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中班美术教案:美术绘画《我的幼儿园》

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 03:20:33
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中班美术教案:美术绘画《我的幼儿园》

班级中班任课教师活动日期活动名称美术绘画:《我的幼儿园》活动形式/地点小组/教室预设目标1.愿意积极主动地参与交谈,能用连贯的语言表达对幼儿园的认识。2.大胆想象,能创造设计自己喜爱的幼儿园。3.感受绘画活动的乐趣。教具准备白纸、水彩笔、胶棒、装饰材料活动过程一、开始部分1.问题导入师:幼儿园漂亮吗?哪里漂亮?你最喜欢哪里?为什么?请小朋友来说一说。2.师:那我们今天一起来设计一个美丽的幼儿园吧。二、基本活动1.介绍今天要用到的绘画材料。2.幼儿动手操作,设计幼儿园。3.引导幼儿大胆想象,能运
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导读班级中班任课教师活动日期活动名称美术绘画:《我的幼儿园》活动形式/地点小组/教室预设目标1.愿意积极主动地参与交谈,能用连贯的语言表达对幼儿园的认识。2.大胆想象,能创造设计自己喜爱的幼儿园。3.感受绘画活动的乐趣。教具准备白纸、水彩笔、胶棒、装饰材料活动过程一、开始部分1.问题导入师:幼儿园漂亮吗?哪里漂亮?你最喜欢哪里?为什么?请小朋友来说一说。2.师:那我们今天一起来设计一个美丽的幼儿园吧。二、基本活动1.介绍今天要用到的绘画材料。2.幼儿动手操作,设计幼儿园。3.引导幼儿大胆想象,能运

班级中班任课教师活动日期
活动名称美术绘画:《我的幼儿园》

活动形式/地点

小组/教室

预设目标1.愿意积极主动地参与交谈,能用连贯的语言表达对幼儿园的认识。

2.大胆想象,能创造设计自己喜爱的幼儿园。

3.感受绘画活动的乐趣。

教具准备白纸、水彩笔、胶棒、装饰材料

活动过程

一、开始部分

1.问题导入

师:幼儿园漂亮吗?哪里漂亮?你最喜欢哪里?为什么?请小朋友来说一说。

2.师:那我们今天一起来设计一个美丽的幼儿园吧。

二、基本活动

1.介绍今天要用到的绘画材料。

2.幼儿动手操作,设计幼儿园。

3.引导幼儿大胆想象,能运用多种材料进行创作。

4.提醒幼儿注意保持桌面整洁。

三、结束部分

1.作品欣赏交流

请幼儿说一说自己设计的幼儿园,鼓励幼儿大胆表达。

2.将幼儿的作品进行展示,提升幼儿的自信心和成就感。

个性设计

活动反思

    本次活动让幼儿在自主创作的过程中感受幼儿园的美丽,不仅可以锻炼幼儿的动手能力,还能促进幼儿对幼儿园的喜爱之情,让幼儿感受绘画活动的乐趣,喜欢参加美术活动。

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中班美术教案:美术绘画《我的幼儿园》

班级中班任课教师活动日期活动名称美术绘画:《我的幼儿园》活动形式/地点小组/教室预设目标1.愿意积极主动地参与交谈,能用连贯的语言表达对幼儿园的认识。2.大胆想象,能创造设计自己喜爱的幼儿园。3.感受绘画活动的乐趣。教具准备白纸、水彩笔、胶棒、装饰材料活动过程一、开始部分1.问题导入师:幼儿园漂亮吗?哪里漂亮?你最喜欢哪里?为什么?请小朋友来说一说。2.师:那我们今天一起来设计一个美丽的幼儿园吧。二、基本活动1.介绍今天要用到的绘画材料。2.幼儿动手操作,设计幼儿园。3.引导幼儿大胆想象,能运
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