一.名著导读（共21题，共70分）
1.（3分） 名著阅读。
“我得继续往前走吗,先生?”我问道,“我得离开桑菲尔德吗?”
“我相信你得离开,简。我很抱歉,简妮特,可是我真的相信你得离开。”
这是个打击,可是我并没有让它把我打垮。
“好吧,先生,往前走的命令一来,我就可以走。”
上述语段选自名著《简 ·爱》 ,主人公简 ·爱在桑菲尔德庄园的身份是 ___________,语段中的 “打击 ”指的是 ____________________________。
《水浒传》和《西游记》都是我国长篇 ______ 体小说的代表作品。《水浒传》是一部英雄传奇小说，讲述了一系列英雄故事，如林教头风雪山神庙、 ______ 浔阳楼题反诗等。《西游记》是一部神魔小说，孙悟空是小说中的主要人物，他因 ______ 被如来佛祖在五行山下，后追随唐僧完成了西天取经的大业。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤--小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
上面这段文字的“他”指的是 ______ ，选自于名著 ______ ，作者是 ______ 。
《简爱》第二章开头说“我一路反抗，在我，这还是破天荒第一次。”这“第一次”具体指的是什么？
（1）连环画中有一幅图，是通过动作来表现虎妞对祥子的关心的，这幅图是第 ______ 幅。
（2）从连环画内容来看，虎妞为了逼祥子和她成亲，不惜以 ① ______ 为借口来要挟他。当祥子稍微显出不乐意的情绪时，虎妞便提高嗓门吓唬祥子，以此迫使他就范。这一情节鲜明地展现出虎妞的 ② ______ 的性格。
（1）判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）鲁滨逊做陶器时，刚开始因为陶土太软，无数次试验都失败了。摸索了许久，终于一 次性做成了大瓦器、小器皿，以及可以经得起火煮、坚硬耐用的泥锅。 ______
（2）一天，罗切斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。当轮到给简•爱算命时，简•爱发现这个神秘的吉卜赛人就是罗切斯特，他想借此试探简对他的感情。 ______
（3）蔡九知府因反诗一事把宋江下到死囚，派戴宗去东京报告蔡太师。戴宗却被领上梁山 泊，吴用教戴宗赚书法家萧让和雕刻家金大坚上山，假造蔡京的回信。 ______
（2）阅读下面语段，按要求作答。
A 原为北京人氏，自幼父母双亡，在卢俊义家中长大，吹箫唱曲样样能行，射箭发镖百步穿杨。卢俊义被吴用诓走之后，管家又将他赶走。卢俊义回家后，李固又向大名府告发卢俊义私通梁山之事。后来卢俊义被判死刑后，他又 B ，一同投靠了梁山。
A指的是谁？B处应填的事件是什么？
（1）“黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊，天蓬恶煞下云梯。”这写的是水浒英雄人物；鲁达打死郑屠离开渭州后前往 当了和尚。
（2）夏洛蒂•勃朗特所著的《简•爱》凸显了一位生活在社会底层，受尽磨难，但却倔强不屈、勇于追求自由平等幸福的女性形象。主人公简•爱在学校认识的第一个朋友是 ______ ，在桑菲尔德庄园，简•爱勇敢地宣布了对 ______ 的爱。
“黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”
（1）这几句话写的是《水浒传》中的 ______ （填写好汉名字）
（2）从下列选项中挑选出与他相关的情节 ______ （填 3 个序号）
①放冷箭救主②元宵闹东京③斧劈罗真人④义释宋公明⑤大闹野猪林⑥打死殷天锡
走近名著，与大师的心灵对话，与高贵的精神同行。请按要求完成下面的读书卡。
| 作品 | 作家 | 事件 | 精彩原文 | 人物 | 阅读批注 | |
| 《海底两万里》 | 儒勒凡尔纳 | A | 这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物扑过去，与它展开了顽强的搏斗。 | 尼摩 | 赏 析 式 批 注 | 对尼摩的动作描写，突出了他勇敢顽强，毫不畏惧的品质。 |
| 《钢铁是怎样炼成的》 | 尼古拉•奥斯特洛夫斯基 | 保尔和他的初恋分手 | “摆脱一切束缚，到我们的队伍中来吧，让我们一起为消灭统治阶级而奋斗。……你说我的朋友们对你不友好，但是你为什么要打扮得像去参加资产阶级的舞会呢？是虚荣心害了你。你说你不愿意穿上肮脏的军服。你既然有勇气爱一个工人，却不能爱工人阶级的理想。跟你分手，我感到遗憾，但愿你能给我留下美好的记忆。”保尔不再说下去了。 | 保尔 和B | 评 价 式 批 注 | 从这件事中，看出保尔是个C 的人 |
“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的而斗争。”
本段文字出自《 _________________ 》，作品以主人公保尔的生活经历为线索，主人公当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在 _________ 的影响下，逐步走上道路。
《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。和周恩来是笔下最具代表性的人物形象。
《红星照耀中国》又名《 ______ 》是 ______ 国著名记者 ______ 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
下面是某部文学作品中描写的人物，请写出他们分别是谁？
①纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物： ______ 。
②头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。人物： ______ 。
《西游记》第四十七、四十八回 ,唐僧四人遇阻【甲】夜宿陈家村 ,巧遇观音菩萨莲花池里的【乙】变成的妖怪 (灵感大王 )祭祀 ,孙悟空与其斗法。救得童男童女 ,后得菩萨和老鼋相助 ,师徒四人渡过此河。
上文中的甲指 ______(河名 ),乙指 _________(动物名 )。
①火焰山为唐僧师徒西天取经的必经之地，绵延八百余里，这火焰山是如何形成的？
②请选出关于《西游记》中的人物和情节不正确的一项。 ______
A．过了流沙河，唐僧师徒四人晓行夜宿，来到了一座庄院。西王母、观音、普贤、文殊四位菩萨以招婿为名来试探师徒四人取经诚心，结果只有猪八戒上当。
B．白骨精是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精，善于变化，诡计多端。她想吃唐僧肉，先变成少女，再变成老婆婆，后变成老翁，均被孙悟空识破。
C．美猴王为求长生不死，在海上漂泊年后，拜菩提祖师为师学艺，赐孙悟空，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。
D．悟空去借芭蕉扇，被罗刹女一扇扇去五万余里，巧遇灵吉菩萨，得了定风丹，返回翠云山再战，施展变化，钻进铁扇公主的肚子里，却被公主用假扇哄骗了。
16.（3分） 名著阅读。
《昆虫记》的作者是 ______ 国昆虫学家 ______ ，《昆虫记》被称为“ ______ ”，请你介绍书中两种昆虫的习性。
（1）根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述有错误的一项。 ______
A．鲁迅在日本留学时就认识了范爱农，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密。
B．孙悟空梦见自己来到了幽冥界，被告知自己已经死了，该寿三百四十二岁，善终。悟空不肯接受自己已经死了的事实，便抢过簿子，把猴属之类但有名者，一概勾之。
C．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎，关在笼子里。恰巧三个徒弟都不在他身边，白龙马就变成宫女去刺杀黄袍怪，自己因此身负重伤。
D．沈四太太很疼孩子，鲁迅很喜欢她。比如别的母亲不让孩子做的事，沈四太太却让。后来鲁迅渐渐长大，就不像小时候那样贪玩了，他仍然喜欢到沈四太太家里和大人聊天。
（2）殿宇藏魔君，仙观有灵根。请简述《西游记》中在万寿山五庄观发生的故事。
（1）说说文题《朝花夕拾》的含义是什么？
（2）百草园是鲁迅小时候的乐园，他常在里面玩些什么？试列举3个。
（3）鲁迅小时候在三味书屋中的老师叫什么名字？试用一两个词语概括三味书屋的生活，并结合文章说说你的理由。
（4）阅读下列文段，完成填空。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的 ______ 。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
上文中鲁迅背的书的书名是 ______ ，鲁迅背不出书就不准去看的会是 ______ 。
他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。
这个著名的文学形象就是 ______ ，作品是奥斯托洛夫斯基 ______
（1）《红星照耀中国》中红军给战士规定了三条严明的纪律是：行动听指挥；不拿贫农一点东西；打土豪要归公。 ______ （判断对错）
（2）《昆虫记》，又译为《昆记物语》，被誉为“昆虫的史诗”，作者是英国的笛福。 ______ （判断对错）
（3）《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地描写出来，是一部优秀的科普著作。 ______ （判断对错）
“我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年（一九二二年）冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。”
选自《红星照耀中国》
选段中的“我”是谁？“我”没能出席第二次党代表大会的原因是什么？
中考语文名著阅读专题复习——答案解析部分
一.名著导读（共21题，共70分）
1. （3分）【答案】 家庭教师;罗切斯特声称要和别的女人结婚(或:罗切斯特让简·爱离开庄园)
【分析】略
2. （3分）【答案】 章回体 宋江 大闹天宫
《水浒传》和《西游记》都是我国长篇章回体体小说，宋江浔阳楼题反诗。孙悟空因大闹天宫被如来佛祖在五行山下。
答案：①章回体
②宋江
③大闹天宫
本道题考查学生对《水浒传》和《西游记》文学常识的掌握。
学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
3. （3分）【答案】 祥子 《骆驼祥子》 老舍
根据积累得知材料写的是祥子的外貌。“他”指的是 祥子，选自于名著《骆驼祥子》，作者是老舍。
答案：
祥子《骆驼祥子》老舍（1空（1分），3分）
本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
本题考查了人物形象和故事情节的积累。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。
4. （2分）【答案】 《简爱》第二章开头说“我一路反抗，在我，这还是破天荒第一次．”这“第一次”具体指的是当约翰发现简爱看书的时候，辱骂、殴打简爱，简爱奋起反抗，扑打约翰．
答案：当约翰发现简爱看书的时候，辱骂、殴打简爱，简爱奋起反抗，扑打约翰．（2分）
本题考查名著情节的把握，注意名著的具体情节，仔细地去阅读原著．
本题考查《简爱》的具体情节．
5. （6分）【答案】 本题考查学生名著情节的把握，注意要从《三国演义》《水浒传》《西游记》中，选择与数字有关的精彩故事情节，注意平时的积累．
答案示例：
《西游记》三打白骨精 三借芭蕉扇
《水浒传》花和尚单打二龙山 宋公明三打祝家庄 鲁智深大闹五台山 武都头十字坡遇张青
《三国演义》关公约三事 三英战吕布 过五关斩六将 陆逊营烧七百里 孔明巧布八阵图
本题考查学生名著的把握，注意掌握作者、作品、人物及事件．
做本题时注意名著情节的具体把握．
6. （3分）【答案】 第四幅；怀孕；泼辣、蛮横、强悍
本题考查了人物形象和故事情节的积累。一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。《骆驼祥子》中的虎妞是一个很有代表性的人物，结合具体情节来答题。
答案：
（1）第四幅
（2）①怀孕 ②泼辣、蛮横、强悍
此题考查的是老舍先生的名著《骆驼祥子》，结合小说中的具体情节和人物作答。
课本上对于名著的讲解要熟记，看名著要记住作者，里面的特色人物及其性格特征，以及其精华，所蕴含的深刻哲理或所刻画影射出的社会现象，给我们的启示等。
7. （5分）【答案】 ×；√；√
（1）①做了无数次试验，做成两个大瓦器，但还没有可以装流质、经得起火煮的泥锅；再而研究烧陶的火力，终于烧成了三个瓦锅，两个瓦罐。
（2）本题考查《水浒》内容的把握。文中A指的是燕青，上山报信，引来宋江人马，在法场救下卢俊义。
答案：
（1）①×②√③√
（2）A 处：燕青 B 处：上山报信，引来宋江人马，在法场救下卢俊义
本题考查的是名著综合，解答此题要结合名著内容，根据要求给出答案。
课本上对于名著的讲解要熟记，看名著要记住作者，里面的特色人物及其性格特征，以及其精华，所蕴含的深刻哲理或所刻画影射出的社会现象，给我们的启示等。
8. （3分）【答案】 海伦；罗切斯特
（1）本题考查对《水浒传》人物和情节的了解能力。“铁牛”是李逵的小名，再联系材料中的外貌描写，可知此人是李逵；结合原著内容可知鲁达去五台山做了和尚。
（2）本题考查对名著《简爱》内容的了解。解答此题根据平时阅读积累回答即可。
答案：
（1）李逵；五台山
（2）海伦；罗切斯特
本题考查对名著《水浒传》和《简 爱》相关知识的了解能力。
解答名著题，要求我们平时阅读时，要记住作者姓名、生活年代等文学常识，还要记住情节，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运，认识名著写作上的特点。
9. （2分）【答案】 李逵；②③⑥
（1）本题考查名著主要人物及绰号。解答此题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案。这几句话写的是《水浒传》中的黑旋风李逵。
（2）本题考查名著主要人物及故事情节。《水浒传》中与黑旋风李逵有关的故事情节有②元宵闹东京③斧劈罗真人⑥打死殷天锡
答案：
（1）李逵 （1 分）
（2）②③⑥（序号填对一个得 1 分，3 分）
本题要结合名著中内容来分析。阅读名著时要注意主要人物及绰号、有关他的主要故事情节以及常见的典故，能联系具体的示例进行鉴赏品评，合理分析人物间的关系。在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案。本题要结合《水浒传》来解答。
本题考查学生综合阅读名著的能力。在阅读名著时，需要注意：一是要扣住故事情节，对人物具体生动的描写进行客观的分析；二是通过对作品语言的把握和体味，理解作者在塑造人物形象时的感情倾向。学生在平时读名著时可以多对精彩的地方进行批注，有助于提高综合阅读名著的能力。
10. （3分）【答案】 一行人（尼摩、尼摩等）遭遇鲨鱼；冬妮娅；为了党的事业，放弃个人幸福
A处考查的是《海底两万里》的故事情节，根据精彩原文中“鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断”的内容及人物尼摩，可A处的事件是：尼摩一行人遭遇鲨鱼；B和C考查的是《钢铁是怎样了炼成的》中的人物及人物的性格特点，根据事件--保尔和他的初恋分手，而保尔的初恋是冬妮娅，可知B处的人物是冬妮娅；通过对精彩原文的分析--保尔因为冬妮娅不愿加入队伍而与她分手，可知保尔是个信仰坚定，敢于牺牲的人（或为了党的事业，放弃个人幸福的人）。
答案：
A：一行人（尼摩、尼摩等）遭遇鲨鱼
B：冬妮娅
C：示例一：为了党的事业，放弃个人幸福；
示例二：信仰坚定，敢于牺牲；
示例三：在个人幸福与事业发生冲突时，信仰坚定。
本题是对名著的综合考查，涉及到名著故事情节，与故事情节相关的人物及人物的性格特点。我们应熟读名著，深入理解名著的内容，尤其是对名著中的一些精彩情节，适时做好批注，这样才能很好地解决这一问题。
分析名著中的人物形象要了解刻画人物手段的多样化的特点。与其他文体相比，小说刻画人物的艺术手段更为多样化，它不受任何，可以采取和调动一切艺术手段来刻画人物性格，记录人物命运和历程。
11. （2分）【答案】 钢铁是怎样炼成的 朱赫来
【分析】略
12. （3分）【答案】 著名记者播 美 埃德加•
本题考查名著《红星照耀中国》的把握，《红星照耀中国》又名《著名记者播》是美国著名记者埃德加•的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
答案：
著名记者播 美 埃德加•
本题考查学生名著常识的把握，名著常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
13. （2分）【答案】 诸葛亮；吕布
①“纶巾羽扇，身衣鹤氅”，“身长八尺，飘飘然有神仙之概”，这是诸葛亮典型的外貌描绘，“纶巾羽扇”是儒者和智慧的象征，诸葛亮正是足智多谋的代表。
②“手持画戟，坐下嘶风赤兔马”说的是吕布，原著说：见吕布出阵，头戴三叉束发紫金冠，体挂西川红棉百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；弓箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马：果然是“人中吕布，马中赤兔”！
答案：
诸葛亮；吕布
此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考。
14. （2分）【答案】 通天河 金鱼
【分析】略
15. （4分）【答案】 A
①通读原著，即可知道火焰山的形成是 当年孙悟空大闹天空踢翻了太上老君的炼丹炉，这炉掉落凡间，就成了火焰山．
②A不是“西王母”，而是“黎山老母”；B正确；C正确；D正确；故选A．
答案：
①当年孙悟空大闹天空踢翻了太上老君的炼丹炉，这炉掉落凡间，就成了火焰山．（2分）
②A
该题考查的是名著的文学常识、内容以及对内容的理解．要在真正的读好名著文章的基础上来完成，因此读好文章才是做好此类题目的关键．
阅读名著，不但要知道文学常识，而且要真正的读文章，读原著才行．
16. （3分）【答案】 法国、 法布尔 昆虫的史诗
本题考查的是对作者、作品的熟知能力．
《昆虫记》又称《昆虫世界》、《昆虫物语》、《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利•卡西米尔•法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷，被誉为“昆虫的史诗”．我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》．
答案：法国、法布尔、昆虫的史诗．
本题考查学生名著的把握，注意掌握作者、作品以及我们学习过的节选课文．
本题考查了作者和作品知识的积累．解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握．
17. （4分）【答案】 D
（1）句中“沈四太太”改为“衍太太”才对，所以选D。
（2）结合《西游记》中“殿宇藏魔君，仙观有灵根”在万寿山五庄观发生的故事来了解即可。唐僧师徒路经万寿山五庄观，徒弟们偷吃了观里的人参果，悟空又推到了人参果树，师徒被扣留，两番逃走都被抓回。悟空请来观音菩萨，医活果树。师徒继续西行。这是主要的故事情节。
答案：
（1）D（2分）
（2）唐僧师徒路经万寿山五庄观，徒弟们偷吃了观里的人参果，悟空又推到了人参果树，师徒被扣留，两番逃走都被抓回。悟空请来观音菩萨，医活果树。师徒继续西行。（3分）
文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
本题考查学生综合阅读名著的能力。在阅读名著时，需要注意：一是要扣住故事情节，对人物具体生动的描写进行客观的分析；二是通过对作品语言的把握和体味，理解作者在塑造人物形象时的感情倾向。学生在平时读名著时可以多对精彩的地方进行批注，有助于提高综合阅读名著的能力。
18. （9分）【答案】 《鉴略》；《鉴略》；《五猖会》
（1）本题考查学生对名名著题目由来，根据课堂老师的讲解和自己平时的积累作答。《朝花夕拾》书名显得含蓄，且富有文采。书名的意思是：早晨盛开的鲜花，（经过一天）傍晚的时候摘掉或捡起，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。既用比喻的手法交待出本书的内容是回忆旧事，又借对过去的怀念曲折地表达对今日的不满。
（2）本道题考查学生对课内名篇的掌握情况。这要结合课文《从百草园到三味书屋》第2段内容回答，描写了百草园的景物和作者童年生活的情趣。这段文字中处处表现了儿童好奇、求知的心理特征和对大自然的热爱，他常在里面玩翻砖找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子等等。
（3）本题考查对名字人物的识记和情节把握。这要结合课文《从百草园到三味书屋》里三味书屋环节回答，这里包含了鲁迅近6年光阴的学园。这里既有枯燥无味的课堂，又有丰富多彩的课余生活。
（4）这段话节选自《五猖会》，《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡。
答案：
（1）鲁迅在晚年时回忆自己从幼年到青年时期的生活和心路历程。
（2）翻砖找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌
（3）寿怀鉴（寿镜吾），三味书屋的生活比较枯燥，学习内容引不起兴趣，老师不允许问课外的知识，原来的贪玩到现在的用心学习，有趣的故事到听不懂的文章。
（4）《鉴略》《五猖会》
《朝花夕拾》是一本家喻户晓的散文集，是一本必读的文集。虽然《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴趣盎然，这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗•猫•鼠》《阿长与＜山海经＞》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部分组成。该散文集使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。
本题考查的内容有：名著题目的由来、内容的理解与情节的分析，信息的筛选，作者情感的体会与梳理。题目难度都不大，但要在理解语段的基础上进行分析，其中作者情感的梳理，看起来很容易，但有些地方用原句不合适，要在理解的基础上用恰当的词语概括。
19. （2分）【答案】 保尔•柯察金；《钢铁是怎样炼成的》
这段话描述的是《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔•柯察金，小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
答案：
保尔•柯察金；《钢铁是怎样炼成的》
本题考查了人物形象和故事情节的积累。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。
文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。
20. （3分）【答案】 √；×；√
（1）√
（2）改为“作者是英国的法布尔”×
（3）√
解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可。
21. （3分）【答案】 该题考查的是名著内容的掌握。在通读原著的基础上完成即可。
答案：
；他忘记了开会的地点，又找不到任何同志。
解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。
阅读名著，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可
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