姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共12题;共49分)
1. (2分) (2018·浙江模拟) 下列语句中注音有错误的一组是( )
A . 虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。
B . 深邃(suì)的眼睛,妩(wǔ)媚的笑容,像花儿般绽放。
C . 孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?
D . 水的旋(xuàn)涡总是朝逆时针方向旋(xuán)转。
2. (2分) 下列词语书写完全正确的一组是( )。
A . —筹莫展 悲欢离和 挑拨离间 肝胆相照
B . 丰功伟绩 源头活水 五湖四海 鱼贯而入
C . 山光水色 心旷神怡 花好月园 昂首挺胸
3. (2分) 下列词语中没有错别字的一项是( )。
A . 谈笑风生 销声匿迹 再接再励 责无旁贷
B . 鱼贯而人 司空见惯 茅塞顿开 明察秋豪
C . 关怀备至 一筹莫展 川流不息 锲而不舍
D . 座元虚席 哄堂大笑 轻于洪毛 落荒而逃
4. (6分) 找出每组中不是同一类的词( )。
A . 大好河山
B . 精忠报国
C . 赤胆忠心
D . 名垂青史
5. (1分) 看拼音写词语,并完成练习
diān bǒ | bǐng zhú yè yóu | sān nián wǔ zǎi | jǔ shì zhǔ mù |
________ | ________ | ________ | ________ |
震荡——________ 闻名遐迩——________
6. (4分) 阅读课文,回答问题。
(1) 《六月二十七日望湖楼醉书》、《晓出净慈寺送林子方》这两首古诗你最喜欢哪一首呢?为什么?
(2) 运用掌握的学习古诗的方法,尝试理解下面的诗句,去感受诗文里的诗情画意。
牧童
(唐)吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
7. (6分) 读下面的句子,停顿恰当的句子是( )。
A . 弈秋,通国之/善弈者也。
B . 思援/弓缴/而/射之。
C . 使/弈秋/诲二人弈。
8. (2分) 选择关联词填入句中横线上,最恰当的一项是( )。
我们要对自己充满信心, 遇到再大的困难, 不必悲观失望。
A . 即使……也……
B . 只要……都……
C . 因为……所以……
D . 虽然……但是……
9. (6分) 原文理解。
爱斯基摩人以捕鱼和打猎为生。狗拉雪橇是他们重要的交通工具。__________,在爱斯基摩人的居住地,会传来一阵阵鞭响,那是狗拉雪橇上路了。__________,阵阵狗叫声又会响起,那是猎手们载着战利品归来的信号。
(1)
在文中横线上填上表示时间的词语。
(2)
这段文字有________句话。
(3)
写出意思相反的词语。
生—________ 归来—________
(4)
本段向人们介绍了:________。(请总结段落大意)
10. (6分) (2018·浙江模拟) 日积月累。
(1) 小学六年中,我们阅读了许多优美的散文。有著名作家林海音写的《________》和《________》,描写的都是作家小时候的故事;有作家陈醉云写的《乡下人家》,主要描绘了一道________、________的风景;还有当代作家________写的《匆匆》,知道了“燕子________,有再来的时候;杨柳________,有再青的时候;桃花________,有再开的时候。但是,我们的日子为什么________?”从这句话中我们读懂了________。
(2) 我们的党和党所领导的________、________,是的队伍。我们这支队伍完全是为着________的,是________地为人民的利益工作的。——《为人民服务》
(3) 子期死,伯牙谓________,乃破琴绝弦,________。——《伯牙绝弦》
(4) 古诗词积累。
“人闲桂花落,________。________,________。”——《鸟鸣涧》
“水是眼波横,________。欲问行人去那边?________。”
——《卜算子·送鲍浩然之浙东》
11. (6分) 选择说法正确的句子。
“海边的孩子,不沾点海水就长不结实”这句话含义是( )
A . 海边的孩子只有经常在海中游泳,身体才会长得健壮。
B . 海边的孩子只有在大风大浪中锻炼,才会健康、茁壮地成长。
C . 海边的孩子因为经常沾水,所以肌肉特别发达。
12. (6分) 把下面的句子补充完整。
(1) ________事竟成。(《后汉书》)
(2) ________存高远。(《诫外生书》)
(3) 有志不在________。(《传家宝》)
二、 现代文阅读 (共3题;共29分)
13. (8分) 课外阅读。
花 园
我家有一个大花园_____花园里蜜蜂_____蝴蝶_____蜻蜓_____蚂蚱_____样样都有_____蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。
蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的,红的红、绿的绿,新鲜漂亮。
(1)
在第1自然段的空白处加上标点。
我家有一个大花园________花园里蜜蜂________蝴蝶________蜻蜓________蚂蚱________样样都有________蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
(2)
短文通过对________、________、________、________的描写,突出了花园的美。
(3)
请根据短文判断,下面说法正确的是_____
A . 我家的花园里没有好看的花,只有昆虫。
B . 花园里只有红色和绿色。
C . 短文中把花比成了小毛球。
D . 这是一个新鲜漂亮的花园。
(4)
写出短文的中心句。
14. (13分) 课外阅读
我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。
几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢 ?” 我轻轻地问。
她低着头不好意思地说 :“ 我舍不得把整朵花都摘了。”
“ 摘花瓣做什么呀?”
小女孩说 :“ 妈妈生病了 , 我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一 样, 闻起来有淡淡的清香, 妈妈会高兴的。”
“你爸爸呢?”
“爸爸在南沙当。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。//
第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。
(1)
写出每一段的段落大意。
第一段:________。
第二段:________。
第三段:________。
(2)
从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?简要写在下面。
15. (8分) 阅读下面短文,完成练习。
对视
有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。”
接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?”
于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”
“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。
“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿……”
“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。
我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。
如果每个人都能注意到这一点,那该多好。
(1) 短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目中”的意思。请你联系上下文,给下面句子中的划线词语选择合适的解释。
①妈妈,你的眼睛里有我。________
②妈妈,我的眼里有你吗?________
③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。________
④你知道我在你的眼里是什么样子吗?________
⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?________
⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。________
(2) 短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“//”在原文中划分出来。
(3) 作者说:“如果每个人都能注意到这一点,那该多好。”句中的“这一点”是指________。
(4) 读了这篇含义深刻的小散文,我明白了________的道理。
三、 习作表达 (共1题;共5分)
16. (5分) (2020六下·期中) 习作平台。
在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次学做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败……请以“第一次__________”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。
参
一、 积累运用 (共12题;共49分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
二、 现代文阅读 (共3题;共29分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
三、 习作表达 (共1题;共5分)
16-1、