沙包掷远教案设计

1、知识与技能：进一步学习持轻物掷远的动作，掌握快速挥臂动作； 

2、过程与方法：发展学生的协调性和灵活性，提高上肢力量； 

3、情感态度与价值观：培养认真负责的态度及安全意识、合作意识。

重点：学会肩上屈肘、背后过肩、前上挥臂的投掷动作。

难点：向后引申和向前快速挥臂

一、导入内容激情趣

教师活动：

1、针对学生前几天出操的情况，对学生队列行进中表现欠缺的地方予以指导纠正。

2、在提出活动要求后，组织学生进行队列常规练习。

3、组织进行“舞龙”游戏并带领学生活动好全身各个关节。

学生活动：

1、在老师语言的指挥下，积极上进，饱满地进行队列常规练习。

   2、严肃认真地进行身体部位活动。

组    织：练习队型如图：

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二、探究与体验

<一>“自主探究学技能”

教师活动：

1、教师激趣展示纸团制作成果，肯定能力，对个别失败纸团进行简单加工。

2、提出掷纸团目标“找到掷得远的方法”，明确场地及安全要求。

3、组织学生分场地进行自主投掷，巡视引导学生尝试归纳简单投法。

4、学生展示投掷动作，教师引导简单小结“曲肘、后引、上挥”，纸团返回摆放点。（渗透珍惜成果及环保教育）

（过渡语：）提问：“大家知道这是什么吗？”（沙包）“下面我们就用前面掷纸团时肩上屈，快速挥和正确的出手方向这几个动作来掷这个沙包，看谁将这个沙包掷的最远。” 

5、讲解动作方法和练习安全要求（小组所有成员投完后才能统一去捡）。

6、教师巡视引导找到正确投法。

7、肯定与表扬个人的进步。

学生活动：

1、认真聆听观察老师、同学的讲解示范。

    2、充分体现安全活动，能够充分展示自我，积极探究掷法。

3、分组分场地，由组长指挥自主尝试沙包掷远。

4、小组互相学习投掷方法，推优。

5、各小组优秀生展示投法，交流投掷感受。

<二>游戏“合作争优”（跳绳接力）

教师活动：

教师讲解活动方法 、简单规则，示范、监督评比。

学生活动：

1、教师分组

2、认真聆听观察老师的讲解示范，小组帮扶学练跳绳。

3、学生计数，每人跳绳30次，依次进行，以先完成的队为胜。

4、反馈各小组成果，教师宣布胜利者，肯定进步

组     织：如图：

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三、回顾与收心

教师活动：

1、集合队伍，集体身心放松活动部位。 

2、询问学生本次课你们都有哪些收获？总结，揭示本课今天所学内容及重点，提出希望  

学生活动：收心放松，回顾课堂过程所学内容，有一种自我满足感。 

组    织：四列横队