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寄宿制小学一年级班主任工作计划1

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 02:55:08
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寄宿制小学一年级班主任工作计划1

班主任工作计划进入小学已经一周多了,学校安排我担任一年级班主任和一年级两个班的数学老师。我从刚开始参加工作的激动和兴奋中逐渐认识到,一年级的班主任并没有我原来想象的那样轻松。作为一个农村寄宿制的小学班主任,光是管好教学是远远不够的,我还应该如何生活、如何学习,养成良好的生活习惯。一年级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:一、班级现状分析:本学期全班学生共计40人,其中
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导读班主任工作计划进入小学已经一周多了,学校安排我担任一年级班主任和一年级两个班的数学老师。我从刚开始参加工作的激动和兴奋中逐渐认识到,一年级的班主任并没有我原来想象的那样轻松。作为一个农村寄宿制的小学班主任,光是管好教学是远远不够的,我还应该如何生活、如何学习,养成良好的生活习惯。一年级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:一、班级现状分析:本学期全班学生共计40人,其中
班主任工作计划

进入小学已经一周多了,学校安排我担任一年级班主任和一年级两个班的数学老师。我从刚开始参加工作的激动和兴奋中逐渐认识到,一年级的班主任并没有我原来想象的那样轻松。作为一个农村寄宿制的小学班主任,光是管好教学是远远不够的,我还应该如何生活、如何学习,养成良好的生活习惯。一年级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:

一、班级现状分析:

    本学期全班学生共计40人,其中男生23人,女生17人,住校男生21人,住校女生15人,年龄5-12岁不等。他们全都是农村孩子,具有农村孩子特有的能干与淳朴,但由于他们年龄都很小,因此自控能力与生活自理能力都很差,具体表现在时常管不住自己,上课爱随便说话和做小动作,卫生不会做,宿舍内的床铺也叠不整齐等等,很多行为习惯都有待进一步培养。

二、班级奋斗目标:

第一,逐步完善班级管理制度。

一年级的小学生,如果规矩太多也许什么都记不住,因此我对学生首先进行安全、学习、日常习惯等方面的教育,争取让学生每天进步一点点,每天学会一点点。

第二,培养一批班干部。

通过筛选,培养一批班干部,使学生学会自己管理自己,达到一定的自控。

第三,养成良好的生活、学习习惯。

班级卫生、宿舍卫生落实到个人,每天早晨进行卫生、学习、纪律等方面的讲评监督。

三、具体措施:

(一)重视习惯养成。

(1)每人做好分给自己的卫生,保持干净,自觉叠好被子,每天刷牙、洗脸。加强监督。

(2)宿舍楼内不拥挤,不追逐,不吵闹。上下楼梯排队走。

(3)上课积极举手,下课礼貌问好,自习保持安静。

(4)作业按时完成,书写干净整洁。

(5)文具、课本摆放整齐,宿舍内用品摆放整洁。

(二)加强班级管理。

1、通过培养形成一支小干伍,进行班级管理监督。

2、遵守纪律,上课不迟到,睡觉不说话。

3、作业认真、自觉,养成完成作业的习惯。

4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

5、在楼道里安静不喧哗。

作为一年级的班主任,我应该注意和做到的事情还有很多,以上计划只是我刚开始参加工作的一点粗浅认识,还需要在今后的工作中不断进行补充和完善,不断向经验丰富的同志们学习,争取尽快成长为一名优秀的班主任。

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寄宿制小学一年级班主任工作计划1

班主任工作计划进入小学已经一周多了,学校安排我担任一年级班主任和一年级两个班的数学老师。我从刚开始参加工作的激动和兴奋中逐渐认识到,一年级的班主任并没有我原来想象的那样轻松。作为一个农村寄宿制的小学班主任,光是管好教学是远远不够的,我还应该如何生活、如何学习,养成良好的生活习惯。一年级的学生是第一年上学,思想和行为意识都没有达到最好,只有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划:一、班级现状分析:本学期全班学生共计40人,其中
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