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一、选择题(题型注释) |
A. 迟日江山丽,春风花草香。
B. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
C. 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
D. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
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二、填空题(题型注释) |
春回大地,万物复苏,冰雪róng(_______)化,xī(_______)水叮咚,微风轻fú(______),yàn(_______)子衔泥, yuān yāng(_______)静睡,蒌蒿满地,lú yá(______)新生。这一切xíng(_______)成了烂漫无比的春天。
3.按要求填空。
(1)“燕”字共有(______)画,第四笔是(______)。
(2)“聚”字共有(______)画,第九笔是(______)
(3)“蓬”字是(_______)结构,按部首查字法先查(______)部,再查(______)画。
(4)“随”字是(_______)结构,按音序查字法先查大写字母(_____),再查音节(______)
4.默写古诗。
绝句
[唐]杜甫
______________,______________。_____________,_____________。
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三、信息匹配 |
暖 援 缓
(1) 一方有难,八方支(______)。
(2) 春(______)花开,人们纷纷去郊外踏青。
(3) 蜗牛沿着树干(______)慢而坚定地爬行。
幅 副 福
(4) 幸(_____)的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
(5)他戴着一(_____)眼镜,显得很斯文。
(6) 这(_____)山水画真美呀!
6.读句子,选择括号里恰当的词语,用“ ”画出来。
(1) 我爱山花(灿烂 烂漫)的春天,也爱果实累累的金秋。
(2) 那些(伶俐 机灵)可爱的小燕子,也由南方飞来。
(3) 金秋时节,梧桐树叶像金色的蝴蝶在(翩翩起舞 手舞足蹈)。
(4)阳春三月,大地迎来了(光彩夺目 流光溢彩)的春天。
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四、现代文阅读 |
小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,( )于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上( )着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔( )一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
7.从燕子“叽的一声”,我们可以体会到说法( )
A. 燕子飞得很慢。 B. 燕子飞行的时候很欢快。
8.把下面三个动词分别填入语段中的括号里。(填序号)
A. 沾了 B. 斜飞 C. 横掠
9.这个语段描写的地点依次是 ( )
A. 天空一稻田一高柳一湖面 B. 天空一高柳一湖面一稻田。
10.这个语段主要写了燕子( )
A. 飞行的姿态。来出日 B. 停歇的样子。
阅读短文,完成练习。
听春
厉彦林
暖洋洋的春风一吹,动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹①。河湖上的冰开始消融,在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。
山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳②一树的金黄、粉红、雪白,引来蝶飞蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌着,蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和
不知名的昆虫,弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章,成为春天开篇的序曲。白它鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳,稚嫩的叫声划碎盈荡的水面。
[注释]①翩跹(piān xiān):形容舞姿轻快飘逸。
②摇曳(yáoyè):摇荡
11.照样子,从短文中找出描写颜色的词语。
金黄、 、 、
12.根据短文内容连一连。
布谷鸟 跃出水面
小燕子 嗡嗡地忙碌着
鱼儿 扇动缕缕清香
蜜蜂 从田野掠过
蝴蝶 衔泥筑巢,嬉戏云间
13.文章第一自然段中画横线的句子运用了( )的修辞手法。
A. 比喻 B. 拟人
14.文章第三自然段描绘了一幅怎样的画面?( )
A. 鸭群戏水。 B. 鹅群游泳。
15.这篇文章的题目是《听春》,作者在春天里听到了哪些声音?请照样子写一写。
小燕子的呢喃声_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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五、语言表达 |
菊花的姿态也各不相同,有的头碰头,像是在说悄悄话;有的昂着头,像是在听人们的赞扬;有的低着头,像是在沉思;还有的面向太阳,像是在向太阳挥手。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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六、书面表达 |
题目:春游植物园
要求:①注意看清题目中的关键词,时间是“春”地点是“植物园”,事情是“游”;②试着把观察到的和感受到的写清楚。
参数答案
1.C
【解析】1.
略
2.融 溪 拂 燕 鸳鸯 芦芽 形
【解析】2.
略
3.16 一 14 丿 上下 艹 10 左右 S sui
【解析】3.
略
4.迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
【解析】4.
略
5.援 暖 缓 福 副 幅
【解析】5.
略
6.(1)烂漫 (2)伶俐 (3)翩翩起舞 (4)光彩夺目
【解析】6.
略
7.B
8.BCA
9.A
10.A
【解析】7.略
【解析】8.略
【解析】9.略
【解析】10.略
11.粉红 雪白 淡黄
12.
13.B
14.B
15.鸟儿的鸣叫声、蜜蜂的嗡嗡声、昆虫弹奏的美妙的乐章声、小鹅的叫声、布谷鸟的催春声等
【解析】11.略
【解析】12.略
【解析】13.略
【解析】14.略
【解析】15.略
16.示例:菊花花瓣的形状也各不相同,有的打着卷,像个绣球;有的向外翻,像外国小女孩烫起的卷发;有的像一根根银针,霞光四射;有的是管状的,像把精致的小汤匙。
【解析】16.
略
17.略
【解析】17.
略