班级: 姓名: 学号: 成绩:
一、填空:(30分)
1、人可以通过( )等器官感觉物体的冷热;人们用温度来表示物体的( ),要准确地知道物体的温度,就要使用( )来测量。
2、热能从( )物体传向( )物体。
3、地球上绝大部分的热能都是从( )传过来的。
4、物体都像蜡一样有三种状态:( )、( )和( )。
5、风向是指( )的方向。
6、空气受热( ),冷空气流过来( ),空气流动就形成了风。
7、在自然界中,声音有( )有( ),有大有小。
8、声音可以通过( )、( )和( )传播。
二、判断:(20分)
( )1、人们凭感觉判断物体的冷与热并不可靠。
( )2、人的正常体温是35摄氏度。
( )3、热在不同物体中传导的快慢一样。
( )4、夏季,自行车胎的气如果打的太足,就容易爆胎。
( )5、天气变化对动植物的生长、活动没有影响。
( )6、坚持观测天气信息,对准确分析和预报天气不重要。
( )7、举办大型综合性运动会需要考虑当地的气象状况。
( )8、声音是由物体振动产生的。
( )9、听诊器是利用声音在液体中传播的原理制成的。
( )10、噪音只是让人感觉不愉快,并无其他害处。
三、选择题:(20分)
1、下面测量水温的方法不正确的是:( )
A、将温度计的液泡完全浸在水中,液泡不能贴住烧杯底或壁;
B、待温度计液柱稳定后再读;
C、将温度计拿出水,更容易读;
D、读数时,视线要和温度计液柱顶端保持水平;
2、以下哪种情况是由于热胀冷缩造成的:( )
A、经过水洗后有些衣服变小了;
B、巧克力遇热变软了;
C、电线杆上的电线夏天变松下坠;
D、天冷时树叶都落了;
3、下面哪种情况下,液态的水会蒸发成水蒸气:( )
A、0摄氏度
B、100摄氏度
C、30摄氏度
D、任何温度
4、下面哪种气象符号代表雾?( )
A、 B、 C、 D、
5、为了防止噪音,人们采取了很多措施,下面的方法是不正确的是:
A、在公路上画出斑马线;
B、在汽车排气管上装消声器;
C、机场工作人员戴耳塞;
D、公路旁植树;
四、实验题:(10分)
1、看图写出温度(单位:摄氏度):
( ) ( ) ( )
五、简答题:(20分)
1、简述自然界中雨是怎样形成的:
2、举例说明各种天气现象对人们的生产生活有哪些影响?
粤教版小学《科学》四年级上册期末测试B卷
班别:_________ 姓名:__________ 学号:______
一、填空题。(每空2分,共40分)
1、人们用__________来表示物体的冷热程度,温度的常用单位是__________。
2、物质有三种状态:__________、_________、和___________。
3、________总是在不停地变化,阴、晴、_______、______等都是常见的天气现象。
4、科学家把风按强弱划分为______个等级。风是由于_________流动而形成的。
5、举行大型的综合性运动会,_________对运动员的成绩有较大影响。
6、物体因振动而发出_______,当物体快速振动时发出的声音叫_______,反之叫_______,声音的高低称为_______。
7、_______听起来让人愉悦,_______听起来让人烦躁。
8、声音可以在________、_________、________中传播。
二、选择题。(每小题3分,共15分)
1、风吹来的方向叫做_________,用_________可以准确地指示。
A、风向标 B、风的强度 C、风向
2、声音是怎么产生的。( )
A、自己 B、振动 C、打击
3、小于10毫米的雨是( )雨。
A、大雨 B、中雨 C、小雨
4、温度计所能测试的温度范围,称作温度计的_______。
A. 最低温度 B. 最高温度 量程
5. 大多数人的正常体温在_______摄氏度左右。
A3. 38
三、判断题。(每小题3分,共15分)
1. 热能从高温物体传向低温物体。 ( )
2、在自然界中,物体的形状和大小会随温度的变化而发生变化,这种现象称之为热缩冷涨。 ( )
3、水沸腾时的温度叫沸点。 ( )
4、声音能在水中、木头中传播。 ( )
5、吹五级风时,叶动红旗展。 ( )
四、填图题。(每小题2分,共20分)
写出下面这些天气符号所表示的内容
1、你知道的温度计有哪些?请写出来。(2分)
2、举两个关于热胀冷缩现象的例子。(2分)
3、自然界中有哪几种云?(2分)
4、写出你知道的刮风时的现象和强度。(2分)
5、如果你是气象员,你会收集哪些气象信息?(2分)
粤教版小学《科学》四年级上册期末测试C卷
一、填空题
1、要制造出声音,你的方法有_______、_______、_______、_______。
声音是物体 产生的。
2、物体因振动而发出_______,当物体快速振动时发出的声音叫_______,反之叫_______,声音的高低称为_______。
4、_______听起来让人愉悦,_______听起来让人烦躁。
5、声音可以在________、_________、________中传播。
6、人们常常根据 的多少,来区分晴天、多云、阴天。
7、通过 、 、 、 等方法可以了解未来的的天气。
二、选择题
1、风吹来的方向叫做_________,用_________可以准确地指示。
A、风向标 B、风的强度 C、风向
2、声音是怎么产生的产生的。( )
A、自己 B、振动 C、打击
3、小于10毫米的雨是( )雨。
A、大雨 B、中雨 C、小雨
三、判断题
1一天中中午12点的气温最高。 2、吹五级风时,叶动红旗展。 3、东南风是往西北方向吹的风。 4、声音能在水中、木头中传播。
5、铁管子越长,敲打起来声音越高。
6、在雨量器中的水位在10~~25毫米的属大雨。
7、在月球上,能够互相通话。
8、音叉上的数字代表的是音调。
四、填图题 20分
写出下面这些天气符号所表示的内容
_______ _______ _______ _______
六、问答题
1、如果我是气象员,就要收集哪些气象信息?
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2、减少噪声,你是怎样做的?
3请简要写出至少3条关于动植物预告天气变化的话。
4、我们平时可以通过什么途径或方法来了解天气的?
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七、实验探究题