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学校年级组考核方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 12:52:44
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学校年级组考核方案

小学年级组考核方案(试行)为充分发挥年级组管理职能,规范师生行为标准,增强年级组凝聚力,提高其工作实效,使学校管理工作科学化,全面化、制度化,特制定本方案。一、组织机构:组长:、副组长:、成员:、二、考核原则与办法:年级组长是第一责任人。每学期初年级组长与学校签订责任状,明确职责,在具体的教育教学工作中组织本组师生认真实施落实。1、具体考核由各处室负责,每月一考核,学期末综合考核,评出优秀年级组。2、考核各项内容累计计分,基础分满分为100分,另加奖励分。全校分1—6年级以及综合组共七个组进行
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导读小学年级组考核方案(试行)为充分发挥年级组管理职能,规范师生行为标准,增强年级组凝聚力,提高其工作实效,使学校管理工作科学化,全面化、制度化,特制定本方案。一、组织机构:组长:、副组长:、成员:、二、考核原则与办法:年级组长是第一责任人。每学期初年级组长与学校签订责任状,明确职责,在具体的教育教学工作中组织本组师生认真实施落实。1、具体考核由各处室负责,每月一考核,学期末综合考核,评出优秀年级组。2、考核各项内容累计计分,基础分满分为100分,另加奖励分。全校分1—6年级以及综合组共七个组进行
小学年级组考核方案(试行)

为充分发挥年级组管理职能,规范师生行为标准,增强年级组凝聚力,提高其工作实效,使学校管理工作科学化,全面化、制度化,特制定本方案。

一、组织机构:

  组  长:、   

副组长:、

  成  员:、

二、考核原则与办法:

年级组长是第一责任人。每学期初年级组长与学校签订责任状,明确职责,在具体的教育教学工作中组织本组师生认真实施落实。

1、具体考核由各处室负责,每月一考核,学期末综合考核,评出优秀年级组。

2、考核各项内容累计计分,基础分满分为100分,另加奖励分。全校分1—6年级以及综合组共七个组进行。

3、各处室认真执行此方案,每周统计一次,每月累计一次,注重平时和随机考核,学期末由考核领导小组在广泛征求意见的基础上,研究决定各组考核结果。

4、各处室每月30日前上交考评表至副校长室。

三、奖励办法:

1.年级组奖励是以年级组为基本单位进行奖励,根据考核结果以人均每人每月40元标准发放。(40元×(得分×100%)由年级组长确定人员统一保管,原则上要求用于集体活动,不允许以货币的形式发放给教师个人。

2.每学期根据考核结束,按其分数从高到低取获奖名次,对前三名的年级组进行奖励。

具体分配为:

名次第一名第二名第三名
人均504030
四、几点说明:

1、有下列情况之一者,取消评比资格:

(1)组内教师有体罚或变相体罚等严重违规事件,对学校、年级、班级教育造成不良影响。

(2)年级组内科任课教师间不团结、不协作,影响教师形象。

(3)年级组内出现师生矛盾恶化、有乱班现象,影响正常教学秩序。

(4)因组织管理不到位,造成重大责任事故发生。

(5)年级组未能如期完成学校布置的工作,经指出后不改或造成不可挽回的损失。

2、兼课的行政人员计入兼课的年级组进行考核,校长计入六年级组进行考核。

小学年级组目标管理责任制考核细则

考核项目考核要求考核办法考核

部门

分值
1、年级组管理

年级组认真完成学校布置的各项工作,及时上交有关资料1、年级组内有一人未按时上交扣2分。

2、及时组织学生参加各级各类活动,未按要求组织者每人次扣2分。

政教处

教导处

总务处

10分

2、教师职业道德

要求教师爱岗敬业,为人师表,遵纪守法,团结互助,遵守学校的各项规章制度。1、教师上课迟到、早退,发现一次各扣1分。上课接打手机发现一次扣1分。旷课、旷工发现一次分别扣2分、4分。

2、有乱收费、乱订资料、有偿家教、体罚或变相体罚学生行为之一者发现一次扣2分

3、办公期间用电脑打游戏,发现一次扣2分。

教导处

政教处

10分

3、常规教学

要求教师认真学习教育教学理论,刻苦钻研教学业务。制定合理的教学计划,精心备课,认真上课,耐心辅导学生,按时认真批改作业。组织好学生的考试工作。

1、无教案上课发现一次扣2分。

2、未经教务处同意私自调课发现一次扣1分,造成误课的发现一次扣2分。

3、铃响后没及时组织教学发现一次扣分。

4、坐着上课发现一次扣1分。

5、没认真督促、指导学生做眼保操发现一次扣1分。

6、任意将学生拒之门外发现一次扣1分。

教导处

20分

4、学籍管理

要求班主任按时认真填写学生的“学籍档案”和“学生素质报告册”及有关表格、学生的转出、转入工作服从教务出安排。1、检查“学籍档案”和“学生素质报告册”以及“班级学生花名册”等表格,一项不合格扣1分,一项没按时完成扣2分。

2、私自接收或打发学生者除追究当事人责任外,发现一人次扣1分。

3、转出学生一周内不上报教导处每人次扣1分。

4、无特殊情况不服从教导处安排的转出、转入学生一人次扣2分。

教导处

10分

5、班主任工作及班级管理

班主任必须履行班主任工作职责,做好班级管理工作。1、班主任上班每迟到一人次扣1分。

2、没按时参加班主任会议一次扣~分。

3、随意将班会课改上其他课一次扣1~3分,班主任不按时完成学校、处室分配的任务一次扣1~3分。给学校工作造成重大影响的一票否决。

4、班主任每学期认真填写班主任工作手册,发现不合格者每次酌情扣1~5分。

政教处20分

6、卫生工作

要求教师办公室清洁,物品摆放整齐,办公桌上摆放有序、干净并有值日(周)制度。要求教室清洁,布置美观且有教育意义。环境区整洁干净,清扫及时。1、办公室、教室、环境区卫生按学校检查记分,最清洁记4分,清洁记2分,较清洁记1分,不清洁扣2分,累加计平均分。

2、办公桌上摆放无序或不干净扣1分。

3、保洁意识不强,室内不整洁、不干净扣1分。

4、值日生没及时清扫一次扣1分。

少先队10分

7、公物管理

师生要爱护公共财产,养成勤俭节约的良好习惯,做到人走灯灭、窗关、门锁。1、按检查记分,优秀4分,良好2分,合格1分,发现未关窗锁门一次扣2分。此项分不够从总分中扣除。

2、人为损坏公物视其情节赔偿外扣2分。

总务处10分

8、活动考勤

按照学校要求认真参与各项活动1.未按规定参加教研活动者一次扣1分;

2.学校例会无特殊情况未到者一次扣1分;

3.学校各项集会活动未到者一次扣1分。

教导处

办公室

10分

9、加分因素

成果奖励1.教师参加各类业务评比,获校级一、二、三等奖分别加3、2、1分/次;区级一、二、三等将分别加5、3、2分/次;市级及市级以上一、二、三等奖分别按10、6和4分/次奖励,不重复奖励。

2.学生参加各类竞赛,获区级一、二、三等将分别加5、3、2分/次;市级及市级以上一、二、三等奖分别奖励10、6和4分/次,不重复奖励。

3.教师上公开课(研究课)按2分/节奖励。

教师承担专题讲座、培训按2分/次奖励。

教师课题在校、区、市和省级立项分别按2、5、10和20分/项奖励。

教导处

政教处

年级组目标管理责任制考核表

考核项目加减分记录分值考核分考核

部门

综合
1、年级组管理

政教处

教导处

总务处

2、教师职业道德

教导处

政教处

3、常规教学

教导处
4、学籍管理

教导处
5、班主任工作及班级管理

政教处
6、卫生工作

少先队
7、公物管理

总务处
8、活动考勤

教导处

办公室

9、加分因素

教导处

政教处

总分考核

小组

文档

学校年级组考核方案

小学年级组考核方案(试行)为充分发挥年级组管理职能,规范师生行为标准,增强年级组凝聚力,提高其工作实效,使学校管理工作科学化,全面化、制度化,特制定本方案。一、组织机构:组长:、副组长:、成员:、二、考核原则与办法:年级组长是第一责任人。每学期初年级组长与学校签订责任状,明确职责,在具体的教育教学工作中组织本组师生认真实施落实。1、具体考核由各处室负责,每月一考核,学期末综合考核,评出优秀年级组。2、考核各项内容累计计分,基础分满分为100分,另加奖励分。全校分1—6年级以及综合组共七个组进行
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