中考英语专题复习——简单句

一：简单句的特点

简单句通常只由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成。

   如：He has made great progress in his English recently.

       My classmates and I often play soccer after school.

       Yesterday we went to the zoo and took some photos.

二：简单句的种类：

简单句一般分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句四种。

三：陈述句

用来说明一个事实的句子叫陈述句。它有________式和________式两种形式。

▲陈述句的肯定式： 

He ________（be）a middle school student. 

  She ________（can play）the piano when she was five.

She ________（teach） us geography.

  Everybody ________（enjoy）themselves at the party last night.

  She ________（remember）more than 1000 words since last term.

▲陈述句的否定式：

1)谓语动词如果是 be 、助动词(have,has)、情态动词时,其否定式都是在它们的后面加“________”。如：

My brother ________ a teacher.（我的弟弟不是教师）

My mother ________    a meal in the kitchen now.（我母亲现在不在厨房里做饭）

I ____    ____ go there tomorrow.（明天我不去那儿）

You ____    ____ such mistakes again.（你不该再犯类似错误了） 

We ____    ____ the question yet.（我们还没有讨论那个问题呢）.

2)谓语动词是实义动词时,须在它的前面加________或________或________.如： 

I ____    ____  anything about it.(此事我一无所知) 

 Li Ming ____    ____ pigs in the countryside.（李明不在农村养猪）/

We ____    ____ her right here yesterday.（昨天我们没在这里见到她）

四：疑问句

▲一般疑问句：提问所述情况是否符合事实，要求用是还是不是，对还是错（用“yes”或“no”）来回答的疑问句叫做一般疑问句。

1)一般疑问句构成：

①句中谓语动词是be、助动词(have,has)，情态动词时,则将它们____    ____。如：

___    ___ an engineer?（他是工程师吗？）

___    ___ watching TV at this time yesterday?（昨天的这个时候你在看电视吗？）

___    ___ write when he was three?（三岁时他会写字吗？）

___    ___finished today’s task yet? （你已经完成今天的任务了吗？）

②谓语动词是实义动词时, 则在主语    _加助动词____ _/____   / ____   . 如：

__    _ you __    _at six every morning?（你天天早晨六点起身吗？）/

__    _she __    _ hard?（她学习努力吗？）/

 __    _they__    _ there by bus yesterday?（昨天他们坐公共汽车去那儿了吗？）

▲特殊疑问句：询问其语句中所缺失的部分，或者说，是要求得到暂时不知道的信息：什么，哪里，谁，哪个，怎么样，多少，等等。

1)特殊疑问句结构 (重点学习谓语动词是实义动词时)

①观察以下例句来总结句型

  How often do you have English class every week?

  What does her mother work?

  How did the people spend their life in the past?

一般过去/现在时的特殊疑问句句型是：__                                 .

②观察以下例句来总结句型

 How soon will the workers finish building the bridge?

  Where will they plan to visit next week?

What are you going to do in the future?

  Which style of dress are you going to choose ?

一般将来在时的特殊疑问句句型是：__                                  .

                             或：__                                  .

③观察以下例句来总结句型

 What were you doing at this time yesterday?

 What are they talking about now?

过去/现在进行时的特殊疑问句句型是：__                                 .

五：反意疑问句

反意疑问句表示对陈述句所说的事实提出相反的疑问,要求对方用“yes”或“no”来进

行回答。

1) 构成：陈述句+附加问句。由两部分组成：前一部分是     句,后一部分是      句,如果陈述句是肯定结构,反意疑问句须用       结构；

反之,陈述句如果是否定结构,反意疑问句须用       结构。

反意疑问句的两部分, 必须保持人称和时态的一致；

反意疑问句的回答有时会和汉语不同。

无论哪种形式的反意问句,回答时要遵循：“Yes,+肯定式”或者“No,+否定式”

    如：The man went away, didn’t he?(那人走开了,不是吗？)

——             .(是的,他走了。)/             .(不,他没有走。)

★The man never went there, did he?(这人从来不去那里,是吗？)

——             .(不是呀,他去的。)/             .(是呀,他不去。)

3)特殊句型：

①.祈使句。祈使句后一般加上         或         构成反义疑问句，

用will you多表示“请求”，用won’t you多表示提醒对方注意。例如：

        Don’t talk loudly in the reading room,            ?

        Remember to bring your guitar tomorrow,            ?

★let引导的祈使句有两种情况：

let’s---，后的反义疑问句用          ;let us/me--- 后的反义疑问句用         。

如：Let’s go home,           ?    let me have a try,           ?

②反意疑问句的陈述部分带有little, few, never, hardly, seldom， no, nobody, nothing, none, neither等表否定意义的词时，问句部分用        式。如：

She never tells a lie,            ?（不用doesn’t she?）

He was seldom late,            ?（不用wasn’t he?）

③★反意疑问句的陈述部分为I(We)第一人称 think(believe, suppose, consider) + that从句时，问句部分的动词及主语与that从句内的动词和主语保持一致。如：

I think that he has done his best,            ? （不用don’t I?）

We think that English is very useful,            ?（不用don’t we?）

★反意疑问句的陈述部分为I(We) don’t think(believe, suppose, consider)+ that从句时，从句为否定意义，问句部分的动词和主语仍与that从句保持一致且用肯定式。如：

  I don’t think that you can do it,            ?（不用do I?）

We don’t believe that the news is true,            ?（不用do we?）

④★陈述部分的主语为不定代词something, anything, nothing, everything时，问句部分的主语用    。如：

Something is wrong with the computer,           ?        

      Nothing has happened to them,           ?

★陈述部分的主语为不定代词somebody(someone), anybody(anyone), nobody(no one), everybody(everyone)，时，问句部分的主语用      或      如：

Someone has taken the seat,           ?

Everyone has done his best in the game,           ?

六：感叹句

感叹句用来表示喜怒哀乐等强烈感情。句末常用“！”

①what引导的感叹句

   （1）What a beautiful girl she is！   她是一个多么漂亮的女孩呀！

        What an interesting book it is！   这是一本多么有趣的书啊！

通过例句归纳出句型：                                      

（2）What important jobs they have done！   他们做了多么重要的工作呀！

        What beautiful flowers they are！   它们是多么漂亮的花呀！

通过例句归纳出句型：                                      

（3）What sweet water it is！多甜的水呀！

        What sunny weather it is today!  今天的天气多么的晴朗啊！

通过例句归纳出句型：                                      

②how引导的感叹句

 （1）How interesting the dog is！多么有趣的狗呀！

      How useful the subject they are learning！  他们正在学的科目多么有用呀！

通过例句归纳出句型：                                      

（2）How happily they are playing！他们正玩得多开心啊！

     How quickly he runs! 他跑得多快啊！

通过例句归纳出句型：                                    

  选用感叹词来完成句子

           a beautiful flower it is!             beautiful flowers they are!

           beautiful the flower is!            bad news I heard just now!

           clever it is!                      fast he runs every time!

七: 倒装句与非倒装句

1. —I really hate to go to such a place.    —So do I.

—No one likes" Little Emperors'.      —Neither do my parents.

  ①So do I .为倒装句，表示前面提到的肯定情况也同样适合另外一个主体，

表“某某也一样”，结构为“                       ”。 如：

    Jim is a student,             . 吉姆是一名学生，汤姆也是。

    Jim can swim,             .  吉姆会游泳，汤姆也会。

    Jim likes sports,             . 吉姆喜欢运动，汤姆也喜欢。

   ②如表前面不怎样，后面“也不”时，其结构为“                                 ”。 如：

  Jim isn’t Chinese,             .　吉姆不是中国人，他们也不是。

  Jim can’t speak Japanese,              .　吉姆不会说日语，我也不会。

  Jim hasn’t been there,              .　吉姆没去过那儿，我也没去过。

  2. —The population in developing countries is growing faster.  — So it is.

So it is译成:             

如后者对前者的陈述表示一致时，意为“的确如此”，结构为

“                                     ”。

eg: Jim is a good student.            . 吉姆是一名好学生，的确如此。

       Jim swims well.            . 吉姆游泳很好，的确如此。

八：英语句子的成分

   1.主语：是一个句的主体，是全句述说的对象，一般放于句首。它只能由       ，

       ，       以及       来充当。

例：①This great        （发明）makes us feel convenient in our life.

（发明：       是动词,       是名词，因为名词可以当主语）

②        （他们）are all good at swimming.

（他们：       是主格，        是宾格，人称代词当主语只能用主格）

③        （吸烟）is bad for our health.

（吸烟：       是动词，        是动名词，动词要改成ing形式才可当主语）

④        （成为）a doctor is her dream.

     （       结构形式当主语表达将来的动作）

2. 谓语：表示主语的行为或状态，常用       担任，放在主语后面

注意 谓语一定注意数，人称，时态，语态的变化.（特别时态不同引起谓语不同）

谓语动词要注意六大时态的变化（列出以下时态谓语动词的结构）

①一般现在时——       /       形式

I often       （listen）to music in my spare time.

Jane often       （listen）to music in her spare time.

②一般过去时——       （规则与不规则变化）

I       （listen）to music in my study just now.

③一般将来时——          /           

I       （listen）to music later on the Internet.

I       （listen）to music later on the Internet.

④现在进行时——            

He       （listen）to music at the moment.

⑤过去进行时——            

He       （listen）to music at this time last night.

⑥现在完成时——            

I       （listen）to the song for several times.

3. 宾语：作为谓语动词的承受者，放在及物动词或者介词之后。它可以用      ，      ，

      以及         来充当。

例：①Going to school without breakfast may cause       （疾病）.

（疾病：       是形容词,       是名词，因为名词可以当宾语）

②I often help       （她）with her English after class.

（她：       是主格，        是宾格，人称当宾语只能用宾格）

③Maria enjoys        （收集）stamps.

（收集：       是动词，       是动名词，enjoy后动词要用ing形式可当宾语）

④We plan        （参观）Beijing next week.

      （       当宾语是受到谓语动词用法的影响）

4. 定语：在句子当中用来修饰某个名词的特征作用，它是由形容词,物主代词，数词来充当的。其位置一般位于名词的       （前面/后面）。

例：①Fall is a       （有希望的）season, so farmers are busy harvesting.

②Beijing is one of the most beautiful        （国际的） cities of the world.

       ③.Every       （成功的）people will be regarded as a good example.

       ④This is       （我的）coat.

5. 表语：用来说明主语的性质或状态。名词，形容词，介词短语，动名词以及动词不定式都可以充当表语。（句子结构：                               ）

     例：①                               . （这个食物品尝起来很美味）

②                               . （他在我们班是最高的）

         ③                               . （我的爱好是听音乐）

       ④                               . （他的梦想是成为一名医生） 

6．状语：       可以充当状语

1) 时间副词

时间副词通常用来表示动作的时间。一般位于句子的             。

例如：①                                          ？

在你的空余时间你经常做什么？

②                                           .

昨晚的九点到十点，我正在看足球比赛。

2) 地点副词

地点副词通常用来表示动作发生的地点。一般位于句子的             。

例如：①                                          ？

昨天我在我回家的路上见到我的一位老朋友。

②                                          .

他经常在学校吃午饭。

3) 方式副词

方式副词一般都是回答“怎样的？”这类问题的，一般位于动词或动词短语的             。

例如：The old man walked home        （slow）.

Please listen to the teacher        （careful）.

4) 程度副词

程度副词多用来修饰       ，有少数用来修饰动词或介词短语。常见的程度副词有：a little, a lot, very, so, too, quite, enough, rather, pretty, nearly, almost, hardly,等。

例如：She sings English songs           （相当）well.

I can           （几乎不）agree with you.