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十佳优秀班主任评选方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 04:51:42
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十佳优秀班主任评选方案

I'mgladthatsomeonefinallysawmethrough.Iwastootiredtopretend.同学互助一起进步(页眉可删)十佳优秀班主任评选方案一、评选目的:为加强班主任队伍建设,激发班主任的工作热情,在班主任队伍中树立典型,学校决定每学期期末评选一批工作成绩突出的班主任予以表彰。二、参评条件:1、现任全体班主任老师。2、热爱学生,团结同志,思想进步。3、爱岗敬业,责任心强,有高尚的师德修养。有较强的组织能力,工作有实效、有创新、有特色。三、评选原则;1、对班主任的德
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导读I'mgladthatsomeonefinallysawmethrough.Iwastootiredtopretend.同学互助一起进步(页眉可删)十佳优秀班主任评选方案一、评选目的:为加强班主任队伍建设,激发班主任的工作热情,在班主任队伍中树立典型,学校决定每学期期末评选一批工作成绩突出的班主任予以表彰。二、参评条件:1、现任全体班主任老师。2、热爱学生,团结同志,思想进步。3、爱岗敬业,责任心强,有高尚的师德修养。有较强的组织能力,工作有实效、有创新、有特色。三、评选原则;1、对班主任的德
I'm glad that someone finally saw me through. I was too tired to pretend.同学互助 一起进步(页眉可删)

十佳优秀班主任评选方案 

  一、评选目的:

  为加强班主任队伍建设,激发班主任的工作热情,在班主任队伍中树立典型,学校决定每学期期末评选一批工作成绩突出的班主任予以表彰。

  二、参评条件:

  1、现任全体班主任老师。

  2、热爱学生,团结同志,思想进步。

  3、爱岗敬业,责任心强,有高尚的师德修养。有较强的组织能力,工作有实效、有创新、有特色。

  三、评选原则;

  1、对班主任的德、能、勤、绩进行全面评价,侧重工作实绩,注重现实表现;

  2、评选实行公平、公开、公正的.原则。

  四、评选办法:

  (一)、 量化评比内容和比例 :(量化按满分100分制计算)

  1 、常规量化 (30%):

  上学期常规量化占40%,下学期占60%。

  2、 教学成绩量化 :(40%):

  上学期教学成绩量化占40%,下学期占60%。

  3、 个人教学成绩量化 (10%):

  上学期个人教学成绩量化占40%,下学期占60%。

  4、 学生评教 (10%):

  5、 综合评价 (10%):

  (二) 、评选程序:

  1、根据以上内容和所占比例,各教学部评选出年级“十佳班主任”。

  2、在年级评选出的“十佳班主任”基础上,七、八、九年级按 3: 3:4 的比例分配指标,产生才育中学的校级“十佳班主任”。

  五、加减分情况:

  1、在省级以上公开发行的刊物发表有关德育方面的论文一篇加1分,最高不超过2分,在市级刊物发表德育论文或被学校评选的优秀论文加0.5分。(发表时间为__年8月--__年6月)

  2、所带班级出现打架、偷窃、团伙等严重违纪现象,每出现一次扣除1分

  六、有下列情况之一者,取消评选资格:

  1、有悖于中小学教师职业道德规范,造成不良影响者;

  2、本班学生出现违纪现象,给学校声誉造成恶劣影响者。

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十佳优秀班主任评选方案

I'mgladthatsomeonefinallysawmethrough.Iwastootiredtopretend.同学互助一起进步(页眉可删)十佳优秀班主任评选方案一、评选目的:为加强班主任队伍建设,激发班主任的工作热情,在班主任队伍中树立典型,学校决定每学期期末评选一批工作成绩突出的班主任予以表彰。二、参评条件:1、现任全体班主任老师。2、热爱学生,团结同志,思想进步。3、爱岗敬业,责任心强,有高尚的师德修养。有较强的组织能力,工作有实效、有创新、有特色。三、评选原则;1、对班主任的德
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