五年级语文下册10《杨氏之子》导学案

学生笔记 栏

学

习

目

标

2．有感情地朗读课文，背诵课文。

3．能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。

4. 能主动在生活中搜集、发现、积累、运用精妙的语言。

难 点

2.体会人物语言的风趣和机智。

知

识

链

接

（一)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

 (二)徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”

法

指

导

2.结合注释，理解文意。

3.扩展词语，连词成句。

4.联系上下文理解。

自

主

学

习

2.借助拼音读准字音。    惠  曰  禽  诣  为  应

3.读准停顿、读通课文。

梁国/杨氏之子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以/示儿曰：“此是/君家/果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

合

作

探

究

2．如果杨氏之子回答“孔雀是夫子家禽”，与“未闻孔雀是夫子家禽”比较，你认为哪一句更好？

3．想像：孔君平听了孩子的话后，会是什么反应？

达

标

测

评

梁国杨氏（sì  shì）之子九岁，甚（shèn   shèng）聪惠。孔君平诣（zhǐ  yì）其父，父不在，乃呼儿出。为（wéi  wèi ）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应（yīng  yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín  qíng）。”

2．先解释带点词的意思，再解释整句话的意思。

(1) 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（　　）（　　　　　                       ）

(2) 孔指以示儿曰：“此是君家果。”（　　　）（　　　）（　　　                    ）

(3) 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（　　  ）（                              ）

3．将这个故事讲给小伙伴听。

4．翻译下列句子：

（1）三人行，必有我师。　　　　　　　 (2)读书百遍，其义自见。　　　　　　　

(3)温故而知新。　　　　　　　　　 　  (4)学而时习之。　　　　　　　　　　　

5．选择《世说新语》中有趣的故事阅读，并与伙伴交流。

评  价