调查报告doc

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义因此，确定主题要注重：

报告的主题应与调查主题一致；

要根据调查和分析的结果

       重新确定主题；

主题宜小

       且宜集中；与标题协调一致

       避免文题不副

2.取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择

       不可能也不必都写上报告

       要注意取舍如何选择材料呢?①选取与主题有关的材料，去掉无关的

       关系不大的

       次要的，非本质的材料

       使主题集中、鲜明、突出；②注意材料点与面的结合

       材料不仅要支持报告中某个观点

       形成面上的"大气"；

3.在现有有用的材料中

       要比较、鉴别、精选材料

       选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十

3.布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个要害环节布局就是指调查报告的表现形式

       它反映在提纲上就是文章的"骨架"拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类

       构架的过程构架的原则是："围绕主题

       层层入逼

       环环相扣"提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明

调查报告的提纲有两种

       一种是看点式提纲

       即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来另一种是条目式提纲

       即按层次意义表达上的章、节、目

       逐一地一条条地写成提纲也可以将这两种提纲结合起来制作提纲

4.起草社会实践报告

这是调查报告写作的行文阶段要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲

       有条不紊地行文写作过程中

       要从实际需要出发选用语言

       灵活地划分段落

在行文时要注意：①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款)；②报告文字规范

       具有审美性与可读性

       如："制定优惠

       引入急需人才"，"运用竞争机制

       盘活现有人才"

       (文章段落的条目看点)；③通读易懂注意对数字、图表、专业名词术语的使用

       做到深入浅出

       语言具有表现力

       准确、鲜明、生动、朴实

5.修改社会实践报告

社会实践报告起草好以后

       要认真修改主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号入行检查

       加以增、删、改、调在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表 

∙作为大学生写作用的"社会实践报告"，它的体例、写法目前还无定论

       可以参考"调查报告"的体例和写法我们认为

       "社会实践报告"应该有以下几部分：

标题：可以是公文式标题

       即《关于…的实践报告》；也可以是看点式标题

       例如《社会大课堂

       实践出真知》

前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点然后用"现将此次实践活动的有关情况报告于下"等形式，过渡到正文

正文：撰写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容

       经验体会

       理性思索，问题和建议作为学生应该着重写自己的认识

       特殊要写出自己的体会

       思索后的理性熟悉

       对组织社会实践活动评价

结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议落款：署名和报告时间写上参加实践者的个人或群体(如班、组)

       报告完成的时间应该注重的是，写作时可以按以上几部分构思

       但行文时不要写上"前言"、"正文"、"结语"、"落款"等字，而要写标题

       如"基本情况"、"主要体会"、"几点思索"、"问题和建议"等 

∙有大量的"实践报告"范文及标准的写作格式,希望能够对你有所帮助.

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