中考生物复习专题(生态系统)【含答案】

一、单项选择题

1.我们在养花时,经常给花浇水、施肥、松土、放在太阳下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件。与上述顺序相对应的条件依次是( )

①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水

A.⑥①③②④⑤

B.⑥②①③⑤④

C.⑥①②③④⑤

D.①③②⑥④⑤

2.[2018·武汉]下列各项,构成生态系统的是( )

A.草原中的全部植物

B.树林中的全部昆虫及它们的食物

C.农田中的全部庄稼

D.一个池塘及池塘中的全部生物

3.[2018·孝感]生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时,记录到如图Z1-1所示的食物网,下列说法错误的是( )

图Z1-1

A.该生态系统的生物部分还应该包括分解者

B.该生态系统如果被重金属污染,则体内有毒物质最多的是猫头鹰

C.此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统

D.猫头鹰与蛇之间既存在捕食关系,也存在竞争关系

4.[2018·湖州]生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。在一个池塘生态系统的下列生物群体中,构成一个“级”的是( )

A.所有的鱼类

B.所有的动物

C.所有的生物

D.所有直接以生产者为食的动物

5.[2018·广东]下列关于农田生态系统的叙述,错误的是( )

A.阳光、空气和水都是其组成成分

B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙

C.能量沿着食物链和食物网流动

D.农田中的腐生微生物属于分解者

6.[2018·遂宁]某生物兴趣小组的同学自制了一个如图Z1-2所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是( )

Z1-2

A.该生态瓶就是一个微型生态系统图

B.影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、

水、空气、温度等

C.该生态瓶里能量的最终来源是光能

D.该生态瓶里可以建立一条食物链:水草→小鱼→细菌、真菌

7.[2018·成都]能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是 ( )

A.双向流动、逐级递减

B.单向流动、逐级递增

C.循环流动、逐级递增

D.单向流动、逐级递减

8.[2018·南通]与温带草原生态系统相比,热带雨林生态系统( )

A.生物的种类多、结构复杂、自我调节能力强

B.生物的种类少、结构简单、自我调节能力弱

C.生物的种类少、结构简单、自我调节能力强

D.生物的种类多、结构复杂、自我调节能力弱

9.[2018·湘潭]如图Z1-3为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是( )

图Z1-3

A.A→B→C可表示一条食物链

B.②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系

C.A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物

D.C 是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用

10.[2018·江西] 地衣是由藻类(a)和真菌(b)共同生活在一起而形成的。藻类为真菌提供有机物,真菌为藻类提供水和无机物。随着时间的推移,两种生物数量的变化可表示为 ( )

图Z1-4

11.[2018·广东模拟] 有一条食物链,甲→乙→丙→丁,如果丙全部被捕杀,其他三种生物数量变化如图Z1-5,则曲线a 、b 、c 分别表示 ( ) A.丁、甲、乙 B.丁、乙、甲 C.甲、乙、丁 D.乙、甲、丁

图Z1-5

12.[2018·息县] 如表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列哪一条食物链的联系是正确的 ( )

C.D→E→A→B→C

D.C→E→B→A→D

13.[2018·广安] 在一成熟生态系统中,四种生物构成了一条稳定的食物链:甲→乙→丙→丁,下列说法错误的是 ( ) A.该生态系统能量的源头是太阳能

B.该食物链中,甲是生产者,乙是次级消费者,丁属于第四营养级

C.因为某种原因导致丁灭绝,丙的数量是先增加再减少

D.若该生态系统被农药污染,则丁体内的农药浓度最高 二、非选择题

14.为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:

①在四个大小、形状相同的鱼缸中加入等量的清水,另外向C 、D 鱼缸中加入等量的河泥;

②向B 、C 、D 鱼缸中放入等量的水藻;

③向四个鱼缸中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条;

④把A 、C 、B 鱼缸置于阳光下,D 鱼缸放在黑暗的环境中。实验装置如图Z1-6所示:

图Z1-6

(1)实验装置A 、B 、C 所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是 ;比较A 、B 、C 的实验结果可知,小鱼存活的时间与 有关。

(2)比较A 、B 的实验结果可知,水藻的作用是 。 (3)D 装置中,小鱼存活的时间比A 装置中的存活时间短,最可能的原因 。

(4)比较C 、D 的实验结果可说明,水藻在有 的条件下,才能释放氧气。

(5)若将以上四个鱼缸全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是 中的金鱼,原因 。

15.

[2018·龙岩] 依据生态系统图Z1-7,回答下列问题:

图Z1-7

(1)进入该生态系统的总能量来自 。

(2)图中的细菌和真菌能分解动、植物尸体,属于 。

(3)图中有 条食物链。它们相互连接构成了 。写出较短的一条 。

(4)如果该生态系统被某种有毒物质污染(该物质在生物体内难以分解,

(5)依据图该生态系统没有显示的部分是。

16.[2018·南充]图(一)为我市南部升钟湖湿地生态公园部分生物之间的关系,图(二)表示图(一)中某条食物链里四种生物所含能量的多少。请据图回答下列问题:

图Z1-8

(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链,图(一)有条食物链。

(2)生态系统的组成成分中除了图(一)所示部分外,还应包括部分。

(3)根据生态系统中能量流动的特点判断,图(二)中的甲对应图(一)中的生物是。

(4)由于人类大量捕捉野生青蛙,最终导致该生态系统遭到严重破坏,说明生态系统具有的能力是有限的。

(5)在自然界的物质循环中,大多数的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。由此可见,这样的细菌和真菌被称为生态系统中的。

17.[2018·呼和浩特]如图Z1-9表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物,请回答下列问题:

图Z1-9 (1)若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染,图中(填字母)代表的生物体内有毒物质积累得最多。

(2)写出该草原生态系统中存在的食物链。

(3)山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食;一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的。

(4)图中A和B之间以及B个体之间信息交流的方式有。

18.[2018·扬州]某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究:一是对它们消化道内食物组成进行分析,二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定,三是根据表格中提供的信息,以食物网形式表示五种生物之间的营养关系。其

E 水蚤小球藻 5 15

图Z1-10

(1)根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系(以A、B、C、D、E 代表五种生物),完成表中信息:①,②。

(2)从生态系统的生物成分看,河蚌属于鱼塘生态系统的。

(3)如图Z1-10五种生物之间的营养关系中有条食物链,生态系统中的就是在食物链和食物网中进行,维持着生态系统的相对平衡。

(4)生活中原来爱吃大鱼的人较多,现在喜欢吃小鱼的人更多了,根据表格中数据分析其主要原因是。19.[2018·芜湖]如图Z1-11为一个池塘的生态系统,请据图回答问题。

图Z1-11

(1)从生态系统的组成成分来看,水草、浮萍、水绵等植物是该生态系统中的生产者,在该生态系统中还有一些我们看不到的微小生物,它们在生态系统的成分中属于。

(2)下列是表示该池塘中的食物链,其中正确的一条是。

A.阳光→水草→虾→鱼

B.水草→虾→鱼→微生物

C.水草→虾→鱼

D.虾→小鱼→大鱼

(3)如果向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则短期内池塘中小鱼的数量将减少,一段时间后,该池塘中各生物的数量又处于相对稳定状态,说明生态系统具有一定的能力。

(4)如果该池塘被难降解的有机磷农药污染,则农药中的有毒物质会通过不断积累。

20.[2018·恩施州]“一江清水,一岸葱茏”,污染防治是党和国家治国理政的重要内容。图Z1-12为某水体生态系统的碳循环示意图(图中CO

2表示二氧化碳)。请分析作答:

图Z1-12

(1)图中的(填代号)是生态系统最主要的生物部分,它直接决定了流入本生态系统物质和能量的多少。

(2)碳在无机环境和生物之间,以的形式循环。

(3)生态系统的重要要功能是和物质循环。

(4)母亲河长江是一个生态系统,如图Z1-11要构成生态系统,还需补充。长江污

染日益严重,生态功能日趋弱化,白鳍豚在长江几乎绝迹。绿水青山才是金山银山!习总在长江沿线视察时,作出“不搞大开发,要搞大保护”的重要指示,为响应号召,治理长江,请你为提一条可操作建议,来保护白鳍豚: 。

21.[2017秋·东营]兴趣小组的同学对李村河的河流生态系统情况进行了调查,并形成如图Z1-13中的三个模式图。请结合模式图回答以下问题:

图Z1-13

(1)图(一)中数量最多的消费者是,甲所代表的生物成分是。图(一)中能通过呼吸作用分解有机物,释放能量的生物有。

(2)由图(一)可知,碳在生态系统中主要以的形式循环。

(3)李村河周边温室中使用有机肥不但培育农作物,还使二氧化碳增加,二氧化碳增加的主要原因是。

(4)能够使光能流入该生态系统的生物是图(一)中的,它在生态系统中充当的角色。该生态系统中数量最少的生物是。

(5)图(三)中的C代表的成分是,它们的生活方式是,营养方式是;图中的D代表的成分是生产者,相当于图(二)中的,图(三)中的生物可构成这样一条食物链: (用字母和箭头表示)。

参

1.C

2.D

3.C

4.D

5.B

6.D

7.D

8.A 9.C 10.D 11.A 12.C

13.B [解析] 在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自太阳的能量。所以此生态系统能量的源头是太阳能,A正确。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……因此在食物链甲→乙→丙→丁中,甲是生产者,乙是初级消费者,丁属于第四营养级,B错误。丁以丙为食,若丁灭绝,丙会因失去天敌数量先增加,后因食物缺乏数量再减少,C正确。污染物是沿着食物链积累的,在食物链甲→乙→丙→丁中,丁位于最高营养级,因此该生态系统被农药污染,则丁体内的农药浓度最高,D正确。

14.（1）水、阳光、温度、空气、生存空间等水藻、河泥

（2）通过光合作用为小鱼提供氧气

（3）水藻呼吸作用消耗了氧气（4）光

（5）A 装置中无金鱼藻,也就无法进行光合作用为小鱼提供氧气

15.（1）太阳能（2）分解者

（3）2 食物网绿色植物→蝗虫→黄雀→蛇

（4）蛇（5）非生物部分

16.（1）2 （2）非生物（3）草（4）自动调节（5）分解者[解析] （1）在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链,图（一）有2条食物链,即草→昆虫→鸟→鹰,草→昆虫→青蛙。（2）图（一）中,草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,属于生产者;动物不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接以草为食,属于消费者,细菌和真菌属于分解者。因此完整的生态系统还应有非生物部分。（3）能量沿食物链流动逐级递减,因此越往食物链的末端,能量越少。图（二）中的甲获得的能量最多,对应图（一）中的生物是草。（4）由于人类大量捕捉野生青蛙,最终导致该生态系统遭到严重破坏,说明生态系统具有的自动调节能力是有限的。（5）在自然界的物质循环中,大多数的细菌和真菌能够把动、植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。由此可见,这样的细菌和真菌被称为生态系统中的分解者。

17.（1）D （2）甲→A→B→C→D（3）影响

（4）动作、声音、气味等[解析] （1）在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,D的生物数量最少,其营养级别最高,体内有毒物质积累得最多。（2）生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。所以图中构成的食物链为:甲→A→B→C→D。（3）生物与环境之间存在适应和影响的关系。山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食;一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。这说明了生物能够影响环境。（4）动物群体间的信息交流方式有动作、声音、气味等。

18.（1）①水蚤、小球藻②水蚤（2）消费者

（3）3 物质和能量

（4）大鱼体内有毒物质多,小鱼体内有毒物质少

19.（1）分解者（2）C （3）自动调节（4）食物链

[解析] （1）水草、浮萍、水绵都是绿色植物,能进行光合作用制造有机物,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量,因此生产者有水草、浮萍、水绵;鱼、虾都是动物是消费者。因此在该生态系统中,没有画出的生物成分是分解者。分解者将动植物的遗体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,如果没有它们动植物的遗体将堆积如山。（2）食物链表示生产者和消费者之间的关系,没有非生物部分和分解者,用箭头连接,箭头由被捕食者指向捕食者,所以表示该池塘中的食物链正确的一条是水草→虾→鱼,故选C。（3）一段时间后,该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对稳定的状态。说明生态系统具有一定的自动调节能力。但这种能力是有一定限度的。（4）如果该池塘被难降解的有机磷农药污染,则农药中的有毒物质会通过食物链不断积累。

20.（1）A （2）二氧化碳（3）能量流动

（4）非生物成分关停沿岸化工厂、惩治非法排污等

21.（1）丙分解者甲、乙、丙、丁（2）二氧化碳

（3）土壤中的细菌、真菌分解有机物,产生二氧化碳

（4）乙生产者丁

（5）分解者腐生异养 C D→A→B或D→B