中学英语课程标准考试试题

 英  语  试  卷

    A. 测试     B.翻译      C.天赋    D.实践

2、在我国，英语被列为义务教育阶段的                            （     ）

    A. 必考课程    B.网络课程     C.必修课程    D.选修课程

3 、英语教学要始终使学生发挥                               （    ）

A主体作用   B.主导作用     C.主观作用     D.客观作用

4、在基础英语课程体系中，除了教科书外，还有更加广泛的        （     ）

    A. 联系资料   B.教辅资料     C.课程资源     D.网络资源 

5、国家英语课程要求开设英语课程的起点是                      （　　 ）

    A. 小学１年级　 B.小学３年级     C.初中１年级    D.高中１年级

6、国家课程三级管理机制是                                    （　　 ）

A. 教育部、省和地区              B.国家、地方和学校   

 C.省／自治区、市和县             D.地区、学校和教师

7、说是运用口语表达思想和                                    （     ）

A. 输入信息的能力                B.输出信息的能力

C.辨认语言的技巧                 D.理解话语的技能

8、检验学生语言理解、分析和加工能力的客观标准是               （     ）

    A. 书面语   B.口头语    C.语言形式    D.语言表达

9、小学生学习英语的主要手段和理解与表达英语的形式是           （     ）

    A. 读写     B.听说       C.画画      D.唱歌

10、英语课程标准四级阅读技能目标要求除教材外，课外阅读量应达到 （     ）

    A. 4万词以上   B.10万词以上    C.15万词以上     D.20万词以上

11、建立学习档案的主要参与者是                                （     ）

    A. 教师      B.家长     C.学生      D.学校

12、能够使语言发挥其表意功能和交际功能的是其                  （     ）

    A. 稳定性    B.有声性     C.符号性      D.语法性

13、英语教育的目标是培养学生                                   （     ）

    A. 语言理解分析能力 B.语言综合运用能力C.真实阅读写作能力D.语音语汇语法能力

14、早期的研究把外语或第二语言学习动机分为工具型动机和         （     ）

    A. 内在动机   B.外在动机   C.融入型动机    D.附属型动机

15、学校的期中或期末考试是                                     （     ）

    A. 业绩考试     B.水平考试      C.分级考试      D.诊断考

17、《标准》中的情感态度指 _______、________ 、________ 、______ 、________ 等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。 

18《标准》对_______、________ 、________ 、______ 和________等五个方面提出了相应的具体内容标准。

19英语学习的策略包括_______、________ 、________ 和______等。