
Revision
【课型】:单元复习课
一、复习目标:
1) 复习本单元所学的动物的名称以及描述动物的形容词。
2) 能正确运用所学的相关知识描述动词,表达自己的喜好。
3)通过不同方式的练习来熟练表达自己的喜好及描述不同的动物。
重点:1) 能根据相关提示词来描述动物的特性及来自哪里。
2)能运用自己所学的知识来描述一些自己熟悉的动物。
3)通过做不同形式的练习来熟练运用本单元所学的知识。
难点: 运用自己所学的相关知识来介绍或描述某个动物。
二、教学设计
(一)课前准备
Task1:写出下列单词
1.熊猫 n. 2.动物 n. 3.懒散的;懒惰的adj. 4.聪明的adj.
5. 美丽的;美好的adj. 6. 吓人的;恐怖的adj. 7. 种类n.
8.忘记;遗忘v. 9. 迷路 10.地点;位置 n .
11. 南方的adj.南; 南方 n 12.友好的 adj . 13.救;救助v .
14.象征 n. 15.忘记;遗忘v . 16.迷路 17.水 n.
18.危险n. 19.象牙 n. 20.睡觉n. 21.旗;旗帜 n.
22.超过,多于在…上方 prep
Task2:翻译下列词组
1.有几分,有点儿 2.来自于 3.南非 4.整天
5.很长时间 6.迷路 7.有食物和水的地方 8.砍倒
9.处于(极大)危险之中 10.由象牙制成的东西 11.聪明且友好
12.用两条腿走路 13....的象征 14.失去…的家园
15.十二岁 16.救某人的命 17.黑白相间
Task3:翻译 下列句子
1. 让我们先看熊猫吧
2. 为什么你想去看他们?
3. 我非常喜欢考拉
4. 你喜欢什么动物?
5.你为什么喜欢熊猫? 因为它们是有趣的。
6.约翰为什么喜欢考拉?因为它们很可爱。
7. 你为什么不喜欢那只猫呢?
8.为什么你不喜欢老虎,因为它们真得很吓人
9.狮子来自哪里? 他们来自南非。
10.我们是来自泰国的学生,我们想拯救大象。
11.大象是泰国的象征之一。
12.大象能走很长时间并且从不迷路。
13.它们也能记住有食物和水的地方。
14.人们砍倒了许多树,因此,大象渐渐失去它们的家园。
15.我们必须拯救树木,不买象牙制成的东西。
16.她难道不美丽吗?
Task4:根据提示描述你喜欢的一种动物
tips: They are (kind of)….
They can ….
They come from….
They live in….
They like eating….
They are good at….
(2)教学过程
Step1 Free talk: Talk about something about your favorite animals.
Step2 自主复习检测:
完成课前准备内容:
Step1、复习单词和短语
(一)同桌互相提问单词,然后老师抽查学生重点单词,之后做关于单词的练习题,根据句意完成单词。
1. I can see many a______ in the zoo.
2. The elephant is cute and f______.
3. There’re many k___ of birds in the tree.
4. We must save the animals in d______.
5. The e_______ are the biggest animals on land.
6. The dog is very s____. We like it very much.
7. Koalas are from A______.
8. Hainan is in the s____ of China.
9. There are two ___ (动物园) in our city.
10. My daughter usually _____(睡) nine hours every day.
(二)学生齐答短语之后快速写在学案上,组长检查。1、2 号全对;3、4 号错 4 个以下,即为达标,小组记 1 分。检查完之后做关于短语的练习题。
kind of, be friendly to, in great danger, come from, cut down, get lost
1.The two lions ____ ____South Africa.
2.Koalas are very interesting and ________smart.
3.They ____ ______ __ old people.
4.Today many animals are____ ____ ____.
5.Some animals can’t live because people ____ ____many trees.
6.Please follow us, or you’ll ____ ____.
Step2、复习语法和句型
观看关于本单元重点语法的微视频,完成汉译英。每小组的二号之间竞赛答对记 1 分,答错小组倒扣 1 分。
Step3、听力训练
听sectionB 2b的前两段,完成句子。
Step4、走进中考,真题演练。小组抢答,答对一题为本小组记 2 分 ,答错不扣分。
1. _____ pandas from China?
A. Are B. Is C. Do D. Does
2.--Why do you like koala bears?
--_____ they are cute and smart.
A. And B. For C. Because D. So
3. Students ______ nine hours a day.
A. sleeps B. sleep C. are sleep D. sleeping
4. Tigers like _____ meat.
A. eat B. eats C. eating D. to eating
5. Lots of people kill elephants _____ their ivory.
A. as B. with C. to D. for
6. You must be friendly ____ the old.
A.to B. for C. over D. about
7. --- Isn’t he cute? --- ______.
A. Yes, he isn’t B. No, he isn’t
C. Yes, he does D. No, he is
8. — I’m sorry, Mr Li. I my English homework at home.
—Don’t forget it to school tomorrow.
A. left; to bring B. forgot; to take
C. lost; to bring D. forgot; bring
9. --- There are many ____ in _____.
A.lion, Australia B. lion, Africa
C. lions, South Africa D. pandas, Africa
10. — Is Tina an outgoing girl?
—No, she’s kind of .
Her face always turns red when she speaks in public.
A. shy B. active C. relaxed D. funny
11. People like ______ animals because they are _____ cute.
A. kind of; kind of B. kind of; this kind of
C. this kind of; kind of D. this kind of; this kind of
12.The trees are green. Don’t _______.
A. cut down them B. cut them up
C. cut them down D. cut up them
13. He was very ill, but now he is out of danger. _____
A. dangerous B. safe C. safely D. in danger
14.One of the students ______from France. He speaks _____.
A. are, Japanese B. is, English C. is, French D. come, French
15. Where _______ lions ______ ?
A. does, from B. do, come from
C. is, from D. are, come from
Step5、作文训练
根据提示,描述你喜欢的一种动物。
Step6、课堂总结本单元的复习内容。 组长汇报各小组本节课得分,教师评价。
Step7、分享和动物有关的谚语,拓展视野。
学后反思:
