, 与年龄相当：适合年龄的视觉反应, 与其他感觉系统是整合方式.

2分, 轻度异常：有时必需提醒儿童去注意物体, 有时全神贯注于"镜象", 有的回避眼光接触, 有的凝视空间, 有的着迷于灯光.

3分, 中度异常：经常要提醒他们正在干什么, 喜欢观看光亮的物体, 即使强迫他, 也只有很少的眼光接触, 盯着看人, 或凝视空间.

4分, 重度异常：对物体和人的广泛严重的视觉回避, 着迷于使用"余光".八、听觉反应

1分, 与年龄相当：适合年龄的听觉反应.

2分, 轻度异常：对听觉安慰或某些特殊声音缺乏一些反应, 反应可能延迟, 有时必需重复声音安慰, 有时对年夜的声音敏感, 或对此声音分心.

3分, 中度异常：对听觉不构成反应, 或必需重复数次安慰才发生反应, 或对某些声音敏感(如很容易受惊, 捂上耳朵等).

4分, 重度异常：对声音全面回避, 对声音类型不加注意或极度敏感.九、近处感觉反应

1分, 与年龄相当：对疼痛发生适当强度的反应, 正常触觉和嗅觉.

2分, 轻度异常：对疼痛或轻度触碰, 气味、味道等有点缺乏适当的反应, 有时呈现一些婴儿吸吮物体的暗示.

3分, 中度异常：对疼痛或意外伤害缺乏反应, 比力集中于触觉、嗅觉、味觉.

4分, 严重异常：过度的集中于触觉的探究感觉而不是功能的作用(吸吮、舔或磨擦), 完全忽视疼痛或过分地作出反应.十、焦虑反应

1分, 与年龄相当：对情境发生与年龄相适应的反应, 而且反应无延长.

2分, 轻度异常：轻度焦虑反应.3分, 中度异常：中度焦虑反应.

4分, 严重异常：严重的焦虑反应, 可能儿童在会见的一段时间内不能坐下, 或很害怕, 或退缩等.十一、语言交流

1分, 与年龄相当：适合年龄的语言.

2分, 轻度异常：语言痴钝, 大都语言有意义, 但有一点模仿语言.

3分, 中度异常：缺乏语言或有意义的语言与不适当的语言相混淆(模仿言语或莫名其妙的话).

4分, 严重异常： 严重的不正常言语, 实质上缺乏可理解的语言或运用特殊的离奇的语言.十二、非语言交流

1分, 与年龄相当：与年龄相符的非语言性交流.

2分, 轻度异常：非语言交流痴钝, 交往仅为简单的或含糊的反应, 如指出或去取他想要的工具.

3分, 中度异常：缺乏非语言交往, 儿童不会利用或对非语言的交往作出反应.

4分, 严重异常：特别古怪的和不成理解的非语言的交往.十三、活动很年夜

1分, 与年龄相当：正常活动水平--未几动亦很多动.

2分, 轻度异常：轻度不宁静或有轻度活动缓慢, 但一般可控制.

3分, 中度异常：活动相当多, 而且控制其活动量有困难, 或者相当不活动或运动缓慢, 检查者很频繁地控制或以极年夜努力才华获得反应.

4分, 严重异常：极不正常的活动水平, 要么是不竭, 要么是冷淡的, 很难获得儿童对任何事件的反应, 差未几不竭地需要年夜人控制.十四、智力功能1分, 与年龄相当：正常智力功能--无痴钝的证据.2分, 轻度异常：轻度智力低下--技能低下暗示在各个领域.

3分, 中度异常：中度智力低下--某些技能明显痴钝, 其他的接近年龄水平.

4分, 严重异常：智力功能严重障碍--某些技能暗示痴钝, 另外一些在年龄水平以上或不寻常.十五、总的印象

1分, 与年龄相当：不是孤独症.

2分, 轻度异常：轻微的或轻度孤独症.

3分, 中度异常：孤独症的中度征象.

4分, 严重异常：非常多的孤独症征象.

        儿童孤独症评定量表(childhood autism rating scale； CARS)由 Schoplen(1980)编制, 是由15项内容组成, 由检者使用的评定量表.本量表每项按1～4级评分, 总分年夜于或即是30分可诊断为孤独症, 少于36分时则为轻－中度孤独症, 总分到达或年夜于36分时为严重孤独症.