淮外07年初一编班语文试卷

语  文  试  卷

（考试时间：100分钟        总分：100分）

一、文韬武略看积累（30分）

（一）根据拼音在括号里填上不同的汉字，组成词语。（4分）

xiāo （   ）声匿迹    通（   ）达旦    秋风（   ）瑟   （    ）勇善战

yì   （   ）扬顿挫    奇闻（   ）事    自怨自（    ）   凭空（   ）造 

（二）给下列加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。（3分）

1、诸葛亮这着（    ）真绝，让曹操干着（     ）急，又无法着（   ）手应付，心里老是悬着。（①zhe； ②zhāo； ③zháo ；④ zhuó）

2、鱼拼命挣扎（    ），鱼刺扎（    ）破了手，他随意包扎（    ）一下。（①zhā；② zā；③ zhá）

（三）下列成语有四个错别字，用横线标出，并将正确的字按顺序写在横线上。（2分）

     不负重望    按步就班   忍俊不禁    一泄千里    骇人听闻    凭心而论  

（四）选词填空。（3分）

保存   延伸  　萌生   延续   保持　 萌动

如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了         生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个        春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它        了生命的胚胎。 

（五）根据具体情境填上恰当的成语。（5分）

07年中考，翔宇淮安外国语学校再传捷报，师生圆梦六连冠，继葛凡等5位中考状元之后，初三（11）班苏畅同学以文考总分735分（满分760分）勇夺楚州区中考状元，学校各项指标均（             ）（表示第一）。近日，记者采访了苏畅同学。

场景：（             ）的学校教学楼前。

记者：苏畅同学，由于你平时在学习上（            ），所以取得了中考状元。听到这个喜讯，同学们都（             ），请问，你此时此刻心情如何？

苏畅：此时我（             ），在此，我感谢淮外每一位老师的（             ），感谢我的家长（             ）的关心、照顾。

记者：今天，你作为一名优秀的翔宇学子，你能对母校、老师以及母校的每一位学生说几句吗？

苏畅：好的，我在此衷心地希望每一位淮外学子（             ），真诚地祝愿老师（             ），祝福母校（             ）！

（六）写对联。（1分）

福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联：一弹流水一弹月。请用括号里的字对出下联：                            。 （云 入 风 半 入 半 江）

（七）经典名句、名诗运用。（6分）

1、2008年奥运会即将举办，届时，我们将为迎来世界各地的朋友而感到无比高兴，这正如《论语》中所说：“                       ，                     ！”

2、王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中有两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这两句诗是“                       ，

                            ”。

3、雨是历代诗人都很钟爱的一种诗歌意象，同为雨，在不同诗人、不同时间、不同心情时，就不一样了，杜甫有诗云“                       ，                     ”，这里的雨似乎孕育着生命的希望；杜牧说“                    ，                  ”，这雨给人平添几分忧愁；而苏轼眼中的雨又是奇特的，有诗为证“                     ，

                     。”文天祥则慨叹了雨的肆虐无情“                        ，

                     ”。

（八）把下列句子排列成语意连贯的一段话。（只填序号）（6分）

①那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下。②老远就听到轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫了半天。③我们沿谷底走，便看见有许多野兰草，都开了淡淡的兰花，就像铺了一层寒烟。④日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。⑤我们走了半天，到了山的深处。 ⑥香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。

正确顺序：                                      

二、为你打开一扇门（阅读理解）（40分）

（一）

栽柳在我国已有四千多年的历史。古往今来，有多少诗人、画家咏柳、画柳啊。你看春柳柔枝下垂，随风摇曳，嫩叶挑金，深为人们喜爱。柳树不仅能绿化美化环境，而且全身是宝。春秋战国时，医学大师扁鹊用柳叶蒸膏治疗疔疮、痛肿；三国名医华佗用柳枝接骨；明代大药物学家李时珍也在《本草纲目》中详述了柳树的药用。柳树能净化大气，吸收对人体有害的二氧化碳。其木材洁白或呈红褐色，纹理直，轻软而坚韧，是家具、矿坑顶柱、胶合板的良好用材。枝材是造纸和人造纤维的原料。柳条可编筐篓，细的可做绳用。 

植柳枝术简单，一般只要截枝扦插便能活。柳树适应能力强、生长快、寿命长。春天是植柳的大好季节。亲爱的同学们，多多扦插柳树吧，把祖国河山点缀得更加美丽。 

1、查字典填空。点缀的“缀”在用音序查字法应查音序        ，字典上的“缀”字有以下几种解释：① 用针线等连起来；②组合字句篇章；③装饰。“点缀”的“缀”字应选第     种解释。请你选用另两个解释中的一个组一个含“缀”字的词           。（3分）

2、从文中找出下列词语的反义词。（4分）

讨厌（      ）  柔软（      ）  复杂（      ） 略写（   ）  

3、找出文中第一小节中表示过渡的句子，用“           ”画出。（1分）

4、“古往今来，有多少诗人、画家咏柳、画柳啊。”你知道有哪些诗人咏柳的诗句： 

        （作者）的                        ，                     ；          （作者）的                      ，                   ……（6分）

5、读了本文后，你知道柳树有哪些作用？请用简洁的语言至少概括四点：（4分）

⑴                                 ；⑵                               ；

⑶                                 ；⑷                               。

（二）谁是最优秀的人

①苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前，深情地说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”

②助手连忙答道：“明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”

③可是   苏格拉底慢悠悠地说  我需要一位最优秀的传承者  他不仅要富有智慧  而且要具有非凡的勇气和信心  你帮我寻找和发掘这样的人吧  

④“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

⑤苏格拉底笑了笑，没说什么。

⑥那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”

⑦“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“（    ）找遍天涯海角，我（     ）要找到那位最优秀的人，举荐给您。”

⑧苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。

⑨半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！” 

⑩“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（     ）你不敢相信自己，（     ）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、尊重自己和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……

1、第1自然段中苏格拉底对助手讲的那句话与文中相呼应的成语是　　 　　 。（2分）

2、在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）

3、给第③自然段加上标点。（3分）

4、联系上下文理解词语。（2分）

病入膏肓：                                                       

不辞辛劳：                                                       

5、按要求改写下列句子。（2分）

（1）导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。

改为双重否定句：                                                  

（2）你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？

改成陈述句： ________________                                _____

6、读了文中画“        ”的句子，我是这样理解的：苏格拉底为                而失望，而徒弟是为　　           　而对不起他自己。（2分）

7、 “我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第一个“蜡”是指：

                           ，第二个“蜡”是指：                      。（4分）

8、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前，他对助手有所暗示吗？请你在文中用波浪线画出。（2分）

9、导师苏格拉底临终前对助手说的话你明白吗？联系你的生活实际谈谈自己的理解。

（3分）

三、生花妙笔展才情（30分）（任选一题）

1、每个人都有一片属于自己的天地，在这片天地里你可以尽情地展示自我，锻炼自我，感受自我，这里有喜悦，有悲伤，有欢笑，有收获……请以“我的天地”为话题写一篇400字左右的习作。

2、在六年的学习生活当中，有不少事情和细节时常触动着你的心灵。请以“        触动了我的心灵”为题进行习作。要求：⑴先在横线上补全题目，然后作文。⑵事情要真实，内容要具体，情感要真挚。⑶400字左右。

语  文  试  卷

（答案）

一、文韬武略看积累（30分）

（一）（每个字0.5分,共4分）

xiāo （销）声匿迹    通（宵）达旦    秋风（萧）瑟   （骁）勇善战

yì   （抑）扬顿挫    奇闻（轶）事    自怨自（艾）   凭空（臆）造 

（二）（每个字音0.5分,共3分）

1、诸葛亮这着（②）真绝，让曹操干着（③）急，又无法着（④）手应付，心里老是悬着。

2、鱼拼命挣扎（③），鱼刺扎（①）破了手，他随意包扎（②）一下。

（三）（每个错字0.5分,共2分）

 不负重望（众）  按步就班（部）  一泄千里（泻） 凭心而论（平）

（四）（每个词1分，共3分）

如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了   延续  生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个    萌生  春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它  保存  了生命的胚胎。 

（五）根据具体情境填上恰当的成语。（5分）

07年中考，翔宇淮安外国语学校再传捷报，师生圆梦六连冠，继葛凡等5位中考状元之后，初三（11）班苏畅同学以文考总分735分（满分760分）勇夺楚州区中考状元，学校各项指标均（遥遥领先 、独占鳌头等）（表示第一）。近日，记者采访了苏畅同学。

场景：（别具一格、蔚为壮观等）的学校教学楼前。

记者：苏畅同学，由于你平时在学习上（ 孜孜不倦、专心致志等），所以取得了中考状元。听到这个喜讯，同学们都（赞叹不已、赞不绝口等），请问，你此时此刻心情如何？

苏畅：此时我（心潮澎湃、激动不已等），在此，我感谢淮外每一位老师的（谆谆教诲等），感谢我的家长（无微不至等）的关心、照顾。

记者：今天，你作为一名优秀的翔宇学子，你能对母校、老师以及母校的每一位学生说几句吗？

苏畅：好的，我在此衷心地希望每一位淮外学子（学业有成、心想事成等），真诚地祝愿老师（桃李满天下等），祝福母校（前程似锦等）！

（注：此题答案不唯一，只要符合语言环境的成语都对，四字词语不算）

（六）（此题1分，答案唯一）   半入江风半入云

（七）（每句1分，共6分，4个错别字扣1分）

1、有朋自远方来，不亦乐乎！

2、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。

3、 随风潜入夜，润物细无声。   清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。  水光潋滟晴方好，山色空蒙（濛）雨亦奇。  山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

（八）（错一个序号扣1分，共6分）

⑤①②④③⑥

二、为你打开一扇门（阅读理解）（40分）

（一）

1、Z  ③  补缀  缀字成文 缀合 缀网 缀辑等 （只要与①②项意思相符合就算对）（每空1分）

2、（答案唯一，每词1分）讨厌（喜爱） 柔软（坚韧） 复杂（简单） 略写（ 详述）  

3、 柳树不仅能绿化美化环境，而且全身是宝。  （1分）

4、（作者1分、诗句2分，共6分）（贺知章）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。……

5、（答对每个1句，语言要简洁。共4分）

绿化美化环境；治疗疔疮、痛肿；用柳枝接骨；净化大气……

（二）谁是最优秀的人

1、风烛残年  （2分）

2、哪怕……也……（即使……也……）   因为……所以…… （每空1分）

3、“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他不仅要富有智慧，而且要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！” （答案唯一，每空0.5分，共3分）

4、病入膏肓：指苏格拉底的病到了无法治愈的地步。

不辞辛劳：指助手不怕辛苦，不怕劳累。

（每词1分，共2分。必须与文章内容相联系理解词语。）

5、按要求改写下列句子。（2分）

（1）导师苏格拉底不得不婉言谢绝了他找来的人。

（2）你找来的人，不能成为我的传承者。

6、没有选中最优秀的传承者   不能认识自己、尊重自己和推荐自己（每个1分，共2分）

7、 生命   传承者 （每个2分，共4分）

8、（共2处，每处1分）

苏格拉底笑了笑，没说什么。         苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。

9、要想成为最优秀的人才，关键在于能否自己认识自己、尊重自己和推荐自己，对自己要充满自信，相信自己能够取得成功。（意思围绕“自信”，语言表达得体即可，酌情扣分。满分为3分）

三、生花妙笔展才情（30分）（任选一题）

一类文：28～30分 

二类文：24～27分

三类文：18～23分

四类文：18分以下

语文试卷参

1. 注音：莫（mò）名；拘谨（ jǐn ）

改错：  磬    改为  馨   ；  搏  改为   博    

2．①孤舟蓑笠翁②两岸猿声啼不住③篱落疏疏一径深④人间四月芳菲尽⑤青山郭外斜⑥绝知此事要躬行⑦天光云影共徘徊⑧路转溪桥忽见

3．第  ①   句，修改意见： 在句末加上“的活动”，

第  ③   句，修改意见：把“非常”或“得很”删去一个。

改对一处得2分，只找出有错的句子却没有改对不得分。

4．心田似海，纳百川亦可容人。

5. 示例：在旅途中，牵挂是闪亮的明灯，照亮前进的道路；在家庭中，牵挂是宁静的港湾，包容人生的苦乐。要求：格式相同，所运用的比喻贴切形象。

6. 厦门国际马拉松赛吸引了越来越多的参赛者。或：厦门国际马拉松赛的参赛总人数和各项比赛的人数都越来越多。或：厦门国际马拉松赛的参赛者在逐年增加。写出“厦门国际马拉松赛”得1分，写出“参赛者逐年增加”得3分。

7. ⑴ “这种微不足道的方式”指的是“用他一生中确定的45种植物编成一个花环，放在他的灵柩上，除此以外，不需要任何别的东西。”得1分。

⑵花环是微不足道也是无法永恒的，但这种方式却表现了他乐观、平和的精神品质，而这种精神品质是永恒的，因而成了他“永恒的纪念碑”。答出“乐观、平和的精神是可以永恒的”就可以得2分。                        8. B      9. D      10. C

11．①求偶：方式十分特别（如写出方式的具体内容“摇摇摆摆地在冰上行走并发出叫声，以此来吸引雌企鹅的注意”也可以）；遵守 “一夫一妻制”。②怀卵：有妊娠反应。③孵蛋：由雄企鹅负责。④抚养雏企鹅：让雏企鹅上幼儿园。答对1点得1分。

12．在恶劣的天气中不吃不喝地站立60多天。四个点：天气恶劣；不吃不喝；保持站立姿势；孵蛋期达60多天。答对1点得1分，如语言不够简洁扣1分。

13．雄企鹅会叮嘱雌企鹅照顾好小企鹅（得2分），叮嘱小企鹅听妈妈的话（得2分），语言流畅的得1分。合情合理即可。如字数不足扣1分。

14．人类为了自身的需要不断地向自然索取，而这种索取一旦变得没有节制必将破坏生态平衡（得2分）。所以，人应该和自然和谐相处（得2分）。意对即可。

15．学会真正的感恩表现在：①（人与人之间，）应学会积蓄生命中爱的能量，学会与他人进行心与心的沟通（得2分）。②（人与自然之间，）应学会感恩自然（得2分）。如果第①点只写出一个方面只得1分。如果第②点答成“学会时刻提醒自己与世界的真实联系”得1分。

16．只有多样的形式没有丰富的内涵。答出只有多样的形式得1分，答出没有丰富的内涵得2分。

17．以自我为中心。3分。如答“不以感恩之心面对生活”得1分。字数多了扣1分。

18．如：孩子常常觉得父母对自己管得太多而心生怨气，但如果能以感恩之心看待这些，就会觉得父母管自己其实是爱自己，心里只有对父母的感激，没有对父母的抱怨。合理即可。

19．感恩可以化解人与人之间的矛盾；可以使人与人之间的情感保持新鲜；可以成为推动每个人成长的内在动力；学会感恩，就可以随时给你的人生打开另一扇门，寻找到人生的另一条路，从而走出困境，走向新天地。

答出任意两点即可得4分。      20．作文，略。