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人教版八年级道德与法治上册期末复习提纲整理【最新整理】

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 04:48:25
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人教版八年级道德与法治上册期末复习提纲整理【最新整理】

八年级道德与法治上册复习提纲一、规则篇1、社会生活离不开规则,规则分为道德、纪律、法律。道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则,社会规则不会自动起作用,需要人们自觉遵守。如果违反规则,会受到的谴责,甚至法律制裁。2、维护秩序靠规则。社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障。3、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受社会规则的约束但规则不是自由,而是保证每个人不越过自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。3、规则不是一成不变的,我们要积极改进规则。二、法律篇1、
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导读八年级道德与法治上册复习提纲一、规则篇1、社会生活离不开规则,规则分为道德、纪律、法律。道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则,社会规则不会自动起作用,需要人们自觉遵守。如果违反规则,会受到的谴责,甚至法律制裁。2、维护秩序靠规则。社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障。3、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受社会规则的约束但规则不是自由,而是保证每个人不越过自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。3、规则不是一成不变的,我们要积极改进规则。二、法律篇1、
八年级道德与法治上册复习提纲

一、规则篇

1、社会生活离不开规则,规则分为道德、纪律、法律。道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则,社会规则不会自动起作用,需要人们自觉遵守。如果违反规则,会受到的谴责,甚至法律制裁。

2、维护秩序靠规则。社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障。

3、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受社会规则的约束但规则不是自由,而是保证每个人不越过自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。

3、规则不是一成不变的,我们要积极改进规则。

二、法律篇

1、法律的规范作用表现有哪些?

答:作为一种行为规范,法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,他是评价人们的行为是否合法的有效准绳。

2、法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。

3、违法行为的含义?

答:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。

4、违法行为的两种分类分别是怎样的?

答:违法行为按违反的法律分为民事违法行为,行政违法行为,刑事违法行为

违法行为按对社会危害的程度分一般违法行为和严重违法行为

5、民事违法行为和行政违法行为又称一般违法行为。刑事违法行为又称严重违法行为或犯罪。民事违法行为要承担民事责任。行政违法行为要受到行政制裁。刑事违法行为要受到刑罚处罚。不遵守交通规则或是破坏公共秩序或财物属于行政违法行为。侵犯他人人身权利(姓名权、肖像权等)或是经济纠纷的为民事违法行为

6、谎报险情、破坏铁路封闭网,殴打他人都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。或称为一般违法行为。

7、一般违法行为和严重违法行为(犯罪)的共同点是什么?

答:都要承担法律责任。(但不是同等)

8、犯罪的定义

答:犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受到刑罚处罚的行为。

9、犯罪的特征有哪些?

答:严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性

扩展:严重社会危害性是犯罪的最本质特征。刑事违法性是犯罪的法律标志。应受刑罚处罚性是犯罪的严重危害性和刑事违法性的必然法律后果。

10、不良行为(一般违法)与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,也没有严格的界限,不良行为(一般违法)任期发展,可能导致犯罪。

11、保护合法权益的武器是法律。惩治犯罪的武器是刑法。

12、犯罪的法律后果是刑罚,刑罚的种类有那些?

答:主刑和附加刑

13、刑罚的类别有哪些内容?

答:刑罚分为主刑和附加刑。主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑

附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。

14、怎样加强自我防范?怎样避免犯罪?在法治社会中,我们应怎样做?(或是某人犯罪给与你什么样的警示作用?

答:(1)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。

  (2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。

(3)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。

15、、提供法律服务和帮助的机构有哪些?

答:公证处、律师事务所、法律服务所、法律援助中心

13、面对违法犯罪时,我们(青少年)应该怎样做?

答:同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任,在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下、巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,

14. 、受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到机关、人民或人民中任何一个机关控告、检举、必要时可以直接向人民起诉。

15. 诉讼(又称打官司)是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障,它分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。其中行政诉讼成为民告官

16、预防未成年人犯罪的法律是哪一部?

答:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

17、遵章守法是社会和谐的保证。

18、怎样遵章守法?

我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。

三、社会篇

1、个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会大网上的一个结点。个人不能离开社会而生存和发展。每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养。(及知识技能和交往能力)

2、人的成长是不断社会化的过程、老师的教诲和社会关爱,我们逐步成为合格社会成员

3、人的身份是在社会关系中确定的,不同的社会关系中,我们的身份也不同。社会关系主要分为血缘关系、地缘关系、业缘关系

4、谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等都是亲社会行为

5、亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

四、国家篇(3、4、6、8、13、14、17题做理解就可)

1、的重要性有哪些?

答:是国家生存与发展的重要保障,

是人民幸福安康的前提

2、坚持总体观的要求或原则是什么?//中国特色安全道路是怎样的?

答:要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色道路。

3、我们为什么要坚持总体观?

答: 我国的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广、内外因素比历史上任何时候都更复杂。

4、体系是怎样的?

答:集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的体系。

5、怎样履行维护的法律义务?

答:我们要认真学习有关和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护的法治意识。每个公民都要严格遵守有关的法律规定,积极履行维护的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害的各种伪装,为维护贡献自己的力量。

6、我国取得了巨大的成就,同时发展中也面临着诸多问题。经济发展内生动力不足,人均收入低,发展不平衡、不协调、不可持续,人均收入差距大。

7、为什么要对国家的未来充满信心: 

答:国家正在采取各种积极措施稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效,这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。

8、祖国是我们成长的摇篮,对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。 

9、什么是国家利益?

答:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡。

10、国家核心利益包括哪些?

答:国家核心利益包括国家主权、、领土完整、国家统一、确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

11、国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。(国家利益的内容)

12、怎样坚持国家利益至上?或是坚持国家利益之上要树立什么意识?

答:(1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

(2)坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。

(3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。

13、如何捍卫国家利益?

答:(1)当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们要顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。

(2)为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。

(3)我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

14、我们要用合法的方式有序表达爱国情感,维护国家利益。

15、国家利益和人民利益的关系?(为什么国家利益是人民利益的集中体现)

答:(1)国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。

(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能真正实现。

(4)国家利益和人民利益是高度统一的

16、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。

17、劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。无论体力劳动者还是脑力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。

18、怎样发扬实干精神?

答:我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者劳动者奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,承担起历史的重任,让青春绽放出绚丽的光芒。

19、如何把变成现实 ?

把变成现实,创造未来的美好生活需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水,只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。

五、诚信篇

1、诚信就是诚实、守信和信任。诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,诚信也是影像民法原则。

2、为什么说诚信无价? 诚信的重要意义是什么?

答:(1)诚信是中华民族的传统美德。 

(2)诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。 

(3)诚信是企业的无形资产。 

(4)诚信促进社会文明、国家兴旺。

3、如何践行诚信?

答:树立诚信意识运用诚信智慧珍惜个人的诚信记录

六、责任篇

1、责任是一个人分内应该做的事情。 随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任,作为社会的一员。我们每个人首先要对自己负责

2、因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而备受责备甚至受到处罚。

3、承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,

4、服务社会的作用: 

答:(1)服务社会,体现人生价值(2)服务社会,能够促进我们全面发展。

5、服务和奉献社会,需要我们能怎么做?

答:服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。

    服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。

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人教版八年级道德与法治上册期末复习提纲整理【最新整理】

八年级道德与法治上册复习提纲一、规则篇1、社会生活离不开规则,规则分为道德、纪律、法律。道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则,社会规则不会自动起作用,需要人们自觉遵守。如果违反规则,会受到的谴责,甚至法律制裁。2、维护秩序靠规则。社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障。3、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受社会规则的约束但规则不是自由,而是保证每个人不越过自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。3、规则不是一成不变的,我们要积极改进规则。二、法律篇1、
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