部编版六年级上册语文第五单元测试题附答案

第⑤单元测试卷

时间：90分钟　满分：100分

一、填空题(14分)

1．(5分)读拼音，写词语。

2．(4分)某中学用五个同音字作为校训，以此激励师生创建良好的校风。请依次填写出其余的四个字。

秩序井然突出一个“静”字；环境整洁突出一个“     ”字；文明礼貌突出一个“     ”字；力争上游突出一个“     ”字；强身健体突出一个“     ”字。

3．(5分)把下面的句子补充完整，并完成练习。

①没（    ）打（    ）       ② 相（    ）并（    ）       ③（    ）龙（    ）珠

④争（    ）斗（    ）       ⑤（    ）（    ）私语       ⑥ 波涛（    ）（    ）

⑦准（    ）无（    ）       ⑧名（    ）中（    ）       ⑨ 自相（    ）（    ）

(1)下面的词语中与①相反的词语是（     ）

A.垂头丧气       B.兴高采烈       C.灰心丧气

(2)“      ”是寓言故事，我还知道的寓言故事有      、      、      。

二、判断题(5分)

4．(5分)判断。（对的打“√”，错的打“×”）

(1)用音序查字法查“羹”字，应查大写字母G，在字母表里G排在字母H前面，F后面。（          ）

(2)“月牙”和“月牙儿”意思相同，不同的是“月牙儿”表示喜爱的感情。（          ）

(3)“掩耳盗铃、守株待兔、亡羊补牢、一叶障目”这一组词感情色彩相同，都是贬义词。（          ）

(4)“圣诞树上的烛光越升越高，最后简直成了在天空中闪烁的星星”一句是个夸张句。（          ）

(5)《汤姆·索亚历险记》的作者是美国著名小说家马克·吐温。（          ）

三、单选题(10分)

5．(2分)下列词语中，画线字读音有误的一项是（          ）

A.臆测（cè）    恻（cè）隐    抹（mā）布    拐弯抹角（mò）

B.怅（chàng）然    身体肿胀（zhàng）    痴（chī）想    吹毛求疵（cī）

C.粗犷（guǎng）    心旷（kuàng）神怡    哄（hōng）笑    一 哄（hòng）而散

D.脚踝（huái）    地表裸（huǒ）露    伺（cì）候    窥伺（sì）时机

6．(2分)小明看完京剧表演后，写下了这样的语句“京剧演员动作传神，一招一式，动静相宜，独树一zhì”，但他拿不准用哪个“zhì”字，查《现代汉语词典》后，他应选择（          ）

A.至：至于

B.帜：旗子

C.志：志向；志愿

D.质：朴素；单纯

7．(2分)下面词语中，没有错别字的一组是（          ）

A.斩钉截铁       秉烛夜游       张冠李戴       三年五栽

B.技叶繁茂       恍然大悟       万籁俱寂       失声痛哭

C.战无不胜       置之不理       坚持不懈       争先恐后

D.拨苗助长       赞叹不已       盛气陵人       兴帮

8．(2分)下面句子没有语病的一句是（          ）

A.正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。

B.美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。

C.大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。

D.这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。

9．(2分)下面诗句中描写传统节日的是（          ）

A.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

B.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

C.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

D.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

四、诗歌鉴赏(8分)

10．(8分)读诗歌，回答问题。

示儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

(1)“王师”是指       。

(2)临终前诗人的遗憾是          ；诗人的遗愿是                    。（用原句回答）

(3)通过这首诗，我们可以知道作者是一个怎样的人?

五、现代文阅读(20分)

11．(10分)阅读短文，完成练习。

伯牙学琴

       春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家，有一天，成连先生对伯牙说：“我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：“你留在这里练琴，我去寻。”说罢，就摇船渐渐远离。

       过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，（    ）。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，（    ），深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉（    ），浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。

       没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧!”伯牙（    ），原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。

(1)将下列词语送回原文，填在文中的括号里。

恍然大悟       心旷神怡       郁郁葱葱       举目远眺

(2)这篇文章主要写了                                                                                                                            

(3)你能简短的话语评价一下成连先生和伯牙吗?

成连先生：               

伯牙：                      

(4)“原来这涛声鸟语是最好的老师。”下列对这句话的理解有误的一项是（          ）

A.这涛声鸟语，各有妙趣，奇特不一，宛若琴音，是位不说话的老师。

B.这涛声鸟语，各有妙趣，奇特不一，常听能陶冶情操，产生创作激情。

C.这涛声鸟语，各有妙趣，奇特不一，常听能不断积累生活，积累丰富的艺术体验。

12．(10分)阅读练习。

       一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长得时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

(1)这段话说明了     也在长的道理。

(2)根据课文理解“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思。

(3)这段话是告诉人们要     ，       地长，否则就成了     了。

六、语言表达(13分)

13．(9分)句子练习。

(1)既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗?

陈述句：________________________________

(2)春天，百花盛开。

拟人：________________________________

(3)听了劳动英雄的报告，同学们激动万分。

改成双重否定句：________________________________

(4)照样子写词语和前面的搭配起来，再扩展成句子。

积累（词语）

克服（    ）

(5)根据“剪纸”不同的意思说一句话。

①表示剪图的过程。

②表示剪出来的图案。

(6)仿写句子：爱是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱________________，________________；________________，________________。

14．(4分)近日，某网站进行了一项“文明出境游”调查，盘点出国民心目中“最不文明的出境为”。

不文明行为	乱丢垃圾	不尊重 风俗习惯	对景区规定 不以为然	大声喧哗	插队	随地吐痰
投票结果	72%	31%	13%	46%	8%	65%

最不文明的出境为是________，请你写一条宣传语，呼吁大家文明出游。

七、作文(30分)

15．(30分)

课文《盼》中，蕾蕾与妈妈“斗智斗勇”的对话读来很有意思，在有趣的对话中还描写了人物的神态、动作和心理。你和爸爸妈妈之间有过这样的经历吗?请你也来写一写。

参

一、填空题

1．	姿势  宽裕  援助  鼓励  危险
2．	净        敬        竞        劲
3．	(1)B (2)自相矛盾        守株待兔        拔苗助长        画蛇添足

二、判断题

4．	(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)√

三、单选题

5．D     6．B     7．C     8．D     9．C     

四、诗歌鉴赏

10．	(1)朝廷的 (2)但悲不见九州同        王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 (3)爱国，希望国家统一。

五、现代文阅读

11．	(1)举目远眺       郁郁葱葱       心旷神怡       恍然大悟 (2)成连先生为把伯牙培养成真正的艺术家，让他到东海蓬莱山练琴。在岛上伯牙创作了《高山流水》，明白了涛声鸟语才是最好的老师。此后他不断积累生活和艺术体会，最终成了天下操琴的高手。（意思对即可） (3)是一个教导有方的老师。        是一个聪明，并且领悟性很高的人。 (4)A
12．	(1)人 (2)处暑节气在每年八月二十三或二十四日，意味着炎热的夏天即将过了，此时的谷子如果还不出穗，就没有收获的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。 (3)赶时候        尽量地用力        废物

六、语言表达

13．	(1)既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 (2)略。 (3)听了劳动英雄的报告，同学们无不激动万分。 (4)略。 (5)略。 (6)略。
14．	乱丢垃圾 文明在你的举手投足之间，请时刻记着：我们是文明的中华儿女。

七、作文

15．

略。