最新人教版三年级语文上册句子专项练习及答案

一、 句子加工厂。

1．明天不下雨。明天我们去公园放风筝。（用关联词合并成一句话）

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2．昙花开了。（把物当作人来写）

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3．修改病句。

东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了经验人们长期积累的，改善了造纸术。

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二、 按要求完成句子练习。

1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。    (改为“被”字句) 

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2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)

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3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词语造句)

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4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)

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5.在鱼缸里养了金鱼几条。(修改病句)

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三、 按要求写句子。

1．小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）

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2．秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）

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3．要做到不趁机舔一下，要有毅力和纪律性。（改为感叹句）

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4．我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗？（改为陈述句）

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5．院子里的桂花很香。（改为夸张句）

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四、 按要求完成句子练习。

1．借着扇子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句）

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2．大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。（把青蛙当成人来写）

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3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）

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4．我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。（修改病句）

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五、 请按要求完成句子练习。

1．照样子补充句子

他高兴得手舞足蹈。

_________得___________

2．改成“被”字句

密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。

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3．用恰当的关联词把下面两句话连成一句。

小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。

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4．修改病句。

妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。

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六、 按要求写句子

1.蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。   （向他人转述）

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2.我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）

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3.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句）

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4.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！   （陈述句）

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5.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。   （反问句）

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七、 按要求完成句子练习。

1．小燕子飞来飞去。（把句子写具体）

（_______________）小燕子（________________）飞来飞去。

2．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点词语造句。）

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3．瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅 ，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。（仿写拟人句）

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4．独角仙的力气一定似乎很大。（修改病句）

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5．这一幅图画很有趣。（改为反问句）

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八、 按要求，改写句子。

1．小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。(缩句)

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2．那么长的头发拖在地上难道不难受吗？(改为陈述句)

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3．妈妈把背包里的东西分给小动物们。(改成“被”字句)

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4．祝贺父母生日的式样是多种多样的。(修改病句)

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九、 4．按要求写句子。 

1．种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）

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2．脸上露出微笑。（扩句）

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3．小女孩叫起来：“啊，请把我带走吧！”(改成转述句)

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4．修改病句。

（1）以经走了。

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（2）超市里有许多水果，有香蕉、苹果、土豆和草莓。

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（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

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十、 按照要求完成下面句子练习。

1．方帽子店主人对儿子说，你怎么能戴圆帽子？（改成陈述句）

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2．第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的。（用加点词语造句）

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3．儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。（用相同的修辞方法造句）

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4．一顶好看舒服的圆帽子被走进店里的顾客买走了。（改成“把”字句）

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十一、 按要求完成句子练习。

1.照样子，把句子写得更具体。

例：河水倒映着小桥、绿树和青山。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

(1)秋天的田野边开着小花。

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(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。

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2.红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(用加点字写句子)

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3.风把梧桐树叶吹到了地上。(改成“被”字句)

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十二、 按要求完成句子。

（1）种子被泥土紧紧地包裏着。（改成“把”字句）

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（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（以“稻谷”为对象，写一个拟人句）

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（3）我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。（用修改符号修改病句）

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十三、 按要求写句子。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点词仿写句子）

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（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）

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（3）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（照样子，把句子补充完整）

“哟，这里头有一只小螃蟹！”冬冬扒开沙土，______________________。

（4）果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。（修改病句）

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十四、 按要求完成句子练习。

1．照例句，把句子补充完整。

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐_____________________________________________

2．按要求写句子。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（1）仿写拟人句：__________________________________

例：绿绿的田野像一片柔软的绿毯。

（2）仿写比喻句：__________________________________

（3）画上的街市难道不热闹吗？

改为陈述句：__________________________________

（4）我在窗台上趴，看着浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飞到遥远的地方。（修改病句）

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十五、 按要求，写句子。

1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。（改病句）

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2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？（改为陈述句）

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3.叔叔语重心长的话打动了我。（改为“把”字句）

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4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。（改为“把”字句和“被”字句。

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5.通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。（缩句）

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答案

一、 如果明天不下雨，我们就去公园放风筝。    昙花向人们展示美丽的笑脸。    东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。 

二、 小虾被我和阿成哥从河里带回家。    我捉了蜜蜂。    他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。    难道我捉了蜜蜂。法布尔不是法国著名的昆虫学家吗?       

三、 小鸟在枝头唱歌。    秋天的大门被秋天的雨打开了。    要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！    我们宜丰正在创建全国文明城市。    院子里的桂花很香，香得连十里之外的人都闻得到！

四、 借着扇子的轻风，她们一个个被我送上天去送过海去。    大雨过后，青蛙在池塘里放声歌唱。    枣核说，大家都不用愁，他有办法。    我用一根小棍轻轻地点了小虾一下。

五、 他急    团团转    人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。    小女孩如果一根火柴也没有卖掉，回家就会挨爸爸的责打。    妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干和馒头。

六、 蔺相如说，这块璧有点儿小问题，他指给秦王看。    我们很快就把新的技术学会了。

新的技术很快就被我们学会了。    浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。

半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。    生活在八十年代的青年人很幸福。    乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗？ 

七、 聪明机灵的    在空中自由自在地    上课铃响了，老师一走进教室就开始上课。    树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。     独角仙的力气一定很大。    这一幅图画难道不有趣吗？

八、 小真是女孩。    那么长的头发拖在地上很难受。    背包里的东西被妈妈分给小动物们。    祝贺父母生日的方式是多种多样的。

九、 泥土把种子紧紧地包裹着。    他的脸上露出幸福的微笑。    小女孩叫起来，啊，请把她带走吧！    已经走了。    超市里有许多水果，有香蕉、苹果和草莓。    他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。 

十、 方帽子店主人对儿子说，你不能戴圆帽子。    前天是晴天，昨天是晴天，今天还是晴天。    教室里安静极了，一片落叶的声音都能听到。    走进店里的顾客把一顶好看舒服的圆帽子买走了。 

十一、 秋天的田野边开着五颜六色的小花。    碧绿的荷叶上有几颗亮晶晶的水珠。    火红的枫叶像一个小小的手掌。    梧桐树叶被风吹到了地上。

十二、 泥土把种子紧紧地包裹着。    稻谷在秋风里笑弯了腰。    我们穿着整洁的校服，戴着红领巾参加升旗仪式 

十三、 平静的湖面像一面大镜子。    这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。    惊喜地说    果树上结满了许许多多的又大又圆的果子。

十四、 激动地跳起来。    昙花绽开了笑脸。    那一艘独木舟像一轮新月。    画上的街市可热闹。    我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到遥远的地方。

十五、 我看到了一池美丽的荷花，闻到了一阵清香。    要想取得好成绩，就要刻苦学习。    叔叔语重心长的话把我打动了。    他们把一批特殊的客人----燕子送来了。

一批特殊的客人----燕子被他们送来了。    呼吁人们拯救燕子。