(时间:60分钟 分数:100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题。(每题2分,共20分)
1、用1、3、5、6、7、9组成一个六位数,这个六位数的近似数是57万,这个数最大是( ),最小是( ).
2、我们下午3:30放学,用24计时法表示为( )时( )分。
3、小数点右边第二位是( )位,计数单位是( ).
4、一个数除以20,余数最大是( ),如果此时商是24,那么被除数是( ).
5、长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴.
6、一个三角形中,至少有( )个锐角,最多有( )个钝角,最多有( )个直角.
7、一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成,这个小数写作( ),保留两位小数是( ).
8、在18×3÷6中应该先算( )法,在45÷(12﹣3)中应该先算( )法,在42÷7+28中应该先算( )法。
9、在A÷15=14……B中,余数B最大可取( ),这时被除数A是( )。
10、钟面9时整,时针和分针组成的角是( )角;( )时整,时针和分针组成的角是平角.
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)
1、0既不是正数,也不是负数.( )
2、计算小数加减法时,末尾的数一定要对齐。( )
3、小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险( )
4、从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。( )
5、三角形越大,它的内角和就越大.( )
三、选择题。(每题1分,共5分)
1、用2、4、6、8、0组成最小的五位数是( ).
A.24680 B.820 C.20468 D.02468
2、把一张长方形的纸对折两次,打开后折痕( )
A.互相平行 B.互相垂直
C.互相平行或垂直 D.位置关系无法确定
3、不改变计算结果,下面各算式中的小括号可以去掉的是( )
A.680+(5×4) B.790﹣(120﹣75) C.(305﹣101)÷4
4、李阿姨买了14个橘子,共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有( )
A.200个以上 B.不到50个 C.80多个
5、小华给客人沏茶,接水1分钟,烧水7分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟,小华合理安排以上事情,最少要( )分钟使客人尽快喝茶.
A.10 B.9 C.8 D.7
四、计算题。(共28分)
1、直接写出得数。
70×120= 630÷90= 200×50= 105÷15=
390÷13= 7500÷75= 416÷70≈ 31×199≈
2、竖式计算。(带☆的要验算)
☆139×28= ☆ 630÷30= 480×90= 723÷54=
五、作图题。(每题4分,共8分)
1、过A点作直线L的垂线,过B点作直线L的平行线。
2、过A点画一条直线与已知直线垂直。
六、统计图表。(共5分)
1、光明小学举行“爱我中华”书法、绘画作品展
下面是六年级各班上交作品情况统计图
(1)六年级一共上交书法作品( )件.
(2)六年一班上交的书法作品比绘画作品少( )件.
(3)六年二班上交书法作品件数是绘画作品件数的( )倍.
(4)六年级三班上交书法作品和绘画作品件数的最简整数比是( ).
七、解决问题。(每题4分,共24分)
1、带了100元,去书店买了6本《数学童话》,每本12元.剩下的钱还能买多少本单价是8元的《趣味数学》?
2、公园里的一头大象一天要吃240千克食物.饲养员准备了5吨的食物,够这头大象吃20天吗?
3、为庆祝六一儿童节,王老师为小朋友们购买了演出用的服装,买3件T恤和5条短裤的钱同样多.每条短裤39元,每件T恤多少钱?
4、每张桌子65元,每把椅子35元。这学期学校换了20套桌椅,购买这些桌椅共花了多少钱?
5、一个长200米、宽50米的长方形果园.如果长与宽都扩大到原来的2倍,那么果园的面积增加了多少公顷?
6、有85个面包,如果每2个装成一袋,能正好装完吗?如果每5个装成一袋,能正好装完吗?如果每3个装成一袋,能正好装完吗?为什么?
参
一、填空题。(每题2分,共20分)
1、573961 567139
2、15 30
3、百分 0.01
4、19 499
5、2 4
6、2 1 1
7、4.697 4.70
8、乘 减 除
9、14 224
10、直 6
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)
1、
2、×
3、×
4、√
5、×
三、选择题。(每题1分,共5分)
1、C
2、C
3、A
4、C
5、B
四、计算题。(共28分)
1、8400;7;10000;7;
30;100;6;6000
2、32;21
43200;13……21
五、作图题。(每题4分,共8分)
1、见详解
【分析】
过直线外一点作垂线的步骤:
1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。
2、沿着直线移动三角尺,使直线外的点在三角尺的另一条直角边上。
3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线,并画上垂直符号。
这条直线就是已知直线的垂线。
过直线外一点,画已知直线的平行线可以借助直尺和三角尺来完成。
1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。
2、用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后沿着直尺平移三角尺。
3、平移后,使直线外的点在三角尺的一条直角边(刚才与已知直线重合的那一条直角边)上,沿直角边画出另一条直线。
这条直线就是已知直线的平行线。
【详解】
2、见详解。
【分析】
把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可。
【详解】
如图:
六、统计图表。(共5分)
1、57 3 1.2 2:1
七、解决问题。(每题4分,共24分)
1、3本
2、够
3、65元
4、2000元
5、3公顷
6、(1)不能,因为不是2的倍数(2)能,因为是5的倍数(3)不能,因为不是3的倍数.