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人教版五年级下册英语语法练习

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 03:05:48
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人教版五年级下册英语语法练习

小学英语讲义名词所有格名词所有格的构成:名词所有格表示这一名词与他人、他物的所属关系,相当于中文“的”。例如:XiaoZhang’ssister小张的姐姐(一)名词词尾加's的所有格1.一般情况在名词后加's例如:Thatgirl'scoatisintheroom.那个女孩的衣服在房间里。2.在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)后面,只加'。如果复数名词不是以s结尾的,末尾也要加's。例如:Teachers'Day教师节Children'sDay儿童节3.两个名词分别有各自的所属物时,分
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导读小学英语讲义名词所有格名词所有格的构成:名词所有格表示这一名词与他人、他物的所属关系,相当于中文“的”。例如:XiaoZhang’ssister小张的姐姐(一)名词词尾加's的所有格1.一般情况在名词后加's例如:Thatgirl'scoatisintheroom.那个女孩的衣服在房间里。2.在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)后面,只加'。如果复数名词不是以s结尾的,末尾也要加's。例如:Teachers'Day教师节Children'sDay儿童节3.两个名词分别有各自的所属物时,分
小学英语讲义 名词所有格

名词所有格的构成:

名词所有格表示这一名词与他人、他物的所属关系,相当于中文“的”。

例如:Xiao Zhang’s sister小张的姐姐

(一)名词词尾加's的所有格

1.一般情况在名词后加's

例如:That girl's coat is in the room.那个女孩的衣服在房间里。

2.在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)后面,只加 '。如果复数名词不是以s结尾的,末尾也要加's。例如:

Teachers' Day 教师节

Children's Day 儿童节

3.两个名词分别有各自的所属物时,分别在这两个名词后都加’s, 如果这两个名词共同拥有某物时,只需在最后一个名词后加’s。

例如:They are John’s and Kate’s rooms. 他们是约翰和凯特的房间。

 ’s 他是莉莉和露西的爸爸。

1.March 8th is _____Day.

A.Woman’s     B. Women’s    C. Womans’

2.

A.

3.The desk is ______.

A.

(二)由of短语构成的所有格

1. 表示“无生命的名词” 一般与of构成短语,表示所属关系。如There is a river on the other side of the road. 公路的另一边有一条河。

2. 有时我们用名词+of +名词 构成双重所有格形式,例如:

This is a photo of Mr Brown’s. 这是一张布朗先生的照片。

名词所有格用法口诀

英语名词所有格,表示物品所有权。

名词后加’s,这种情况最常见。

两者共有添最后,各有各添记心间。

复数名词有S, 后来只把 ‘ 来添。

名词若为无生命,我们常把of 用。

A of B是 B的A, 英汉顺序不相同。

练习:用所给词的适当形式填空。

1.The watch is our _______(teacher).

2.Those boys are my good ___________(friend).

3.What’s his ______________(sister) names?

4.___________(Mark) bike is new. He likes riding it.

5.____________________(Tim and John) bedroom is very big and clean.

6.Are these __________(Jim) black shoes?

7.These ___________(girl) kites are flying very high.

8._____________(教师的办公室) is on the second floor.

代词

代词的概念:代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。

代词的分类:1. 指示代词:用来指示或标识人或事物的代词。(如this, that, these, those)

 人称代词。(如I, me, you, he, his, she, her, it)

 物主代词。(如my, our, your, his, her, their, mine, yours, his, hers, its)

(一)指示代词

this这个(表示单数) 那个(表示单数)

these这些(表示复数) 那些(表示复数)

this box 对应的复数是 these boxes

that box对应的复数是those boxes

this, that作主语,谓语动词用单数,名词用单数形式

these, those作主语,谓语动词用复数,名词用复数形式。

This is a cat.   That is a cat.

These are cats.  Those are cats.

(二)人称代词

表示“我,你,他,我们,你们,他们”等的词叫做人称代词。人称代词有人称,数和格之分。

在人称代词中,主格做主语,宾格做宾语或表语。如:

I a我是一个学生。

You are a teacher. 你是一位老师。

She 她是一个女孩。

It’s me.是我。

Don’t tell him.别告诉他。

(三)物主代词

1.物主代词翻译成“的 , 即我的,你的,他的,他们的,等。

比如:I love my country.

 your car?

 His name is Tom.

 Their friends are happy.

2.名词性的物主代词可用作主语,宾语,表语,其性质相当于一个名词,但是却是代词。

比如:That car is mine, not yours. 这辆汽车是我的,不是你的。

 ours. 这些书是我们的。

 hers.这是谁的书包?是她的。

3.两种代词之间的关系:名词性的物主代词=形容词性的物主代词+名词

 比如:That car is mine, not yours. = That car is mine, not your car.

 ours.= These books are our books.

 hers.= Whose bag is it? It’s her bag .

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小学英语讲义名词所有格名词所有格的构成:名词所有格表示这一名词与他人、他物的所属关系,相当于中文“的”。例如:XiaoZhang’ssister小张的姐姐(一)名词词尾加's的所有格1.一般情况在名词后加's例如:Thatgirl'scoatisintheroom.那个女孩的衣服在房间里。2.在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)后面,只加'。如果复数名词不是以s结尾的,末尾也要加's。例如:Teachers'Day教师节Children'sDay儿童节3.两个名词分别有各自的所属物时,分
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