2021年冀教版五年级下册语文期末试卷及答案(完整版)

班级：       姓名：      分数：      考试时间：90分钟

一、 看拼音写词语。

lǎn duò        píng héng         yǐn bì        jǔ   shì   wén   míng

dīng zhǔ       huǎng huà        bǎo lǎn       jīn    bì    huī  huáng

二、 在加点字的正确读音下画“√”

强逼（qiǎng qiáng）     胆怯（qiè què）       乘机（chéng chèng） 

侮辱（wǔ wū）         击缶（fǒu gāng）      削弱（xuē xiāo）

三、 比一比,再组词。

祭（_______）勺（_______）拱（_______）煌（_______）销（_______）

察（_______）钓（_______）供（_______）皇（_______）稍（_______）

四、 把词语补充完整。

（____）璧（____）赵   （____）所当（____）   完（____）无（____）

（____）（____）冲冠   不（____）（____）数   无（____）无（____）

五、 选择合适的关联词语填空。  

只要……都……     因为……所以……   

虽然……但……    尽管……还……

（1）________骆驼很怕狼，________戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。    

（2）________岁月流逝，可我________清楚地记得那些有趣的往事。    

（3）________这是我三年前的发现，________我不敢说出，怕大家笑话。    

（4）草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。

六、 按要求写句子。

1．我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句）

_____________________________________

2．我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句）

  缩句：____________________________

3．刘老师对我说：“放学后到我办公室来，我有事找你。”（改为转述句）

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4．明天下雪。我们不去看电影了。（用上恰当的关联词语，将两句话合成一句话。）

_________________________________________

5．我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。（修改病句）

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七、 根据课文内容填空。

1．美哉，________________，与天不老！壮哉，______________，与国无疆！

2．《圆明园的毁灭》描写了圆明园昔日的_________和修遭侵略者肆意践踏而_______的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的______________，对侵略者野蛮行径的______________。

3．《山居秋瞑》中点明时间、地点、季节环境的诗句是“________________，________________”。

4．月落乌啼霜满天，_______________________。

八、 阅读课内片断，完成练习。

《少年中国说》（节选）

①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年则国、少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

②红目初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

③美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

1．本文的作者是______。

2．选出下列画线字的正确解释。

（1）干将发硎，有作其芒（_______）  A．光芒 B．锋芒 C．茫茫

（2）天戴其苍，地履其黄（_______）  A．领土 B．鞋子 C．踩、踏

3．将下列表象征关系的句子用直线连接起来。

（1）红日初升，其道大光。     A．象征少年中国突然崛起

（2）河出伏流，一泻汪洋。     B．象征中国的巨大声威

（3）潜龙腾渊，鳞爪飞扬。     C．象征中国的巨大前程

（4）乳虎啸谷，百兽震惶。     D．象征中国的进步不可限量

4．选文第②自然段写了很多事物来赞美少年中国，作者为什么选择这些事物来形容自己心目中的“少年中国”？

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九、 课外阅读。

詹天佑

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,(毅然　依然)接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,(测试　测绘)。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,(勘测　测试)线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

1．画去文中括号里不恰当的词语。

2．分别给这两段文字加上一个小标题,写在下面横线上。

________;_________

3．仿照文中画线的句子,用加点的词语写一句话。

否则:________________________________

4．从第1自然段中,我们可以看出詹天佑是个什么样的人?

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十、 作文。

从下面两题中选择一个，完成作文。字数不少于400个。文中不得出现真实校名、人名。

1．动静结合，才能把景物写得“活”起来，才能更全面地了解景物的特点。请你自拟题目写一处景物，写出它的动态和静态。

2．题目：      的自述

先把题目补充完整再作文。选择一种你熟悉的事物，以第一人称的口吻来写，写出特点，写出情感。

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参

1、懒惰 平衡 隐蔽 举世闻名 叮嘱 谎话 饱览 金碧辉煌

2、qiǎng  qiè  chéng  wǔ   fǒu  xuē

3、祭祖    汤勺    拱手    辉煌    销毁    观察    钓鱼    供给    皇帝    稍微

4、完    归    理    然    好    缺    怒    发    计    其    穷    尽

5、因为    所以    尽管    还    虽然    但    只要    都 

6、我们难道能因为学习任务重就不参加体育活动？    我充满想法。     刘老师让我放学后来他办公室一趟，他有事找我。    如果明天下雪，我们就不去看电影了。    我们听取并讨论了校长的《安全教育报告》。

7、我少年中国    我中国少年    辉煌    毁灭    无比热爱    无比仇恨    空山新雨后    天气晚来秋    江枫渔火对愁眠

8、

1．梁启超

2．    A    C    

3．（1）——C

（2）——D

（3）——A

（4）——B

4．因为这些喻体都有着新生的活力，进取的志向和不可抵挡的强盛之力。突出了少年中国的特征和发展前途。

9、

1．画去:依然　测试　测试

2．勘测线路    开凿隧道    

3．示例:学校三令五申强调上学一定要穿好校服、戴好红领巾,否则,将被扣分,影响班级评比。

4．他是一位有强烈爱国情怀的工程师。

10、范文：

地球的自述

我的名字叫地球，原来的我山清水秀，繁花似锦，江河清可见底，绿树成荫，小溪流淌，都可以看到鱼了。小溪的溪水养育了很多山区的人。在蔚蓝色的大海里，有许多的鱼，那鱼让人们吃了很长时间都没有得病，我作为地球好骄傲啊！

然而，一些无知的儿女，为了眼前的利益，砍伐树木，好象在砍我的汗毛。有无知的厂家，往小溪，大海里排放污水、垃圾、渣滓、泥沙。大海从蓝到黄，从淡到咸。一些人买汽车为了追求速度，使大量烟雾排进天空，破坏臭氧层，使大量的紫外线照在人们身上。

有些人，为了造房子，填湖，砍树。有的人又在开采石油，金矿，弄得我遍体鳞伤，面目全非。

儿女们，你们知道砍光树木，水土会流失，养分会减少。你们不知道现在第三次灭绝已经开始了。如果你们不想灭绝就赶紧保护环境吧！