苏教版小学数学——1-6年级知识

苏教版——1-6年级知识

一年级上册：

单元	内容
一：数一数	根数事物的数量（10以内）用点表示
二：比一比	长短、高矮、轻重
三：分一分	根据某一特征，将具体事物分类
四：认位置	左右、上下
五：认识10以内的数	①1-5的认识②0的认识③比大小④6-10的认识
六：认识图形（一）	初步认识立体图形（长方体、正方体、圆柱、球）
七：分与合	10以内数的合与分
八：10以内的加法和减法	①5以内的加与减②10以内的加与减③连加、连减、加减混合
九：认识11～20各数	组成、大小、15－5一图四式
十：20以内的进位加法	9、8-7、6以下
十一：期末复习

数与代数：20以内数的认识（写数、比大小、顺序）；20以内不进位、进位加法（含10以内）、混合运算。

空间与图形：初步认识立体图形（长方体、正方体、圆柱、球）、认识左右、上下。

一年级下册：

单元	内容
一：20以内的退位减法	减9、减8、7、减6以下的数
二：认识图形（二）	初步认识平面图形（长方形、正方形、三角形、圆）
三：认识100以内的数	读写、组成、34－30、顺序表、比大小、
四：100以内的加法和减法（一）	整十加减整十、整十数加一位数及相应的减法、两位数加减两位数（不进位、不退位）
五：元、角、分	认识人民币
六：100以内的加法和减法（二）	口算两位数加一位数、口算两位数减一位数、笔算两位数加一位数、笔算两位数减一位数
七：期末复习

数与代数：20以内退位减法、100以内的加减法；常见的量：人民币。

空间与图形：初步认识平面图形。

二年级上册：

单元	内容
一：100以内的减法和减法（三）	连加、连减、加减混合
二：平行四边形的初步认识	四边形、平行四边形
三：表内乘法（一）	认识乘法、1-5的乘法口诀，乘加乘减、6的乘法口诀
四：表内除法（一）	平均分、认识除法、用2-6的乘法口诀求商
五：厘米和米	线段、厘米、米
六：表内乘法和表内（二）	7-9的乘法口诀和口诀求商、乘除混合运算
七：观察物体	从不同角度观察实际物体
八：期末复习

数与代数：100以内加减混合运算、表内乘法和除法及乘除混合运算；常见的量：厘米和米。

空间与图形：从不同角度观察实际物体。

二年级下册：

单元	内容
一：有余数的除法	有余数的除法
二：时、分、秒	认识整时、时分的关系、几时几分、分秒的关系
三：认识方向	东西南北、路线
四：认识万以内的数	认识1000以内的数、算盘、认识10000以内的数、万以内数的大小比较、约等于（没有都涉及四舍五入）
五：分米和毫米	米、分米、厘米、毫米之间的关系
六：两、三位数的加法和减法	两位数的加法和减法、竖式计算三位数与两位数、三位数的加法和减法
七：角的初步认识	假的组成、直角锐角和钝角
八：数据的整理和收集	象形统计图和统计表、不同方式统计数据
九：期末复习

数与代数：有余数除法、认识万以内的数、两、三位数加减法；常见的量：时分秒、分米和毫米。

空间与图形：东南西北、角。

统计与可能性：初步认识统计图和统计表和数据整理。

三年级上册：

单元	内容
一：除法	两位数除一位数：首位能整除、首位不能整除、商末尾有0的除法
二：认数	新版2下已学（万以内数的认识）
三：千克和克	秤、千克和克关系
四：加和减	新版2下已学（多了几倍多）
五：24时计时法	24时计时法、经过时间
六：长方形和正方形	长方形、正方形特征、平面图形的周长、长方形、正方形的周长
七：乘法	口算乘法、笔算、0和含有0的乘法
八：观察物体	观察组合立体图形的正面、侧面和上面的图形
九：统计与可能性	学会统计数据，完成统计图和统计表、分析统计结果
十：认识分数	几分之一，比较、几分之几，同分母比较、同分母相加减
十一：整理与复习

数与代数：除法（两位数除一位数）、认数（2下新版已学）、分数，几分之一，几分之几、乘法（多位数乘一位数）。常见的量：24时计时法，经过时间。

空间与图形：长方形、正方形特征、平面图形周长、长方形正方形周长；观察复合立体图形的三视图。

统计与可能性：学会统计数据，完成统计图和统计表、分析统计结果。

三年级下册：

单元	内容
一：除法	三位数除一位数：三位数除一位数、带有0 的除法
二：年、月、日	大小月、平闰年
三：平移和旋转	平面图形的平移和旋转
四：乘法	口算乘法（两位数乘整十数）、笔算乘法（两位数乘两位数）
五：观察物体	根据观察结果，摆出组合的立体图形
六：千米和吨	千米和米的关系、吨和千克的关系
七：轴对称图形	介绍轴对称图形、对称轴
八：认识分数	分数的意义
九：长方形和正方形的面积	介绍面积、面积单位、长方形和正方形面积计算公式、面积单位之间的换算
十：统计	根据统计图和表分析数据，解决问题
十一：认识小数	认识小数、比较大小、一位小数的加减、
十二：整理与复习

数与代数：除法（三位数除一位数）；乘法（两位数乘两位数）；分数的意义、小数的初步认识；常见的量：千米和吨。

空间与图形：根据观察结果，摆出组合的立体图形；轴对称图形；长方形和正方形的面积（面积单位）。

统计与可能性：根据统计图和表分析数据，解决问题。

四年级上册：

单元	内容
一：除法	除数是整十数、除数不是整十数
二：角	直线、射线、用量角器量角、平角、周角、画角
三：混合运算	不含括号、含有小括号
四：平行和相交	平行、画平行线、相交、垂直、画垂线、点到线的距离
五：找规律	夹空
六：观察物体	数量一定的小正方体，按要求摆放
七：运算律	加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律
八：解决问题的策略	买东西
九：统计与可能性	分段统计数据、一格多数、可能性（公平性）
十：认数	万以上数的认识、约等于（四舍五入）
十一：用计算器计算	计算器认识、计算、验证规律
十二：整理与复习

数与代数：除法（多位数除两位数）、混合运算（带有括号和没有括号）、加法和乘法交换律和结合律、认识万以上的数、计算器计算。

空间与图形：平行与相交（垂直）、数量一定的小正方体，按要求摆放、角、直线、射线、角的种类。

统计与可能性：分段统计数据、一格多数、可能性（公平性）。

综合应用：解决生活中的一些买东西的简单实际问题。

四年级下册：

单元	内容
一：乘法	三位数乘两位数、末尾有0的乘法
二：升和毫升	容量单位、升和毫升关系
三：三角形	三角形的边、顶点、高和底、按角分类、内角和、等腰三角形
四：混合运算	三个运算符、中括号
五：平行四边形和梯形	平行四边形特征、底和高、梯形特征、底，腰和高
六：找规律	简单的排列组合
七：运算律	乘法分配律
八：对称、平移和旋转	对称，对称轴、按要求平移、旋转多少度、
九：倍数和因数	倍数和因数、奇数和偶数、3的倍数的特点、素数（质数）和合数
十：用计算器探索规律
十一：解决问题的策略	增加或减少面积之后的面积
十二：统计	折线统计图
十三：用字母表示数
十四：整理与复习

数与代数：乘法（三位数乘两位数）、含有三个运算符的运算和中括号、因数和倍数、奇数和偶数、素数和合数、乘法分配律、用字母表示数、用计算器找规律。

空间与图形：三角形特征、分类、平行四边形和梯形特征、对称、旋转和平移。

统计与可能性：折线统计图。

综合应用：有关面积的应用。

五年级上册：

单元	内容
一：认识负数	认识负数
二：多边形面积的计算	平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积
三：认识小数	小数的意义、数位顺序表、读写、比较、改写
四：小数的加法和减法	两位数小数加减一位、两位小数、加减混合运算
五：找规律	按照规律，猜想第n个事物的特征
六：解决问题的策略	不唯一答案的实际问题
七：小数乘法和除法（一）	小数乘整数、小数除整数
八：公顷和平方千米	公顷、平方米、平方千米之间的关系
九：小数乘法和除法（二）	一位小数乘一、两位小数、两位乘两位、两位小数除一位小数、一位小数除两位小数、循环小数、计算结果保留几位小数
十：统计	完成复式条形统计图表
十一：整理与复习

数与代数：认识负数、认识小数（小数的意义、数位顺序表、比较大小、改写）、两位小数的加减法、小数乘除整数、一位、两位小数乘除一位、两位小数、循环小数、保留计算结果的几位小数；常见的量：平方米、公顷、平方千米之间的关系。

空间与图形： 平行四边形、三角形、梯形的面积。按照规律，猜想第n个事物的特征。

统计与可能性：复式条形统计图和表。

综合应用：不确定答案的实际问题。

五年级下册：

单元	内容
一：方程	方程的意义、等式的性质、解x＋a＝b、ax＝b的方程
二：确定位置	数对表示位置
三：公倍数和公因数	公倍数、最小公倍数、公因数、最大公因数、短除法、数字编码
四：认识分数	单位1、分数单位、真假分数、分数与除法、分数化小数
五：找规律	数字串找规律、图形旋转和平移找规律
六：分数的基本性质	分数基本性质、约分、通分
七：统计	复式折线统计图
八：分数的加法和减法	分数加减、加减混合运算
九：解决问题的策略
十：圆	特征、半径、直径、周长、面积
十一：整理与复习

数与代数：方程认识、等式的性质、简单的方程、公因数与公倍数及求法、认识人数、真假分数、分数与除法、分数性质、约分、通分、加减法、加减混合

空间与图形： 数对表示位置；圆的特征、周长、面积；数字串找规律、图形旋转和平移找规律。

统计与可能性：复式折线统计图。

综合应用：

六年级上册：

单元	内容
一：方程	ax＋b＝c、ax＋bx＝c
二：长方体和正方体	特征（楞、顶点、长宽高）、表面积、体积的认识、体积单位、表面积体积公式
三：分数乘法	分数乘整数、分数乘分数、连乘、倒数
四：分数除法	分数除整数、分数除分数、含有分数的简单方程、分数乘除混合运算
五：认识比	认识比、比的性质
六：分数的四则混合运算	混合四则运算、占几分之几、多几分之几
七：解决问题的策略
八：可能性	分数表示可能性
九：认识百分数	认识百分数、与分数的关系、百分数改写
十：整理与复习

数与代数：解方程ax＋b＝c、ax＋bx＝c、分数乘法、除法、认识比、比的性质、分数的四则运算、认识百分数、百分数、分数、小数转换

空间与图形： 长方体、正方体特征、表面积、体积公式。

统计与可能性：分数表示可能性。

综合应用：

六年级下册：

单元	内容
一：百分数的应用	多百分之几、税收、利息、打折、占多少、节约多少
二：圆柱和圆锥	特征（底面、侧面、高）、表面积、体积
三：比例	比例的认识、性质
四：确定位置	用方位和度表示确切位置
五：正比例和反比例	正反比例的认识
六：解决问题的策略
七：统计	扇形统计图
八：总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
综合应用

数与代数：百分数的应用、比例认识和性质、正反比例。

空间与图形：圆柱和圆锥特征，表面积和体积。用方位和度表示确切位置。

统计与可能性：扇形统计图。

综合应用：