手绘POP课程实训大纲

一、课程目的

通过该课程的教学，使学生熟悉和掌握初步的POP的字体与配图，从而能在校园的宣传工作中能有进一步的加强和提高。POP字体活泼、配图简单、色彩多变、容易上手。在理解和学习宣传知识的同时，可以使学生对美术的接受能力、想象能力、理解能力和鉴赏能力也得到进一步的提高，从而提高学生的动手能力和培养对美术的审美情趣。

二、考核标准

本课程采用过程性考核和期末考核相结合的方式。

在学分制方案中课程总成绩为100分，其中过程性考核占总成绩的40%，课程结业考核占总成绩的60%；总成绩60分为及格。在学分制教学方案中要求学生取得4学分。

过程考核方式建议以平时表现为主，可以包括学习态度、任务完成度等；期末考核方式建议以技能考核方式为主，可以是实训操作。

三、课程内容

1. POP字体

主要内容包括：了解手绘POP的概念与特点；了解POP字体常见的书写工具。有麦克（马克）笔、平笔、软笔等。一般POP手绘字体依根据分类，大致上分为麦克笔字、平笔字、软笔字三类。

2.POP中的插图

主要内容包括：插图可从杂志上剪取；也可自行绘制。它为POP增加很多趣味与装饰性。也增加了对内容的表现。

3. 构图

主要内容包括：安排画面的布局，从而使得画面的布置变得更合理和美观。

4. 色彩的配置

主要内容包括：色彩的作用极其重要，它是对视觉的第一冲击力。简单的介绍色相、明度、饱和度。

四、课时安排