
教学大纲
一、课程信息
课程名称:网店客服
课程类别:素质选修课/专业基础课
课程性质:选修/必修
计划学时:16
计划学分:2
先修课程:无
选用教材:《网店客服》
适用专业:本书可作为中职、高职院校电子商务专业“网店客服”的辅导用书,适合需要通过学习参加中教国赛的学生。
课程负责人:
二、课程简介
本书以网店客服的工作内容、客户关系的管理、科学管理客服3方面的内容为依据进行讲述,分别讲解了网店客服岗前准备、与顾客的有效沟通、客服的销售技能、售后服务、给顾客满意的购物体验、客户关系管理、科学管理客服等内容,最后讲解了中教国赛专用软件——ITMC软件的使用,以及如何与顾客进行在线沟通,以便完成整个比赛。
本书通过相应的案例有效支撑所讲述的内容。同时,这些案例也涵盖了中教国赛比赛中关于网店客服的考核要求,从而保证读者能游刃有余地完成比赛。
三、课程教学要求
| 序号 | 专业毕业要求 | 课程教学要求 | 关联程度 |
| 1 | 工程知识 | L | |
| 2 | 问题分析 | 从网店客服的岗前准备入手,掌握客服的工作流程、工作内容和相关的工作技巧。同时,同步实战练习,加强对知识的理解与运用。 | H |
| 3 | 设计/开发解决方案 | 掌握客服的操作技能、销售技能和售后技能,为顾客提供满意的购物体验,并处理好客户关系 | H |
| 4 | 研究 | 理解客服的语言艺术,发现和处理问题 | H |
| 5 | 使用现代工具 | 电脑版和手机版千牛工具、Photoshop软件、淘宝助理、ITMC软件的使用 | L |
| 6 | 工程与社会 | L | |
| 7 | 环境和可持续发展 | L | |
| 8 | 职业规范 | 培养网店客服相关工作人员,遵守客服沟通和服务的规范和理念 | L |
| 9 | 个人和团队 | 案例分析与讨论要求学生分组,分担任务,学习配合 | H |
| 10 | 沟通 | 通过小组发言、提交案例报告增强网店客服知识 | M |
| 11 | 项目管理 | L | |
| 12 | 终身学习 | 了解新的客服服务理念,掌握更多相关的应用工具软件和应具备的客服知识,培养语言表达能力,不断提升客服的素养 | H |
四、课程教学内容
| 章节 | 名称 | 主要内容 | 重难点关键词 | 学时 | 类型 |
| 1 | 网店客服岗前准备 | 初识网店客服 网店客服应具备的知识 网店客服应具备的操作技能 网店客服应具备的基本素质 | 掌握网店客服应具备的知识和操作技能,并了解什么是网店客服 | 3 | 理论+上机 |
| 2 | 与顾客的有效沟通 | 与顾客沟通的目的 与顾客沟通的原则 处理顾客咨询的流程 打消顾客的疑虑 | 熟悉与顾客沟通的原则,掌握打消顾客疑虑的方法以及处理顾客咨询的流程 | 1 | 理论 |
| 3 | 客服的销售技能 | 销售接待 协助催付 促销设置与活动推广 客服沟通技巧与话术 | 掌握销售接待和协助催付的方法,并掌握通过后台设置促销与活动推广的相关操作 | 2 | 理论+上机 |
| 4 | 售后服务 | 售后服务的重要性 售后服务的基本思路 售后服务管理 顾客投诉的处理 完善售后服务的标准流程 | 掌握售后服务的处理方法,包括售后服务的基本思路、售后服务的标准流程、售后服务的管理以及顾客投诉的处理 | 3 | 理论+上机 |
| 5 | 给顾客满意的购物体验 | 物流告知体验 主动询问体验 | 了解什么是物流告知体验,什么是主动询问体验 | 1 | 理论+上机 |
| 6 | 客户关系管理 | 客户关系管理基础 顾客分析与打标 维护好客户关系 打造顾客忠诚度 记录详细的顾客信息 | 掌握顾客分析与打标、维护好客户关系的方法,并学会详细记录顾客信息 | 3 | 理论+上机 |
| 7 | 科学管理客服 | 客服的培训 日常管理 客服的激励机制 合理调动客服的积极性 客服的考核 | 掌握科学管理客服的相关知识,包括客服绩效管理、网店数据管理、客服的考核、客服的激励机制 | 2 | 理论+上机 |
| 8 | ITMC网店客户服务实训系统介绍 | 选择训练项目 添加快捷回复 打开交谈对话框 回复顾客消息 | 掌握ITMC网店客服服务的相关操作 | 1 | 理论+上机 |
| 序号 | 成绩类别 | 考核方式 | 考核要求 | 权重(%) | 备注 |
| 1 | 期末成绩 | 期末考试 | 大作业 | 50 | 百分制,60分为及格 |
| 2 | 平时成绩 | 实战训练 | 10次 | 40 | 优、良、中、及格、不及格 |
| 3 | 平时表现 | 出勤情况 | 10 | 两次未参加课程则无法获得学分 |
六、学生学习建议
(一)学习方法建议
1. 理论配合实战训练进行学习,提高学生的实战动手能力;
2. 在条件允许的情况下,可以申请一个网店,进行深入学习;
3. 培养提升学生的客服软件应用、语言表达、心理素质等综合能力;
(二)学生课外阅读参考资料
《淘宝网店金牌客服全能一本通(视频指导版)》
七、课程改革与建设
本书按照“案例导入+本章总结+自我测验”的方式进行讲解,让读者在学习基础知识的同时,加强对知识的理解与运用。并提供一些具有代表性的真实客服案例,通过案例来学习应对顾客的办法和相关技巧。另外,书中的“经验之谈”小栏目是与内容相关的经验、技巧与提示,能帮助读者更好地梳理知识。
平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面,占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。
制订人
| 签字: | 教研室主任签字: | 院部负责人 签字: | |||||||||
| 修订时间: | 年 | 月 | 日 | ||||||||
