
一、单项选择题
1. 历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“物体运动需要力来维持”的物理学家是( )
A. 伽利略 B. 托里拆利 C. 亚里士多德 D. 牛顿
2. 下列关于力的表述,正确的是( )
A. 只有一个物体也能产生力的作用 B. 物体不接触就一定没有力的作用
C. 施力物体同时也一定是受力物体 D. 人推墙,人先对墙有推力,墙后对人有推力
3. 下面的四个实例中,属于增大压强的是( )
A. 坦克装有宽大的履带 B. 书包背带做得较宽
C. 斧刃磨得很锋利 D. 在铁轨下面铺枕木
4. 工人师傅经常在机器上加润滑油,这是为了( )
A. 变滑动为滚动从而减小摩擦 B. 减小压力从而减小摩擦
C. 使接触面变光滑从而减小摩擦 D. 通过使接触面分离的方法来减小摩擦
5. 下列受力示意图中,正确的是( )
6. 地球是人类赖以生存的“家园”。大气层是这个家园的保护伞,没有它人类将无法生存。请你想象一下,加入地球周围没有了大气层,以下现象不可能发生的是( )
A. 用弹簧测力计测出物体的重力 B. 水往低处流
C. 将衣服上的灰尘抖下 D.用吸盘挂钩挂衣服
7. 下列几个验证性小实验中,错误的是( )
A. 快速拉动静止的小车,小车上竖立的木块会向前倾倒,说明静止的物体具有惯性
B. 把栓有重物的细线悬挂在任何地方发现细线始终与水平面垂直,说明重力的方向是竖直向下的
C. 把两个塑料吸盘对挤在一起,发现它们很难拉开,说明大气存在压强
D. 向两张自由下垂的纸中间吹气发现两纸向中间靠拢,说明流体中流速越快的位置压强越小
8. 下图是某地大气压随高度的变化图像,由此可以得出的结论是( )
A. 海平面处的大气压是0Pa
B. 在7km处的大气压为41Pa
C. 海拔每增加1km,大气压强减小10Pa
D. 大气压随着高度的增加而减小
9. 下列关于研究方法的说法中,错误的是( )
A. 通过力的示意图来表示力的三要素,运用的是模型法
B. 重力的方向竖直向下易使物体下落破碎,但利用这一点悬挂物体,这是缺点列举法
C. 由增大摩擦的方法想到减小摩擦的方法,运用的是逆向思考法
D. 通过U形管两边液面高度差来显示液体内部的压强大小运用的是放大法
二、不定项选择题
10. 下列关于物理概念的说法中,不正确的是( )
A. 力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因
B. 物体受到力的作用时,它的运动状态一定发生改变
C. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 D. 压强的大小与压力的大小和接触面积大小有关
11. 一辆汽车在平直公路上匀速前进时,下列几对力属于平衡力的是( )
A. 汽车的重力和汽车对地面的压力 B. 汽车受到的阻力和汽车的牵引力
C. 地面对汽车的支持力和汽车的重力 D. 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力
12. 如图,在探究二力平衡条件的实验中,以下说法正确的是( )
A. 把小车放在光滑的水平面上进行实验,目的是避免摩擦过大对实验造成影响
B. 只要两小盘中砝码质量相等,且拉力方向相反,小车就会静止
C. 若将两边的小盘沿同一方向拉小车,发现小车不会静止,说明二力方向相反才有可能平衡,这是运用了反证法
D. 实验说明,只要两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡
13. 先把一块砖放在水平地面上,再沿图中虚线截为相同两块后再平叠在一起,则前后两次( ) A. 砖对地面的受力面积之比为1:2 B. 地面对砖的支持力之比为1:1
C. 砖对地面的压力之比为2:1 D. 砖对地面的压强之比为1:2
14.如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差增大的是 (盐水密度大于水)
A.将压强计的金属盒向下移动一段距离
B.将压强计的金属盒放在同样深度的盐水中
C.将压强计的金属盒的橡皮膜转向超下的方向
D.保持金属盒深度不变,将压强计的金属盒放在盛水的底面积大的烧杯中
15、下列说法中不正确的是:
A在平衡力的作用下,物体一定出于静止状态
B力的作用效果是可以改变物体的运动状态或可以使物体发生形变
C力的三要素完全相同的两个力,一定是一对平衡力 D彼此不互相接触的物体不可能产生力的作用
16、关于运动和力,下列说法错误的是;
A马拉车在水平地面上做匀速直线运动,这是因为马拉车的力等于车拉马的力
B物体自由下落时速度会越来越大,是因为他受到的重力越来越大
C力的作用不是使物体运动,而是使物体的运动状态发生改变的原因
D有力作用在物体上,物体就会运动,没有力作用,物体就会停止下来
专题一:力
1. 回顾实验和探究:(将下列实验中的空缺部分填写完整)
| 课题 | 探究重力大小与质量的关系 | 器材 | 弹簧测力计、质量为100g的钩码若干 | ||||
| 方法与 步骤 | ①把一个钩码挂在弹簧测力计上,如右图所示,则此测力计的量程为 ,分度值为 ,当指针 时,弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小,读数时视线必须与指针对应的刻度线 ;请把数据读出并填写在表格中空白处。 ②逐次增挂砝码,分别测出它们所受的重力,记录在表格中。 | ||||||
| 表格和 图像 | 质量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | |
| 重力G/N | 1.5 | 2 | 2.5 | ||||
| 结论 | 分析表中数据或者图像,可以得出结论: 。 | ||||
(1)游泳时,为什么用手和脚向后划水,身体反而会向前进?
答:游泳时,用手和脚向后划水,给水一个向后的力,由于 ,因此水就会给人一个向 的力,所以人就前进了。
(2)请在右图中画出小球所受力的示意图。
(3)一辆汽车的质量是3t,求这辆车受到的重力是多大?
专题二:运动和力
3. 回顾实验和探究:(将下列实验中的空缺部分填写完整)
(1)探究牛顿第一定律:
| 器材 | 刻度尺、带斜面的长木板、毛巾、棉布、 | ||
| 装 置 图 | 毛巾表面 棉布表面 表面 | ||
| 步骤 | 实验中让小车从同一斜面的 高度自由下滑(目的是使小车到达水平面的初始速度 ),分别在毛巾表面、棉布表面和木板表面上运动(通过改变接触面的 来改变阻力大小),并测量出小车运动的距离,计入下表。 | ||
| 数据表格 | 接触面 | 受到的阻力大小 | 小车运动的距离 |
| 毛巾 | 大 | 18.30 | |
| 棉布 | 较大 | 26.83 | |
| 木板 |
| 小车在木板表面上运动的距离 | |
| 现象 | 接触面越 ,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越 。 |
| 结论与 方法 | 说明:小车收到的阻力越小,速度减小的越 。 进一步推理:运动的物体不受力,它将 运动。 斜面实验中阻力逐次减小的设计运用了 的研究方法。 |
| 过程 | ①如图甲所示,用弹簧测力计拉着木块在木板上沿水平 方向做 运动,读出测力计示数。 ②如图乙所示,在木块上加钩码,改变木块对木板的 ,再做两次实验,并记下数据。 |
| 方法结论 | 通过弹簧测力计示数来表示摩擦力大小,这是运用了 法。 在接触面粗糙程度一定时, 越大,摩擦力越大。 |
(1)为什么人从行驶的车身跳下时容易摔倒?
答:人从行驶的车上跳下时,脚由于受到 而被迫停止,而身体由于具有 ,还要继续 ,所以容易摔倒。
(2)请画出物块在斜坡上静止的受力示意图。
| 得分 | 专题三:物态变化 (本专题满分23分,共2个小题,第5小题12分,第6小题11分) |
(1)探究影响压力作用效果的因素:
| 实验过程 | ①如图甲,把小桌放在泡沫塑料上,观察泡沫塑料被压下的深度。 ②如图乙,在桌面上放一个砝码,增大对泡沫塑料的 ,观察到泡沫塑料被压下的深度变 。 ③如图丙,把小桌反过来增大与泡沫塑料的 ,观察到泡沫塑料被压下的深度比乙 。 | |
| 结论 | 对比图甲和图乙可知: 一定时,压力越大,压力的作用效果越明显; 对比 两图可知:压力一定时, 越小,压力的作用效果越明显。 | |
| 器材 | 透明盛液桶、 水、 盐水、 。 | 装置图 | |
| 方法与 结论 | ①本实验是通过观察U形管两侧液面 的变化而知道压强大小变化的。 ②比较甲、乙两幅图,可以得出: 。 ③比较 两幅图,可以得出:在液体内部同一深度,向各个方向的压强相等。 ④比较乙、丁两幅图,可以得出:在相同深度时,液体的 越大,压强越大。 | ||
(1)火车站的站台都有一道安全线,要求乘客必须站在安全线外候车,为什么?
答:当火车高速通过时,火车和站台边战力的人之间的空气流速变 ,压强变 ,比人外侧的空气压强 ,这样人就有可能被压向火车而卷入火车轮下的危险。所以乘客必须站在安全线外候车。
(2)请根据人造连通器——船闸的示意图,说明船从上游驶向下游时船闸的工作原理。
答:当有船需要经船闸从上游到下游时,首先要 下游阀门B、
上游阀门A,使上游水道和 构成一个连通器,当闸室水面上升到和上游水面相平后, 上游闸门C,船驶入闸室;船行至下游闸门时, 上游闸门C和阀门A, 下游阀门B,使闸室和 构成一个连通器,当闸室水面下降到和下游水道的水面相平后, 下游闸门D,船就可以驶向下游。
(3)一艘轮船在深20m的河水中,船底距河底5m,在船底有一个面积为4×10-4m2的小阀门,求:
①船底受到的水的压强多大?②小阀门受到水的压力多大?
专题四:综合能力
7. 综合问答:
以下是小明一家旅游时看到的几个场景,请从中挑选出2个用所学的物理知识进行解释:
①下雪后路面结冰,坐公交车时发现公交车为了乘客安全都安装了防滑链;
②到水电站参观时,发现堤坝修成上窄下宽的梯形;
③喝盒装牛奶时,用到的塑料吸管一端很尖;
④旅途中爸爸感冒了,浑身疼痛,妈妈给爸爸把火罐进行治疗,拔罐的位置凸起。
(1)解释场景 :
(2)解释场景 :
9. 综合计算题:
1).质量为50 t的坦克对水平路面产生的压强是105 Pa.求它每条履带和地面的接触面积.
2).如图所示,一个方桌重75 N,桌上放有一台质量为20 kg的电视机,桌子每只脚与水平地面的接触面积是25 cm2,求桌子对地面的压强.
3).如图1—4—3所示,两长方体A和B叠放在水平地面上,A受重力10牛,B受重力30牛,已知A对B的压强与B对地面的压强之比为3∶2,则A与B的底面积之比为多少?.
4).一钢精水壶的质量为1千克,平面壶底的直径和壶的深度均为20厘米,容积为4×10-3m3,壶中装满水置于水平桌面上.求:(1)水对壶底的压强是多少? (2壶底对桌面的压强是多少
5).如图所示.将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水.求:
(1)距容器底10cm的A处水的压强.(2)容器对水平桌面压强.
6).一油库装煤油的油罐中盛有4米深的煤油,在距底部0.5米处发现有一个半径为2厘米的圆形漏油孔,求:
(1)煤油对罐底的压强多大?
(2)小孔处煤油的压强多大?要想堵住这个孔,至少需要在罐壁处施加多大的力?(煤油密度p=0.8×103千克/米3)
7).一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150g的水,杯子与桌面的接触面积是10cm2,如图所示。(1)求出水对杯底的压强;(2)若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa,求玻璃杯的质量。
8).小明站在自己家的阳台上,通过绳子提升一个质量是40kg的木箱,已知小明的质量是60kg,他一只鞋子的底面积大约是200cm2,求:匀速提升过程中小明对阳台地板的压强多大?(请在方框中画出小明的受力示意图)
专题五:创造与探究
10. 归纳式探究——金属杆的伸长:
科学研究表明:在一定范围内,金属杆的伸长与它所受的拉力成正比。
现在,我们要知道一根长度为2.5m、横截面积为0.8cm2的金属杆A,最大伸长0.4cm时能承受的拉力。但是直接对A进行测试有困难,因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试。测试中,所用拉力始终为1000N,测得的数据如下表。
| 长度l/m | 横截面积S/ cm2 | 伸长△l/cm |
| 1 | 0.05 | 0.16 |
| 4 | 0.10 | 0.32 |
| 1 | 0.10 | 0.08 |
| 2 | 0.05 | 0.32 |
| 4 | 0.20 | 0.16 |
(1)在对样品进行测试时,采取如图装置,这主要运用了( )
A. 模型法 B. 类比法
C. 分类法 D. 放大法
(2)分析数据可知,金属杆伸长的长度与金属杆的长度成 ,与金属杆的横截面积成
。(填“正比”或“反比”)
(3)金属杆A所能承受的最大拉力为 N。
11. 问题解决:
小明想比较矿泉水和可乐两种饮料的密度大小,他找到一个烧杯、一只两端开口的玻璃管、一块橡皮膜、细线、刻度尺,请帮他解决这个问题。
(1)写出实验的步骤。(可配图说明,图画在方框内)
(2)写出比较两种饮料密度大小的原理和方法。
