少先队中队活动记录表

感恩幸福生活

1.有谁知道清明节是什么时间？指生回答。

2.师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念先烈与死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。板书：缅怀先烈，感恩幸福生活

（二）.简介清明节的来历：

（三）.讲讲英雄故事

（四）.交流清明节的习俗：

（五）、请全班读读清明的诗句。

2、通过英雄故事，培养学生尊重烈士的情感，教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。

3、知道我们今天的幸福生活来之不易, 学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱教师、爱班级、爱社会， 

二、 唱雷锋歌曲，说想法

三、 讲故事，明道理

四、读体会，升华认识

五、交流学雷锋计划，互相促进

六、   教师总结，提出希望。

  1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。先让我们来听一听地球的自述吧。

2、地球自述

3请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述

4下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们,你们知道“植树节”是每年的哪一天?(齐答: 3月12日 )

5爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

二、班主任讲话。宣布活动结束。

今年4月是我国第27个爱国卫生运动月。

（一）引出话题

（二）学生自我检查

（三）判断对错。

（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。

1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。

 2、师生对答。

（五）预防传染病的一般措施。

三、欣赏校园的美景。（课件）

四、呼吁：

小朋友们，让我们行动起来吧！让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天！

1、让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”。

2、高度重视传染病预防工作，从我做起，为了自己与他人的健康严格要求自己，做一个文明健康的学生，积极营造与谐的校园。

二、 教师讲解

1、雷电产生的原因:　一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电与雷鸣。

2、雷电的危害①击死击伤人畜②击毁建筑、大树、用电设施。

三、 师生讨论:怎样防止雷击？讨论后教师小结：

（一） 一般避雷方法①雷击时远离大树，高大建筑。②避免使用电器，看电视，打手机，打   （必须打时使用免提）。③关闭门窗。④不拿金属物体在手

（二） 板房避雷：①课桌椅离开墙壁。②不靠进避雷杆。

四、读儿歌。阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

2、了解雷电的危险性。

3、掌握简单常用的避雷知识。

　　2、观看图片，引导二年级学生说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

　　3、通过图片，引导二年级学生说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。

　4、简要说出火的用途，消除二年级学生惧怕火的心理压力。

　　5、让二年级学生初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

　6、游戏：“安全防火自救”游戏。

　　2、让二年级学生了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

二、对于这些灾害，我们应当如何加强自我保护。

三、总结

并学习到了一些应对这些灾害的方法，加强了自我保护能力。

二、唱雷锋歌曲，说想法

三、了解雷锋

四、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》

五、总结归纳这次学雷锋活动。

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模与好榜样，接过雷锋手中的，继承英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的主义事业人，构建一个优秀文明的与谐校园。

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习与参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、与谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。