课程名称:单片机与接口技术
序号: 1
题 目
(教学章、节或主题) | 回顾学过的基础知识 | 课时安排 | 2学时 |
班 级 | 嵌入式 | ||
教学目的要求(分了解、熟悉、掌握三个层次): 1、回顾上学期所学的重点知识 2、明确本学期学习目标 | |||
教学内容(注明:*重点 # 难点 ): 1、重点讲解上学期期末考试试题 2、复习汇编语言的指令 3、提出本学期学习目标 | |||
讨论、思考题、作业: 复习汇编指令,预习第一章节 | |||
教学课型:理论课 实训课 见习课其它 | |||
教学方法:启发 互动 阅读 讨论 指导 其它 | |||
教学手段:多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它 |
课程名称:单片机与接口技术
序号: 2
题 目
(教学章、节或主题) | 单片机应用系统的开发过程 | 课时安排 | 2学时 |
班 级 | 嵌入式 | ||
教学目的要求(分了解、熟悉、掌握三个层次): 1、了解单片机的开发过程 2、了解单片机开发过程的工具 3、明确本学期的学习目标 | |||
教学内容(注明:*重点 # 难点 ): 1、单片机应用概述 2、单片机前期开发过程 硬件设计、软件开发、模拟仿真、单元测试 3、单片机后期开发过程 PCB板设计、PCBA板组装调试、系统应用测试 | |||
讨论、思考题、作业: 预习第一章节 | |||
教学课型:理论课 实训课 见习课其它 | |||
教学方法:启发 互动 阅读 讨论 指导 其它 | |||
教学手段:多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它 |
课程名称:单片机与接口技术
序号: 3
题 目
(教学章、节或主题) | 51单片机的资源配置与封装 | 课时安排 | 2学时 |
班 级 | 嵌入式 | ||
教学目的要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
1、熟悉51单片机的资源配置 | |||
教学内容(注明:*重点 # 难点 ): 1、51单片机封装形式 2、51单片机引脚定义 3、51单片机片上资源 | |||
讨论、思考题、作业: 阅读课本P38~42 熟悉4个IO接口。 | |||
教学课型:理论课 实训课 见习课其它 | |||
教学方法:启发 互动 阅读 讨论 指导 其它 | |||
教学手段:多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它 |
课程名称:单片机与接口技术
序号: 4
题 目
(教学章、节或主题) | 51单片机的内部结构和原理 | 课时安排 | 2学时 |
班 级 | 嵌入式 | ||
教学目的要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
1、熟悉51单片机的内部结构 | |||
教学内容(注明:*重点 # 难点 ): 1、51单片机内部逻辑结构 2、51单片机程序存储器配置 3、51单片机数据存储器配置 4、特殊功能寄存器SFR | |||
讨论、思考题、作业: 工作寄存器的选择与应用,位寻址的方法。 | |||
教学课型:理论课 实训课 见习课其它 | |||
教学方法:启发 互动 阅读 讨论 指导 其它 | |||
教学手段:多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它 |
课程名称:单片机与接口技术
序号: 5
题目(教学章、节或主题) | keil的安装及使用技巧 | 课时安排 | 2学时 |
班级 | 嵌入式091 嵌入式092 | ||
教学目的要求(分了解、熟悉、掌握三个层次): 1.掌握keil软件的使用; | |||
教学内容(注明:*重点 # 难点 ): 1 keil软件的安装方法 2 keil软件的使用方法 * 教学重点与难点: (1)keil软件仿真器的设定 (2)keil软件中源程序的建立 (3)keil软件中调试方法 * 单步执行、断点设置、寄存器窗口查看、存储器窗口查看等 主要采用演示方法讲解 | |||
讨论、思考题、作业: (1)练习使用keil软件 | |||
教学课型:理论课 实训课 见习课其它 | |||
教学方法:启发 互动 阅读 讨论 指导 其它 | |||
教学手段:多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它 |
课程名称:单片机与接口技术
序号: 6
题目(教学章、节或主题) | PROTEUS安装及使用技巧 | 课时安排 | 2学时 |
班级 | 嵌入式091 嵌入式092 | ||
教学目的要求(分了解、熟悉、掌握三个层次): 1. 掌握PROTEUS软件的使用方法; | |||
教学内容(注明:*重点 # 难点 ): 1 PROTEUS软件的安装方法 2 PROTEUS软件的使用方法 * 教学重点与难点: (1)PROTEUS软件中菜单栏和工具栏识别 (2)PROTEUS软件项目的建立 (3)PROTEUS软件中元器件的选取 (4)PROTEUS软件中电路图的设计方法*
主要采用演示方法讲解 | |||
讨论、思考题、作业: (1)练习使用PROTEUS软件 | |||
教学课型:理论课 实训课 见习课其它 | |||
教学方法:启发 互动 阅读 讨论 指导 其它 | |||
教学手段:多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它 |
课程名称:单片机与接口技术
序号: 7
题目(教学章、节或主题) | PROTEUS的仿真实例 ——闪烁灯控制 | 课时安排 | 2学时 |
班级 | 嵌入式091 嵌入式092 | ||
教学目的要求(分了解、熟悉、掌握三个层次): 1.掌握WAVE软件和PROTEUS软件的配合使用方法; | |||
教学内容(注明:*重点 # 难点 ): 1 使用PROTEUS软件建立一个项目文件 2 使用WAVE软件建立一个相应的控制程序 3 使用PROTEUS软件进行仿真调试 教学重点与难点: (1)掌握十六进制可执行文件的建立方法。 (2)PROTEUS软件建立一个项目文件时常用技巧 (3)使用PROTEUS软件进行仿真调试的方法 主要采用演示方法讲解 | |||
讨论、思考题、作业: (1)运行调试一个最小单片机系统 | |||
教学课型:理论课 实训课 见习课其它 | |||
教学方法:启发 互动 阅读 讨论 指导 其它 | |||
教学手段:多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它 |