部编版语文四年级上册 第四单元测试卷(含答案 )

第四单元测试

一、 积累与运用。(32分)

1. 读拼音，写词语。(8分)

pī kāi(　　　)     huǎn huǎn(　　　) 　jiān dìng(　　　) xuè yè(　　　)

bēi cǎn(　　　)    wéi kàng(　　　)      yuán huán(　　　) shōu huò(　　　)

2. 根据拼音写同音字。(8分)

【zhàng】(　　)夫　　打(　　)　　【hěn】(　　)好　　凶(　　)

【fèn】     (　　)斗　    (　　)怒  　  【jì】　(　　)然　　 (　　)算

3. 按查字典的要求填表、选择。(4分)

惩罚(chéng chén)　浑浊(zuó zhuó)　  少女(shǎo shào)  吩咐(fēn fèn)

归还(hái　huán)      锁链(shuǒ　suǒ)   功绩(jī　jì)          花圃(bǔ　pǔ)

5. 补全下列四字词语，并完成练习。(词语填空4分，共8分)

神机(　　)算  　　精疲力(　　) 　　  奔流不(　　)  　　驱寒取(　　)

气急(____)坏  　　腾云(　　)雾  　　挽弓搭(　　) 　　  三头六(　　)

(1)写出画“____”的词语的反义词：________________。(1分)

(2)几只狼围了过来，只见猎人________________，弓弦响处，几只狼应声而倒。(选词填空)(1分)

(3)用画“　　”的词语写一句话。(2分)

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二、 按要求完成句子。(8分)

1. 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星。(缩句)(2分)

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2. 盘古创造了宇宙。(扩句)(2分)

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3. 盘古的汗水变成了滋润万物的雨露。(仿写句子)(2分)

(1)盘古的头发变成了________的________。

(2)盘古的________变成了________的________。

4. 这时候，仿佛他看出了我的心思。(修改病句)(2分)

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三、 日积月累。(5分)

1. 嫦娥应悔偷灵药，________________。

2. “我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！”这句话表明了普罗米修斯对火种的态度是__________________________，表现了他________________________________________________________________________的品质。

3. “女娃游于东海，________________，故为精卫，________________，以堙于东海。”这句话中，“故”的意思是________________，“堙”的意思是________________。

4. 盘古开天地的过程是：盘古劈开混沌，分开天地→盘古____________________________→盘古死后________________________。《盘古开天地》的故事让我们认识了一个________________________的盘古。

四、 “精卫填海”是一个经典的神话故事，有人赞成精卫的做法，有人却反对精卫这样做。请结合实际谈谈你的看法。(5分)

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五、 阅读理解。(25分)

(一)普罗米修斯(节选)(13分)

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。

许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。

1. 普罗米修斯“所承受的痛苦”是什么？用“____”在选文中画出相关语句。(2分)

2. 选文第三自然段中破折号的作用是…………………… (　　)(2分)

A. 表示解释说明　　　　　　　　　　　　B. 表示意思的递进

C. 表示语音的延长　　　　　　　　　　　　D. 表示意思的转折

3. 用“　　”画出选文中描写大力士赫拉克勒斯搭救普罗米修斯的语句。(2分)

4. 请你发挥想象，把大力士赫拉克勒斯和普罗米修斯之间的对话描写出来。(4分)

赫拉克勒斯：__________________________________________________

普罗米修斯：__________________________________________________

5. 普罗米修斯有着怎样的精神品质？用两个四字词语来概括。(3分)

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(二)嫦娥奔月(12分)

相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实在无法生活下去了。

有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖——嗖——嗖——”，一口气射下九个太阳。他对天上最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！”

后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。

后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。

这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。

嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。

后羿外出回来，不见妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。

乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。

1. 阅读短文，填空。(3分)

《嫦娥奔月》是一篇________故事，________(时间)是中秋节，这一天是人们企盼________的节日。

2. 联系短文内容，说说乡亲们为什么非常喜欢嫦娥，他们是通过怎样的方式来纪念嫦娥的。(2分)

____________________________________________________________________                                                                                                                            ___

3. 按要求回答问题。(4分)

(1)嫦娥明知吃了仙药会飞上天，与自己心爱的人分别，她为什么还要吃下仙药呢？(1分)

__________________________________________________________________                                                                                                                           _____

(2)《嫦娥奔月》中的人物形象非常鲜明，请你分别用一个词语概括一下。(3分)

①嫦娥：美丽善良。　　　②后羿：________。　　　③逢蒙：________。

4. 读第五自然段中画线的句子，发挥想象，写一段话，把他们周旋(较量)的经过写具体。(3分)

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六、 习作训练。(25分)

如果有一天，你进入了神话的世界，最想遇到谁？想和他(她)一起做些什么？请你发挥自己的想象，写一写吧！题目自拟，想象大胆合理，语句通顺，不少于350字。

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参

一、 1. 劈开　缓缓　坚定　血液　悲惨　违抗　圆环　收获　

2. 丈　仗　很　狠　奋　愤　既　计　

3. J　　9　(1)　X　(或：自)　6(或：4)　(3)　

4. chéng　zhuó　shào　fēn　huán　suǒ　jì　pǔ　

5. 妙　竭　息　暖　败　驾　箭　臂　(1)  心平气和　(2) 挽弓搭箭　(3) 示例：我把整个教室打扫了一遍，真是累得精疲力竭了。

二、 1. 普罗米修斯拿了火星。　

2. 伟大的盘古创造了浩瀚的宇宙。　

3. 示例：(1)天上　朝霞　(2)肌肤　辽阔　大地　

4. 这时候，他仿佛看出了我的心思。

三、 1. 碧海青天夜夜心　

2. 宁可自己忍受痛苦也不归还火种　不惜牺牲自己为人类造福　

3. 溺而不返　常衔西山之木石　因此　填塞　

4. 顶天立地，天地成形　身体化作万物，创造了美丽的世界　不怕牺牲、勇于奉献

四、 示例：我认为“精卫填海”的做法是可取的。因为它用行动告诉我们：只要坚持不懈，就能达到目的。而这种精神正是我们学习中不可或缺的，有了这种精神，遇到再大的困难我们都有信心去战胜它。

五、 (一)1. 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。　

2. A

3. 他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。　

4. 因为“盗”取火种，你每天都要承受痛苦的折磨，你不感到后悔吗？　为了人类能够过上幸福美好的生活，再苦我也不后悔。　

5. 不屈不挠、无怨无悔。

(二)1. 神话　农历八月十五　团圆　

2. 因为她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。　在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。　

3. (1) 嫦娥害怕逢蒙吃了长生不老药，会害更多的人。　(2) ②大力神勇　③奸诈贪婪　

4. 略。(言之有理即可)

六、 习作范例

我和嫦娥过一天

阳光，犹如一支支利箭，飞了进来，把屋子照得暖洋洋的。我睁开眼睛看了看：“这是哪里？”洁白的云朵做成的门，千万朵雪花做成的衣柜，清纯的水滴做成的梳妆台……

我从床上坐了起来，走出这间卧室。走啊走啊，我的眼前是一座富丽堂皇的宫殿。千万朵姹紫嫣红的花朵，围绕着这座富丽堂皇的宫殿。宫殿上写着“广寒宫”三个字。

忽然，一位姑娘从里面走了出来。她的皮肤，像雪一样白，头发又长又黑，像美丽的夜空一样长一样黑，眼睛又大又圆，像珍珠一样圆润一样明亮。长长的睫毛，又黑又弯，垂挂在这美丽绝伦的眼睛上，显得又生动又好看。

她对我说：“我叫嫦娥，是广寒宫的主人。”她的声音动听极了！她又问我：“你是谁？你又是怎么来到这儿的？”我一一回答了她。这时，她又说：“我带你去看天鹅池吧，怎么样？”我心想：天上的天鹅池会是什么样的呢？于是，我点点头。她对天上的两朵云指了指，那两朵云像两位听话的小姑娘乖乖地从天上飘落下来。她让我站在其中的一朵云上。我心想：一朵小小的云竟然能撑住我吗？但我还是站了上去。没想到，一朵小小的云能撑得住我！不一会儿，我们来到了天鹅池。我不禁感叹天鹅池真美呀！好多碧绿碧绿的荷叶从水底冒了出来，可爱极了！一群群美丽的天鹅在水中游来游去，漂亮极了！

嫦娥又带我去王母娘娘的蟠桃园玩，我们在蟠桃园吃了一些美味可口的桃子，还去了百花仙子的百花园。那里的花品种可真多，有粉色的康乃馨、洁白的玉兰、蓝色的玫瑰妖姬等好多名贵的花木，数不胜数，壮观极了！

忽然，她不见了，在我眼前的东西也全不见了。“陈好，陈好，起床了！”哦，原来是一场梦啊。真是一个神奇又美丽的梦境啊！

教师评语

1、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，理解本事较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。

　　2、社会中流转着一句名言：如果连你自我都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，期望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自我有信心，大胆展示自我，不断地锻炼自我。

　　3、虽然你已经取得了可喜的成绩，可是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！

　　4、经过教师和父母的帮忙教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自我的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，期望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

　　5、知道吗，最近，你的提高可真大啊！你的每一点提高，教师都为你感到高兴。每次教师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！