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《纳米技术就在我们身边》评课稿

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-24 23:28:01
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《纳米技术就在我们身边》评课稿

《纳米技术就在我们身边》评课稿听了宋老师的线上教学《纳米技术就在我们身边》这堂课,真是受益匪浅,以下是我听完这堂课的心得。这是一篇科技说明文,运用了列数字、举例子、作比较等说明方法向我们生动形象地介绍了纳米技术在现实生活中的应用以及广阔前景,激发了学生对科学技术的向往和热爱之情。宋老师围绕本课重点,做到了以下几点;1、谈话导入,激发学生兴趣。由孙悟空变成虫子钻到铁扇公主的肚子里的故事引入课文,让学生有了学习课文的积极性。2、让学生初步把握课文内容,先让学生跟着录音读课文,组织学生交流课文围绕纳
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导读《纳米技术就在我们身边》评课稿听了宋老师的线上教学《纳米技术就在我们身边》这堂课,真是受益匪浅,以下是我听完这堂课的心得。这是一篇科技说明文,运用了列数字、举例子、作比较等说明方法向我们生动形象地介绍了纳米技术在现实生活中的应用以及广阔前景,激发了学生对科学技术的向往和热爱之情。宋老师围绕本课重点,做到了以下几点;1、谈话导入,激发学生兴趣。由孙悟空变成虫子钻到铁扇公主的肚子里的故事引入课文,让学生有了学习课文的积极性。2、让学生初步把握课文内容,先让学生跟着录音读课文,组织学生交流课文围绕纳
《纳米技术就在我们身边》评课稿

听了宋老师的线上教学《纳米技术就在我们身边》这堂课,真是受益匪浅,以下是我听完这堂课的心得。

   这是一篇科技说明文,运用了列数字、举例子、作比较等说明方法向我们生动形象地介绍了纳米技术在现实生活中的应用以及广阔前景,激发了学生对科学技术的向往和热爱之情。

   宋老师围绕本课重点,做到了以下几点;

1、谈话导入,激发学生兴趣。由孙悟空变成虫子钻到铁扇公主的肚子里的故事引入课文,让学生有了学习课文的积极性。

2、让学生初步把握课文内容,先让学生跟着录音读课文,组织学生交流课文围绕纳米技术写了哪些内容,初步把握课文内容。

3、问题教学贯穿课堂,有的学生提出了什么是纳米技术,然后让其他同学从课文中找到答案,并说出运用了什么说明方法,借机引导学生运用说明方法的作用及答案格式,让学生在学习课文中掌握答题技巧。

4、让学生展开奇思妙想,写一写自己想发明的东西,训练了学生的写话能力。

总之,这是一节成功的网课,让学生在不断地解决问题中学习,学生的学习热情高涨,

学习效果很好,在学生探索问题的过程中,宋老师适当引导,并教给学生答题技巧,真正提高了学生的学习能力。

不足之处是网课不方便管理,有些学生和老师互动较少,听课不认真。

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《纳米技术就在我们身边》评课稿听了宋老师的线上教学《纳米技术就在我们身边》这堂课,真是受益匪浅,以下是我听完这堂课的心得。这是一篇科技说明文,运用了列数字、举例子、作比较等说明方法向我们生动形象地介绍了纳米技术在现实生活中的应用以及广阔前景,激发了学生对科学技术的向往和热爱之情。宋老师围绕本课重点,做到了以下几点;1、谈话导入,激发学生兴趣。由孙悟空变成虫子钻到铁扇公主的肚子里的故事引入课文,让学生有了学习课文的积极性。2、让学生初步把握课文内容,先让学生跟着录音读课文,组织学生交流课文围绕纳
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