饮酒歌音乐教案
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责编:小OO
时间:2025-09-25 04:51:10
饮酒歌音乐教案
《饮酒歌》一.教学目标:1.能够用积极的态度参与感受,歌剧音乐,对歌剧音乐感兴趣,学习了解与歌剧有关的音乐文化。2.能够感受《饮酒歌》的音乐情节,并能辨认演唱形式。二.教学重点:作者的贡献、歌剧的故事情节三.教学难点:音乐家的风格四.课时安排:1课时五.教具准备:课件六.教学过程:1.教师展示图片提出问题讨论。(1)歌剧《茶花女》简介(2)作者2.组织小组讨论,同学各抒己见。3.歌曲学唱:具体实施:(1)整体聆听在过程。(2)分段聆听4.练习、展示5.评价.6.教师总结。
导读《饮酒歌》一.教学目标:1.能够用积极的态度参与感受,歌剧音乐,对歌剧音乐感兴趣,学习了解与歌剧有关的音乐文化。2.能够感受《饮酒歌》的音乐情节,并能辨认演唱形式。二.教学重点:作者的贡献、歌剧的故事情节三.教学难点:音乐家的风格四.课时安排:1课时五.教具准备:课件六.教学过程:1.教师展示图片提出问题讨论。(1)歌剧《茶花女》简介(2)作者2.组织小组讨论,同学各抒己见。3.歌曲学唱:具体实施:(1)整体聆听在过程。(2)分段聆听4.练习、展示5.评价.6.教师总结。
《饮酒歌》
一.教学目标:
1.能够用积极的态度参与感受,歌剧音乐,对歌剧音乐感兴趣,学习了解与歌剧有关的音乐文化。 2.能够感受《饮酒歌》的音乐情节,并能辨认演唱形式。
二.教学重点:作者的贡献、歌剧的故事情节
三.教学难点:音乐家的风格
四.课时安排:1课时
五.教具准备:课件
六.教学过程:
1.教师展示图片提出问题讨论。
(1)歌剧《茶花女》简介
(2)作者
2.组织小组讨论,同学各抒己见。
3.歌曲学唱:
具体实施:(1)整体聆听在过程。
(2)分段聆听
4.练习、展示
5.评价.
6.教师总结。
饮酒歌音乐教案
《饮酒歌》一.教学目标:1.能够用积极的态度参与感受,歌剧音乐,对歌剧音乐感兴趣,学习了解与歌剧有关的音乐文化。2.能够感受《饮酒歌》的音乐情节,并能辨认演唱形式。二.教学重点:作者的贡献、歌剧的故事情节三.教学难点:音乐家的风格四.课时安排:1课时五.教具准备:课件六.教学过程:1.教师展示图片提出问题讨论。(1)歌剧《茶花女》简介(2)作者2.组织小组讨论,同学各抒己见。3.歌曲学唱:具体实施:(1)整体聆听在过程。(2)分段聆听4.练习、展示5.评价.6.教师总结。