韵律操体育教案
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责编:小OO
时间:2025-09-24 23:35:35
韵律操体育教案
教材一、韵律操《蓝精灵》三年级任务一、培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣,使学生主动愉快的参与跳跃活动。二、学习韵律操的基本动作,使学生对韵律活动有初步的了解,吸引和激励学生积极参与。三、培养学生活泼愉快、开朗的性格和积极向上的精神。陶治美的情操。内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分一、课堂常规(略)二、准备部分1、有节奏的跳2、徒手操、伸展运动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿11025弱中中弱基本
导读教材一、韵律操《蓝精灵》三年级任务一、培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣,使学生主动愉快的参与跳跃活动。二、学习韵律操的基本动作,使学生对韵律活动有初步的了解,吸引和激励学生积极参与。三、培养学生活泼愉快、开朗的性格和积极向上的精神。陶治美的情操。内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分一、课堂常规(略)二、准备部分1、有节奏的跳2、徒手操、伸展运动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿11025弱中中弱基本
教材 | 一、韵律操《蓝精灵》 | 三年级 |
任 务 | 一、培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣,使学生主动愉快的参与跳跃活动。 二、学习韵律操的基本动作,使学生对韵律活动有初步的了解,吸引和激励学生积极参与。 三、培养学生活泼愉快、开朗的性格和积极向上的精神。陶治美的情操。 | |
内 容 | 课的内容 | 教师活动 | 学生活动 | 次数 | 时间 | 量 | |
准备部分 | 一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、有节奏的跳 2、徒手操、伸展运动 | 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务 3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队 | 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 | 1 | 10 25 | 弱 中 中 弱 | |
基本部分 | 1、韵律操《蓝精灵》 1、头部动作练习 2、前点地动作练习 3、开合步动作练习 4、基本步伐练习 5、组合动作练习 二、游戏:1、2、3木头人 | 一、组织:四列横队体操队形 执法: 1、讲解示范 2、学生练习 3、巡回指导 4、随音乐练习 二、讲解游戏的规则并示范 | 一、练习: 1、头部动作练习 2、前点地动作练习 3、开合步动作练习 4、基本步伐练习 5、组合动作练习 要求:随音乐节奏进行练习 二、按老师的要求进行游戏 | |
结束部分 | 一、放松活动 二、总结 三、下课 | 1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点 3、组织:四列横队 | 1、学生模仿 2、学生听,提问 | | 5 | | |
小学三年级体育与健康教案
时间:2017年5月5日 课时:一课时 教师:肖慈花
韵律操体育教案
教材一、韵律操《蓝精灵》三年级任务一、培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣,使学生主动愉快的参与跳跃活动。二、学习韵律操的基本动作,使学生对韵律活动有初步的了解,吸引和激励学生积极参与。三、培养学生活泼愉快、开朗的性格和积极向上的精神。陶治美的情操。内容课的内容教师活动学生活动次数时间量准备部分一、课堂常规(略)二、准备部分1、有节奏的跳2、徒手操、伸展运动1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、教师指挥,口令4、组织:四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿11025弱中中弱基本