(上海市)部编版人教版语文三年级上册期末同步检测试卷2(附答案)

一、用“√”画出加点字的正确读音。（4分）

假日（jià  jiǎ）        尽管（jìn  jǐn）            摇晃（huǎng  huàng）        挨打（āi  ái）

人参（cān  shēn）    处理（chù  chǔ）        宿舍（shě  shè）            子弹（tán  dàn）

二、读拼音，写词语。（5分）

三、辨字组词。（8分）

跤（    ）        侧（    ）        涂（    ）        像（    ）

胶（    ）        测（    ）        途（    ）        豫（    ）

材（    ）        饶（    ）        优（    ）        浸（    ）

财（    ）        烧（    ）        忧（    ）        侵（    ）

四、连一连，读一读。（5分）

抽出        生命                高耸的        药材

献出        节目                壮观的        香味

表演        课文                苍翠的        山崖

战胜        嫩芽                名贵的        山林

背诵        困难                诱人的        景象

五、给句中加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）

深：①深度；②深奥；③从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；

④深刻；⑤感情深厚；⑥颜色浓；⑦距离开始的时间久。

1.这本书内容很深，初学者不容易读懂。                                                    （    ）

2.夜深了，老师还在工作。                                                                （    ）

3.他们的感情很深。                                                                        （    ）

4.他对这件事印象很深。                                                                    （    ）

5.这件衣服是深红色的。                                                                    （    ）

6.河水有三尺深。                                                                        （    ）

六、用指定的音节“jìng”写出正确的字并填到括号里。（6分）

1.在电视里看到了驻守边（    ）的战士的生活，我的心情很不平（    ），我要向他们致（    ）。

2.顺着那条乡村小（    ），我步行到了学校。今天轮到我们组扫除，我把教室后面的（    ）子擦得非常干（    ）。

七、选词填空。（4分）

五颜六色    五光十色

1.草地上开了许多（    ）的小花，还有蜜蜂、蝴蝶在飞舞。

2.西沙群岛一带海水（    ），瑰丽无比。

不是……而是……    不是…….就是……

既……又……    即使…….也……

3.这个星期六我不出去玩了，（    ）我不想去，（    ）妈妈不让我去。

4.秋天（    ）是一个丰收的季节，（    ）是一个凉爽的季节。

八、按要求写句子。（7分）

1.润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（这句话把东风当作人写，请你写一个类似的句子）

_______________________________________________________________________________________________

2.黄黄的叶子像一把小扇子。

这句话把________比作________。请你写一个这样的句子。

_______________________________________________________________________________________________

3.给句子加上合适的标点符号。

老师问    李华    干什么呢

4.请在原句上修改病句。

（1）我肯定那件事估计是他做的。

（2）小强穿着棉衣和围巾上学去了。

5.沙滩上有贝壳。（扩句，至少扩两处）

_______________________________________________________________________________________________

九、填空。（10分）

1.描写秋季景色的诗句：________________，________________。

2.我能写出描写秋天景色的四字词语：________________________________。（至少写三个）

3.它把________给了枫树，_____________像一枚枚邮票，飘飘哇，邮来了____________。____________是给田野的，看，田野像_____________。

4.苏轼的“________________，________________”这两句诗向我们描绘了西湖晴天和雨天的湖光山色。

5.当微风拂过，那________，好像呢喃细语，让人感受到____________；当_____________，整座森林都激动起来，合奏出____________，那声音充满力量，令人感受到________________。

6._________，一儿登瓮，足跌________。众皆弃去，光________击瓮破之，________，________。

十、把下列句子排成一段通顺的话，标出序号。（5分）

（    ）姐姐从屋里飞快地跑出来，蹲下身子，仔细地看那刚出土的新苗。

（    ）这天早晨，我又去浇水，发现喇叭花发芽了。

（    ）它们显得那么嫩，那么弱，是一夜春风把它们催出来的。

（    ）我高兴地喊：“组姐，快来看，花芽出士了。”

（    ）姐姐在院子里种下了喇叭花籽，我隔一天浇一次水。

十一、阅读加油站。（13分）

（一）

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1.这段话是围绕哪句话来写的？用“________”画出来。（1分）

2.加点词语中，“________”表现了鱼的数量多，“________”表现了鱼的种类多。（2分）

3.选文描写了鱼的哪些形态？用“        ”画出来。你还知道鱼的哪些形态？写一写。（3分）

有的________________；有的________________……

4.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话运用了________的修辞手法。对这句话理解正确的一项是（    ）。（2分）

A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半

B.西沙群岛的海里的鱼非常多，但水和鱼不一定各占一半

（二）鱼医生

鱼也会得病。它们之间打架，也会受伤。但鱼类也有“医生”。

海洋中有种“圣尤里塔鱼”，就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的部分，能吃掉鱼身上的小虫子和其他小东西，使病鱼恢复健康。它的这个本领是本能，它治病时吃掉的东西就是它最好的饭菜了。这样，鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。

鱼医生对工作负责，治病速度也很快。一个鱼医生六小时内能医治三百多条病鱼。病鱼求医时，总是头朝下尾朝上，老老实实地接受鱼医生的诊治。那些看嗓子的鱼，就张大嘴，让小鱼医生进进出出，给它治病。

有一种“厄尔卜里尼鱼”，它长得和鱼医生几乎一样。有的病鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。瞧，鱼类中也有装好人的坏蛋。

1.被称作海洋里的鱼医生的是______________________________________________________________。（1分）

2.鱼医生是怎样看病的？（2分）

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

3.在鱼类中装好人的坏蛋是________，它长得和鱼医生几乎一样，当有的病鱼不防备它时，________________________________________________________________________________________。（2分）

十二、习作芳草地。（30分）

题目：我是个________的孩子

提示：小朋友，你是个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、调皮……大家都好想认识你呢！请你根据自己的认识，把题目补充完整。通过一二件事把你某一方面的性格特点展示出来，让大家都来认识你吧。期末测试

答案

一、【答案】

二、【答案】玩耍    空蒙    后院    鲜嫩    笼罩    热闹    沉重    色彩    勇气    理发

三、【答案】摔跤    侧面    涂抹    好像    胶水    测量    路途    犹豫

木材    富饶    优秀    浸泡    财富    烧水    优虑    侵略

四、【答案】抽出—嫩芽    献出—生命    表演—节目    战胜—困难    背诵—课文    高耸的—山崖    壮观的—景象    苍翠的—山林    名贵的—药材    诱人的—香味

五、

1.【答案】②

2.【答案】⑦

3.【答案】⑤

4.【答案】④

5.【答案】⑥

6.【答案】③

六、

1.【答案】境    静    敬

2.【答案】径    镜    净

七、

1.【答案】五颜六色

2.【答案】五光十色

3.【答案】不是……而是……

4.【答案】既……又……

八、

1.【答案】示例：门前的小狗伸了一个懒腰。

2.【答案】叶子    小扇子    示例：石榴花像小喇叭一样挂满枝头。

3.【答案】：“    ，    ？”

4.【答案】提示：（1）删除“估计”。

（2）“和”改为“、戴着”。

5.【答案】柔软的沙滩上有各种各样的美丽贝壳。

九、

1.【答案】示例：停车坐爱枫林晚    霜叶红于二月花

2.【答案】示例：金桂飘香、天高云淡、秋高气爽

3.【答案】红色    红红的枫叶    秋天的凉爽    金黄色    金色的海洋

4.【答案】水光潋滟睛方好    山色空蒙雨亦奇

5.【答案】声音轻轻柔柔的    大自然的温柔    狂风吹起    一首雄伟的乐曲    大自然的威力

6.【答案】群儿戏于庭    没水中    持石    水迸    儿得活

十、【答案】4    2    5    3    1

十一、

（一）

1.【答案】鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

2.【答案】成群结队    各种各样

3.【答案】有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像通着好些扇子，逆动的时候飘飘摇摇：有的眼睛圆溜溜的：身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

示例：全身发出红色的荧光，远远望去，像一团红红的小火苗    摆着一条长长的尾巴，好像穿上了美丽的纱裙

4.【答案】夸张    B

（二）

1.【答案】圣尤里塔鱼

2.【答案】它用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的部分，吃掉鱼身上的小虫子和其他小东西，使病鱼恢复健康。

3.【答案】厄尔卜里尼鱼    它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑

十二、【答案】略