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饮酒歌音乐教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 04:51:10
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饮酒歌音乐教案

《饮酒歌》一.教学目标:1.能够用积极的态度参与感受,歌剧音乐,对歌剧音乐感兴趣,学习了解与歌剧有关的音乐文化。2.能够感受《饮酒歌》的音乐情节,并能辨认演唱形式。二.教学重点:作者的贡献、歌剧的故事情节三.教学难点:音乐家的风格四.课时安排:1课时五.教具准备:课件六.教学过程:1.教师展示图片提出问题讨论。(1)歌剧《茶花女》简介(2)作者2.组织小组讨论,同学各抒己见。3.歌曲学唱:具体实施:(1)整体聆听在过程。(2)分段聆听4.练习、展示5.评价.6.教师总结。
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导读《饮酒歌》一.教学目标:1.能够用积极的态度参与感受,歌剧音乐,对歌剧音乐感兴趣,学习了解与歌剧有关的音乐文化。2.能够感受《饮酒歌》的音乐情节,并能辨认演唱形式。二.教学重点:作者的贡献、歌剧的故事情节三.教学难点:音乐家的风格四.课时安排:1课时五.教具准备:课件六.教学过程:1.教师展示图片提出问题讨论。(1)歌剧《茶花女》简介(2)作者2.组织小组讨论,同学各抒己见。3.歌曲学唱:具体实施:(1)整体聆听在过程。(2)分段聆听4.练习、展示5.评价.6.教师总结。
   《饮酒歌》

 

一.教学目标:

1.能够用积极的态度参与感受,歌剧音乐,对歌剧音乐感兴趣,学习了解与歌剧有关的音乐文化。                     2.能够感受《饮酒歌》的音乐情节,并能辨认演唱形式。

二.教学重点:作者的贡献、歌剧的故事情节

三.教学难点:音乐家的风格

四.课时安排:1课时

五.教具准备:课件

六.教学过程:

1.教师展示图片提出问题讨论。

(1)歌剧《茶花女》简介

(2)作者

2.组织小组讨论,同学各抒己见。

3.歌曲学唱:

具体实施:(1)整体聆听在过程。

   (2)分段聆听

4.练习、展示

5.评价.

6.教师总结。

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饮酒歌音乐教案

《饮酒歌》一.教学目标:1.能够用积极的态度参与感受,歌剧音乐,对歌剧音乐感兴趣,学习了解与歌剧有关的音乐文化。2.能够感受《饮酒歌》的音乐情节,并能辨认演唱形式。二.教学重点:作者的贡献、歌剧的故事情节三.教学难点:音乐家的风格四.课时安排:1课时五.教具准备:课件六.教学过程:1.教师展示图片提出问题讨论。(1)歌剧《茶花女》简介(2)作者2.组织小组讨论,同学各抒己见。3.歌曲学唱:具体实施:(1)整体聆听在过程。(2)分段聆听4.练习、展示5.评价.6.教师总结。
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