
九年级物理试卷
一、填空题(每空1分,共14分)
1.我们的生活、生产中经常要用到电,电流通过导体时总会伴随有热现象,物理上把电流
通过导体时电能转化为内能的现象叫做 .物理学家
(填名字)做了大量实验,最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系,
为人们利用电热提供了理论基础.
2.如图1所示,冬天,开暖气后室内空气温度升高,这是通过 的方法增加了
室内空气的内能;暖气管道中用水作传热介质,是利用了水的 特点.
| 图1 | 图2 | 图3 |
生的能量转换是 .
4.在探究串联电路电压规律的实验中,小明同学连接了图3所示的电路.闭合开关后,电
压表测量的是 两端的电压;如果此时两灯都能发光,则电压表的示数一定
3V(选填:“大于”、“等于”或“小于”).
5.图4是探究电流与电压关系的电路图,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P从a端移
至b端,电流表和电压表的示数变化关系如图5所示,
由图象可知:在电阻一定时,电流与电压成 比,实验时,保持电源电压为3V,当滑片
P位于a端时,电流表的示数为 A.
| 图4 | 图5 | 图6 |
7.我们实验室内所使用的电流表和电压表,从某种角度来说它们也是导体,也有电阻.当把它们接人电路中后,从理论上说也会改变电路结构.由此推断,与没有接人电表时电路中的电,
流、电压值相比较'电流表测得的数值将 ,电压表的测量值将 (选填:“偏
大”、或“偏小”).
2、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分,在每小题所给的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.请将正确选项前面的字母填在下面的答题栏中.)
| 题号 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 |
A.分子间既有引力又有斥力,分子间的距离越大作用力也越大
B.机械能由物体的运动情况决定,内能由物体内部分子的热运动决定
C.医院的病房里常常散发着一股浓浓的药味,这是药物分子的扩散现象
D.做功和热传递都可以改变物体的内能,但功和热量都是能量,只是表现形式不同
9.小明同学在学习过程中养成了做笔记的良好习惯,下面是从他的笔记本中摘录出来的几
句话,你认为其中错误的是
A.原子是由原子核和电子组成的 B.金属导电靠的是金属中的自由电子
C.串联电路中电流处处相等 D.电流表可以直接接到电源的两极上
10.关于电能、电功,下列说法中正确的是
A.气导体两端的电压越大,通电时间越短,消耗的电能就越多
B.通过导体的电流越大,通电时间越长,电流做功就越快
C.电流通过用电器的过程就是电能转化为其他形式的能的过程
D.白炽灯消耗的电能一定比节能灯多
11.图7所示电路中,电阻R1=2R2,当开关S闭合后,在相同时间内R1和
R2上产生的热量之比是
A.1:4 B.1:2
C.2:1 D.4:1
12.图8所示手电简的电源为三节干电池,闭合开关后
如果手电筒中的电流为0.5A,则该手电筒的小灯泡此时的
功率最接近
A. 0.25W B.0.75W C.2.25W
13.小明同学在实验时连接的电路如图9所示,其中两个
灯泡的规格相同,当开关闭合时,发现其中一个灯亮,另一个
灯不亮,电压表有示数.则电路出现这种故障的原因可能是
A.L1短路 B.L1断路
C.L2短路 D.L2断路
14.有两个电阻上的标识模糊不清,为了比较它们的阻值大小关系,某班同学们分别设计
了图10所示的四种电路(各图中的小灯泡的规格均相同),则其中不能达到目的的是
| A | B | C | D |
15.用两个相同的电热器给质量均为2kg的物质甲
和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图11所示.
根据图示信息可以判断,物质甲的比热容等于
A.0.5c水 B.c水
C.1.5 c水 D.2c水
三、作图题(第16题、17题各3分,共6分)
16.图12是小明连接的测量未知电阻Rx的实验电路,其中R0为阻值已知的定值电阻.请
在虚线框中画出其对应的电路图.
17.请用笔画线表示导线,将图13中的电灯(灯泡的铭牌上标有“220V 40W”)、开关和插
座(插座准备接大功率用电器)接人家庭电路中,要求灯泡能正常发光,开关控制两个灯泡.
四、实验题(第18题4分,第19题、20题各8分,共20分)
18.如图14所示,在装着红棕色二氧
化氮气体(密度比空气大)的瓶子上面,
倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间:
用一块玻璃板隔开.抽去玻璃板后,会看
到上面的空气瓶很快地变为红棕色,同
时发现下面瓶内的颜色变浅,这说明
,物理上把这种现象叫做扩散.如果将上面的装置如图15所示倒置
再抽去玻璃板,也会发生扩散现象,但是我们常用前一种方法来证明扩散现象,因为前一种方
法 ,可信度较高.
19.在探究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中,同学们连接有图16、17所示的两种
电路,其中所用到的锰铜丝和镍铬合金丝的长度和粗细都相同.
(1)选用如图16所示电路,可以分别研究电热与 的关系.
(2)这个实验中我们是通过 来比较电阻丝产生热量的多少
的.要完成这个实验,还需要一个 .
(3)在研究上面的问题时,我们采用了常用的 和 两
种研究方法.
(4)小明同学用图17所示的电路探究电流产生的热量和电阻的关系,得到电热和电阻成
反比的结论,她的结论是 (选填:“正确”或“不正确”),理由是:
.
20.做测量小灯泡的电功率实验时,小明
同学连接的部分电路如图18所示.
(1)请用笔画线代替导线,将图示的电路
连接完整(已知所用电池为新的干电池,待测
灯泡上标有2.5V的字样).
(2)连好电路并检查无误后闭合开关,向
移动滑片并注意观察电压表的示
数,测出电压等于2.5V、2V、1.5V时对应的电流值分别为0.3A、0.28A、0.25A,则这只灯泡的额定功率为 W.
(3)实验中小明进行了多次测量,这样做可以
A.通过求平均值的方法,减小测量的误差 B.探究实际功率随电压变化的规律
C.测量出灯泡能够承受的最大电压 D.探究通过灯泡的电流与电压的关系
(4)直接测量电功率较为困难,实验中是通过测量与电功率相关的电压、电流值来求出电
功率的,这称为间接测量法,下列实验中,测量物理量的方法与本实验不同的是
A.用刻度尺测量物体的长度 B.用天平和量筒测量固体的密度
C.测量物质的比热容 D.伏安法测电阻
五、综合应用题(第21题、22题各7分,共14分)
21.某种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并
联而成,通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图19所示.
请根据图示信息求出
(1)定值电阻R的阻值大小.
(2)当把这个工具接在电压为2V的电源两端时,利用欧
姆定律计算出电路的总电阻.
(3)在2V电压下工作5min,电路总生的热能.
22.学习了电学知识后,本着学以致用的思想,小明同学对家中具有保温功能的电饭锅进
行了研究,该电饭锅的铭牌上部分参数如下表所示,电路原理图如图20所示.
(1)开关S闭合时,电饭锅是处于加热还是保温状态?说明
理由.
(2)电饭锅正常加热时,电路中的电流是多大?
| 额定电压 | 220V |
| 加热功率 | 1100W |
| 保温功率 | 44W |
| 最大容积 | 3L |
多长时间才能把水烧开?
焦作市2014~2015学年(上)九年级期末调研测试试卷
物理试卷参及评分标准
一、填空题(每空1分,共14分)
1.电流的热效应焦耳 2.热传递比热容较大 3.压缩机械能转化为内能
4.11小于 5.正0.1 6.3 0.45 7.偏小偏小
评分标准:每空1分,共14分.其它答案只要合理同样给分,
2、选择题(每小题2分,共16分)
| 题号 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 | C | D | C | B | C | A | D | A |
3、作图题(每小题3分,共6分)
16.如答图1所示. 17.如答图2所示.
评分标准: 每小题3分,共6分,要求连线合理、规范.
四、实验探究题(第18题4分,19题、20题各8分,共20分)
1 8.两种气体彼此进入对方(或两种气体发生了混合) 可以不计重力的影响
评分标准:每空2分,共4分,第1空填写“分子在不停地做无规则运动”的不扣分.
19.(1)电阻、电流、通电时间(2)温度计示数变化多少停表
(3)控制变量法转换法
(4)不正确没有控制通过两根电阻丝的电流相同
评分标准:(1)、(2)、(3)、(4)各2分,共8分.
20.(1)(2分)如答图3所示
(2)(2分)右 0.75
(3)(2分)B
(4)(2分)A
评分标准:参考以上标准,其它答案只要舍理同样给分.
五、综合应用题(共14分)
21.(共7分)
(1)(2分)
(2)(3分)以L和R的并联电路为研究对象
I总=IL+IR=0.6A+0.2A=0.8A ,
(3)(2分)Q=I2Rt=0.82x2.5x5x60J=480J
评分标准:参考以上标准,其它答案只要合理同样给分.第(2)步直接用求
R总的不得分.
22.(共7分)
(1)(2分)是加热状态.因为开关S闭合时,电路的总电阻变小.根据公式可知,此时P较大,应是加热功率.
(2)(2分)
(3)(3分)Q水=mc(t-t0) =ρVc(t-t0)=1.0xl03x2xl0-3x4.2x103x(100-20)J
Q 电=P•t=ll00W•t
依题意令Q水=Q电 解得:t=610.9s≈611s
评分标准:参考以上标准,其它答案只要合理同样给分,
