班级 姓名 分数
一、生字之花开满园。(8分)
二、词语积累站。(6分)
前( )后( ) 若( )其( ) ( )条斯( )
( )亏( )篑 俯首( )( ) 锲( )不( )
三、一字开花。用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里。(8分)
“5. 12”汶川大地震,使中华民族更( )。即使时间过去了100个小时,救援人员依然在( )的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在( )着。大灾大难之后,中华民族将迈着更加( )的步伐前进。
四、语海拾贝。(8分)
1. 千江有水千江月,____________________。2. 问渠那得清如许,____________________。 3. 燕子高飞晴天告,____________________。
4. 今晚鸡鸭早归笼,____________________。
五、句子变魔术。(12分)
1. 和煦的阳光静静地照耀着树林。(缩句)
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2. 天上的星星在闪烁。(改为拟人句)
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3. 沿着这条小路走,能到学校去。(改为疑问句)
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4. 这来之不易的幸福生活,我们怎么能不珍惜呢?(改为陈述句)
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六、根据下面的情境写话。(8分)
1. 一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。
可以改为:
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2. 东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分,李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休,你能替他们解释一下这个词吗?
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七、快乐阅读。(20分)
菊 花
一天傍晚,爸爸买回几盆菊花,我非常喜欢。围着菊花看了又看,真希望菊花的花蕾早点儿开放。
每天早晨,我都起得很早,用小茶杯给菊花浇水。没过几天,我家的菊花都开了,有白的、蓝的,还有粉红色的,可漂亮了。我最喜欢粉红色的菊花,它的颜色像火,花瓣就像一把把小勺。白色的菊花也很好看,它白得十分透亮,花瓣向外舒展,又像一张张微笑的小脸蛋。菊花不但美丽,还很清香。每天放学回家,推开屋门,都会闻到一股淡淡的香气,真讨人喜欢啊。
我喜欢菊花,因为到了秋天,别的花都凋谢了,可菊花却偏偏相反,盛开起来,给秋天增 添了美丽的色彩。
每当我给菊花浇水的时候,它都会吮吸着清水,晃动着叶子,好像在说:“谢谢你,好孩 子!”看着菊花的花瓣一天天舒展起来,我心里别提多高兴了。
1. 写出下列各词的反义词。
希望——( ) 高兴——( ) 傍晚——( ) 喜欢一—一( )
2. 用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。
3. 认真阅读第2自然段,回答下列问题。
(1)本段主要写了________种菊花的颜色。
(2)本段描写各种菊花颜色、形态的句子是:
①粉红色的菊花颜色的语句:_________________________________________________
它的形态语句:_____________________________________________________________
②白色的菊花颜色的语句: ___________________________________________________
它的形态语句:_____________________________________________________________
八、拼音、汉字。( 13分)
1、看拼音,写词语。( 7 分)
qiè yù ɡōnɡ xùn
( )意 荣( ) ( )敬 潮( )
bá shè jǐnɡ jiè xún luó ɡē dā quán yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给加点的字选择正确的读音,画上“——”。( 6分)
显露(lòu lù) 湖畔(pàn bàn) 啮合(liè niè)
胡同(tónɡ tònɡ) 奖券(quàn juàn) 抓贼(zuí zéi)
九、字词(18分)
1、比一比,组词语。( 5 分)
棱( ) 假( ) 傅( ) 擒( ) 澈( )
凌( ) 遐( ) 缚( ) 噙( ) 撤( )
2、把下面的词语补充完整,并把词语按感情色彩分类。 (9分)
前( )后继 自吹自( ) ( )而不舍
鞠( )尽瘁 ( )假虎威 俯首( )耳
走( )无路 ( )立鸡群 ( )先士卒
褒义词:
贬义词:
3、关联词填空。(4分)
(1)、( )没有水,( )没有生命。
(2)、( )是一分一秒的时间,我们( )要加倍珍惜。
(3)、( )最健壮最机智勇敢的狼,( )能战胜其他伙伴,夺取头狼的王位。
(4)( )闰土的父亲十分爱他,怕他死去,( )在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
十、句段。(20分)
1、积累与运用。(5分)
(1).一折青山一扇屏,( )。
(2). ( ) ,红杏枝头春意闹。
(3).( ),可爱深红爱浅红。
(4).雨中知了叫,( 。)
(5).今晚鸡鸭早归笼,( )。
2、按要求改写句子。(6分)
(1)天上飘着云。(扩句)
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( 2 ) 船头和船艄向上翘起。(比喻句)
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(3) 晚霞映红了村庄。(把字句)
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(4)这里的确是世界上最美丽、最令人向往的地方。(改为反问句)
(5)、大家都说雅鲁藏布江大峡谷是人世间最壮丽的山河。(改为双重否定句)
(6)、1934年,中国工农红军开始了举世闻名的二万五千里长征。(缩句)
3、修改病句。(4分)
(1) 通过这次访问,使我开阔了眼界,增长了知识。
(2) 我国的人口是世界上最多的国家。
(3) 我们认真地听语文老师的演算和讲解。
(4)
(4)“ 六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
(5)
4、判断下列句子分别使用了什么修辞手法。(5分)
(1)长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,奔腾流去。 ( )
(2)雨点轻轻细细地洒在树叶上,洒在马路上,洒在行人的雨伞上,也洒到人家关着的玻璃窗上……( )
(3)长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。 ( )
(4)母鸡差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩。( )
(5)难道这不是伟大的奇观么? ( )