总体评价：
| 演练预案名称 | 演练地点 | ||||
| 评 价 人 员 | 评价日期 | ||||
| 评价项目 | 评价内容及要求 | 评价意见 | |||
| 应急演练目标实现情况＊ | 检验预案 | 通过开展应急演练，是否对应急预案下列情况进行检查： | 是 否 | ||
| 1、是否通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题； | □ □ | ||||
| 2、是否提出完善应急预案意见； | □ □ | ||||
| 3、是否提出提高应急预案的实用性和可操作性针对性意见。 | □ □ | ||||
| 完善准备 | 通过开展应急演练，是否对应对突发事件下列情况进行检查： | 是 否 | |||
| 1、应急队伍是否进行配备，是否满足现在应急救援需要； | □ □ | ||||
| 2、是否进行现场应急救援物资、装备储备，是否满足现场应 | |||||
| 急救援需要； | □ □ | ||||
| 3、是否进行应急救援技术准备，准备情况是否到位。 | □ □ | ||||
| 锻炼队伍 | 通过开展应急演练，对应急救援队伍是否达到下列锻炼效果： | 是 否 | |||
| 1、是否增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度； | □ □ | ||||
| 2、是否有效提高演练单位、人员应急处置能力。 | □ □ | ||||
| 磨合机制 | 通过开展应急演练，是否达到下列磨合机制的效果： | 是 否 | |||
| 1、是否进一步明确相关单位和人员的职责，理顺工作关系； | □ □ | ||||
| 2、是否有效提高应急指挥员的指挥协调能力； | □ □ | ||||
| 3、应急救援机制是否运转有序； | □ □ | ||||
| 4、是否进一步完善应急机制。 | □ □ | ||||
| 科普宣教 | 通过开展应急演练，是否达到普及应急知识，提高公众风险防 | ||||
| 范意识和自救呼救等灾害应对能力的目的。 | □ □ | ||||
| 评价总结及改进建议 | 项目部演练评估小组一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得成功，达到预期效果。这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保证可靠。通过演练检验了应急预案的实用性和可操作性；锻炼了队伍；增强了所有人员的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了指挥人员处置重大事故的能力。建议增加公司应急预案的志项救援预案和现场处置方案，对公司现有的预案进行修订和完善。 | ||||
| 评价人员签字 | |||||
具体评价：
| 演练预案名称 | 演练地点 | ||||
| 评 价 人 员 | 评价日期 | ||||
| 评价项目 | 评价内容及要求 | 评价意见 | |||
| 是 否 | |||||
| 1 | 应急演练 目标制定 | 1、是否制定应急演练目标； | □ □ | ||
| 2、应急演练目标是否完善、有针对性； | □ □ | ||||
| 3、演练目标是否可行。 | □ □ | ||||
| 2 | 应急演练 原则 | 应急演练原则的制定是否符合下列要求： | 是 否 | ||
| 1、是否结合实际、合理定位； | □ □ | ||||
| 2、是否着眼实战、讲求实效； | □ □ | ||||
| 3、是否精心组织、确保安全； | □ □ | ||||
| 4、是否统筹规划、厉行节约。 | □ □ | ||||
| 3 | 应急演练分类 | 本次应急演练采用的形式： | |||
| 1、按组织形式划分，本次应急演练类别为： | |||||
| ①桌面演练；②实战演练。 | |||||
| 2、按内容划分，本次应急演练类别为： | |||||
| ①单项演练；②综合演练。 | |||||
| 1、按目的与作用划分，本次应急演练类别为： | |||||
| ①检验性演练；②示范性演练；③研究性演练 | |||||
| 4 | 应急演练计划（方案） | 演练计划（方案）是否符合下列要求 | 是 否 | ||
| 1、是否根据实际情况，制定应急演练计划（方案）； | □ □ | ||||
| 2、演练计划（方案）是否符合相关法律法规和应急预案规定； | □ □ | ||||
| 3、演练计划（方案）是否符合按照先“单项后综合、先桌面后实战、循序渐进、时空有序”的原则制定； | □ □ | ||||
| 4、演练计划（方案）中是否合理规划应急演练的频次、规模、形式、时间、地点等。 | □ □ | ||||
| 5 | 应急演练组织机构 | 应急演练组织机构是否符合下列要求： | 是 否 | ||
| 1、是否成立应急演练组织机构； | □ □ | ||||
| 2、应急演练组织机构是否完善，职责是否明确 | □ □ | ||||
| 3、应急演练组织机构是否按照“策划、保障、实施、评估” 进行职能分工； | □ □ | ||||
| 4、参演队伍是否包括应急预案管理部门人员、专兼职应急救援队伍以及志愿者队伍等。 | □ □ | ||||
应急预案演练评审报告
| 6 | 应急演练情景设置 | 应急演练场景中是否包括下列内容： | 是 否 | |
| 1、事件类别； | □ □ | |||
| 2、发生的时间地点； | □ □ | |||
| 3、发展速度、强度与危险性； | □ □ | |||
| 4、受影响范围、人员和物资分布； | □ □ | |||
| 5、已造成的损失、后续发展预测； | □ □ | |||
| 6、气象及其他环境条件等。 | □ □ | |||
| 7 | 应急演练保障 | 人员保障 | 应急演练是否包括下列人员： | 是 否 |
| 1、演练领导小组、演练总指挥、总策划； | □ □ | |||
| 2、文案人员、控制人员、评估人员、保障人员； | □ □ | |||
| 3、参演人员、模拟人员。 | □ □ | |||
| 经费保障 | 1、应急演练经费是否纳入年度预算； | □ □ | ||
| 2、应急演练经费是否及时拨付； | □ □ | |||
| 3、演练经费专款专用、节约高效。 | □ □ | |||
| 场地保障 | 1、是否选择合适的演练场地； | □ □ | ||
| 2、演练场的是否有足够的空间、良好的交通、生活、卫生和生产条件； | □ □ | |||
| 3、是否干扰公众生产生活。 | □ □ | |||
| 物资器材 保障 | 1、应急预案和演练方案是否有纸质文本、演示文档等信息材料； | □ □ | ||
| 2、应急抢修物资准备是否满足演练要求； | □ □ | |||
| 3、是否能够全面模拟演练场景。 | □ □ | |||
| 通信保障 | 1、应急指挥机构、总策划、控制人员、参演人员、模拟人员等；之间是否建立及时可靠的信息传递渠道； | □ □ | ||
| 2、通讯器材配置是否满足抢险救援内部、外部通信联络需要； | □ □ | |||
| 3、演练现场是否建立多种公共和专用通信信息网络； | □ □ | |||
| 4、能否保证演练控制信息的快速传递。 | □ □ | |||
应急预案演练评审报告
| 安全保障 | 1、是否针对应急演练可能出现的风险制定预防控制措施； | □ □ | ||
| 2、是否根据需要为演练人员配备个体防护装备 | □ □ | |||
| 3、演练现场是否有必要的安保措施，是否对演练现场进行封闭或管制，保证演练安全进行； | □ □ | |||
| 演练启动 | 演练前，演练总指挥是否对演练的意义、目标、组织机构及职能分工、演练方案、演练程序、注意事项进行统一说明。 | □ □ | ||
| 演练指挥与行动 | 1、是否由演练总指挥负责演练实施全过程的指挥控制； | □ □ | ||
| 2、应急指挥机构是否按照演练方案指挥各参演队伍和人员，开展模拟演练事件的应急处置行动，完成各项演练活动； | □ □ | |||
| 3、演练控制人员是否充分掌握演练方案，按演练方案的要求，熟练发布控制信息，协调参演人员完成各项演练任务； | □ □ | |||
| 4、参演人员是否严格执行控制消息和指令，按照演练方案规定的程序开展应急处置行动，完成各项演练活动； | □ □ | |||
| 5、模拟人员是否按照演练方案要求，模拟未参加演练的单位或人员的行动，并作出信息反馈。 | □ □ | |||
| 演练过程控制 | 1、桌面演练过程控制： | 是 否 | ||
| 1）在讨论式桌面演练中；演练活动是否围绕对所提出问题进行讨论； | □ □ | |||
| 2）是否由总策划以口头或书面形式，部署引入一个或若干个问题； | □ □ | |||
| 3）参演人员是否根据应急预案及相关规定，讨论应采取的行动； | □ □ | |||
| 4）由总策划按照演练方案发出控制消息，参演人员接受到事件信息后，是否通过角色扮演或模拟操作，完成应急处置活动。 | □ □ | |||
| 2、实战演练过程控制： | ||||
| 1）在实战演练中，是否要通过传递控制消息来控制演练过程； | □ □ | |||
| 2）总策划按照演练方案发出控制消息后，控制人员是否立即向参演人员和模拟人员传递控制消息； | □ □ | |||
| 3）参演人员和模拟人员接受到信息后，是否按照发生真实事件时的应急处置程序或根据应急行动方案，采取相应的应急处置行动； | □ □ | |||
| 4）演练过程中，控制人员是否随时掌握演练进展情况，并向总策划报告演练中出现的各种问题。 | □ □ |
应急预案演练评审报告
| 8 | 应急演练实施 | 演练解说 | 1、在演练实施过程中，是否安排专人对演练进行解说； | □ □ |
| 2、演练解说是否包括以下内容： | ||||
| 1）演练背景描述； | □ □ | |||
| 2）进程讲解； | □ □ | |||
| 3）案例介绍； | □ □ | |||
| 4）环境渲染等。 | □ □ | |||
| 演练记录 | 1、在演练实施过程中，是否安排专门人员，采用文字、照片和音像等手段记录演练过程； | □ □ | ||
| 2、文字记录是否包括以下内容： | ||||
| 1）演练实际开始与结束时间； | □ □ | |||
| 2）演练过程控制情况； | □ □ | |||
| 3）各项演练活动中参演人员的表现； | □ □ | |||
| 4）意外情况及其处置； | □ □ | |||
| 5）是否详细记录可能出现的人员“伤亡”（如进入“危险”场所而无安全防护，在所规定的时间内不能完成疏散等）及财产“损失”等情况； | □ □ | |||
| 6）文字、照片照片和音像记录是否全方位反映演练实施过程。 | □ □ | |||
| 宣传教育 | 1、是否针对应急演练对其他人员进行宣传教育； | □ □ | ||
| 2、通过宣传教育是否有效提高其他人员的抢险救援意识、普及抢险救援知识和技能。 | □ □ | |||
| 应急演练 结束与终止 | 1、演练完毕，是否由总策划发出结束信号，演练总指挥宣布演练结束； | □ □ | ||
| 2、演练结束后所有人员是否停止演练活动，按预定方案集合进行现场总结讲评或者组织疏散； | □ □ | |||
| 3、演练结束后是否指定专人负责组织人员对演练现场进行清理和恢复。 | □ □ | |||
| 1、演练结束后是否组织有关人员对应急演练过程进行评估。 | □ □ | |||
| 2、应急演练评估是否包括下列几个方面： | ||||
| 1）演练执行情况； | □ □ | |||
| 2）预案的合理性和可操作性； | □ □ |
应急预案演练评审报告
| 演练评价 | 3）应急指挥人员的指挥协调能力； | □ □ |
| 4）参演人员的处置能力； | □ □ | |
| 5）演练所用设备的适用性； | □ □ | |
| 6）演练目标的实现情况、演练的成本效益分析、对完善预案的建议等。 | □ □ | |
| 演练总结＊ | 1、演练结束后演练单位是否对演练进行系统和全面总结，并形成演练总结报告； | □ □ |
| 2、演练总结报告是否包括下列内容： | ||
| 1）演练目的； | □ □ | |
| 2）时间和地点； | □ □ | |
| 3）参演单位和人员； | □ □ | |
| 4）演练方案概要； | □ □ | |
| 5）发现的问题与原因，经验和教训、以及改进有关工作的建议等。 | □ □ | |
| 成功运用＊ | 1、对演练中暴露出来的问题，演练单位是否及时采取措施予以改进； | □ □ |
| 2、是否及时组织对应急预案的修订、完善； | □ □ | |
| 3、是否有针对性的加强应急人员地教育和培训； | □ □ | |
| 4、是否对应急物资装备进行有计划地更新等。 | □ □ | |
| 评价意见及改进建议 | 项目部演练评估小组一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得成功，达到预期效果。主要反映在： 一、体现了以人为本、科学施训的演练理念 这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全应急管理工作具有重要意义。 二、实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标 这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保证可靠，过程公开透明。通过演练检验了应急预案的实用性和可操作性；锻炼了队伍；增强了所有人员的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了指挥人员处置重大事故的能力，完成了预定的任务。 三、不足之处是公司应急预案只是一个现场处置预案，缺少公司综合应急预案和专项应急预案部分，本预案有待进行修订和完善。 | |
| 评价人员签字 | ||
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