2020年《学位英语》考试真题参

试卷一

第一部分：完成对话

对话一

本题是关于假期安排的对话,对话中的两个人是朋友或同学关系。四个选项中有一个是陈述句，两个是疑问句,一个是感叹句。

1.

【答案】C

【解析】杰西卡和娜塔莎正在讨论双方对假期的计划和安排,杰西卡先询问娜塔莎假期有什么打算,空格1是娜塔莎对此作出的回应。空格1后娜塔莎说自己可能会待在家里,也可能会看看书。由此可知,娜塔莎也不太确定自己会做什么。选项C(我也不确定)符合语境,故答案为C。

2.

【答案】D

【解析】杰西卡告诉了娜塔莎自己的假期安排,空格2是娜塔莎对此作出的回应。选项D(听起来真不错)为感叹句,表明娜塔莎认为杰西卡的安排很棒,符合语境,故答案为D。

3.

【答案】B

【解析】空格3后杰西卡说如果娜塔莎和他们一起的话,自己的父母也会很高兴。由此可知空格3应该是杰西卡对娜塔莎发出的邀请。选项B(为什么不和我们一起呢?)表示向对方发出邀请,符合语境,故答案为B。

4.

【答案】A

【解析】空格4前是杰西卡对娜塔莎发出的邀请,娜塔莎应对此作出回应。根据空格4后的回答可知,选项A(你是认真的吗?)符合语境,故答案为A。

对话二

本题是关于在银行办理业务的对话,对话中的两个人分别是银行职员和客户。四个选项中有一个是陈述句,三个是疑问句。

5.

【答案】B

【解析】客户想要开一个账户,空格5是银行职员对此作出的回应。空格5后客户说活期存款账户就行,由此可知,银行职员询问的是客户需要开通的账户的类型。选项B(活期存款账户还是定期存款账户?)与上下文衔接最紧密,故答案为B。选项A(你喜欢什么?)不符合语境,故排除。

6.

【答案】C

【解析】空格6前银行职员让客户填表,空格6后客户将自己的表、身份证和钱都给了银行职员。由此可知,空格6应该是银行职员要求客户出示身份证。选项C(请将你的身份证给我)符合语境,故答案为C。

7.

【答案】A

【解析】空格7前客户说自己还有一个账户,想要将其注销,空格7后客户说自己想把钱存入新的账户。由此可知,客户想把这个账户里的钱都取出来存入新账户。选项A(你能帮我把钱都取出来存入新账户吗?)符合语境,且与下文衔接紧密,故答案为A。

对话三

本题是关于预约见面的对话,对话中的两个人分别是公司职员和客户。四个选项中有一个是陈述句,三个是疑问句。

8.

【答案】C

【解析】讲话人B请求见讲话人A公司的产品经理史密斯先生,根据讲话人A的回答可知,史密斯先生此刻不在公司。选项C(史密斯先生今天出差了)符合语境,故答案为C。

9.

【答案】B

【解析】讲话人B请求预约周二和史密斯先生见面,空格9是讲话人A对此作出的回应。根据空格9后讲话人B的回答可知,讲话人A给出了一个具体时间,并问讲话人B是否方便。选项B(9:30你方便吗?)符合语境,且与上下文衔接最紧密,故答案为B。

10.

【答案】A

【解析】讲话人A要对预约事宜进行记录，空格10后讲话人B将名片给了讲话人A。由此可知,讲话人A询问的是讲话人B的名字。选项A(请问你叫什么名字?)符合上下文的逻辑关系,故答案为A。

第二部分：阅读理解

第一篇

11. 

【答案】C

【解析】细节题。根据文章前两段可知,电视对孩子们的影响很大,父母一方面担心电视节目的质量以及其中的暴力画面对孩子们造成的不良影响,另一方面又担心电视节目中插播的广告对孩子们造成的影响。选项A(父母担心电视对孩子们产生的影响)和选项B(电视对孩子们的影响很大)与文章内容相符,故排除。文章最后一段提到,一些批评人士认为,所有的电视节目,无论是不是教育类的,都对孩子有害,选项D(一些批评人士认为电视对孩子们没有任何益处)与文章内容一致,故排除。文章第三段只提到父母同意孩子们收看教育频道,但并没有说父母和孩子们都喜欢看教育类节目,故答案为C。

12.

【答案】C

【解析】推理题。文章最后一段最后一句提到,每天看数小时电视的习惯会使孩子们成为自己世界中的无聊的、被动的消费者,而不是鼓励他们去积极探索这个世界。由此可知,沉迷于电视节目可能会使孩子们对周围的世界失去兴趣,故答案为C。选项A(他们会成为社会暴力的受害者)与文章内容不符,文章第二段说的是当孩子们看到暴力画面时,他们往往会变得具有攻击性或缺乏安全感,并不是说他们会成为社会暴力的对象,故排除。选项B(他们会花数小时看电视,而不是做作业)和选项D(电视节目会使孩子们花掉父母太多的钱)文章均未提及,故排除。

13.

【答案】A

【解析】细节题。根据文章第二段最后句可知,一些家长认为这些节目不应该有任何广告,因为孩子们还小,不够成熟,无法对广告商的言论进行判断。选项A中的 not old enough和handle分别是原文中 not mature enough和deal with的同义替换,故答案为A。选项B(广告可以教授孩子们字母和数字)与文章内容不符,根据文章第三段可知,教孩子们字母和数字的是教育类节目《芝麻街》,故排除。选项C(广告有助于销售产品)与题干所问不符,故排除。文章只是提到家长担心电视节目中的广告会对孩子产生不良影响,并没有明确地说明家长不喜欢广告而且选项D(他们不喜欢广告)也不是家长不想让孩子看广告的原因,故排除。

14.

【答案】C

【解析】细节题。根据文章第三段可知,教育类电视频道没有广告,而且包含许多家长认可的儿童节目。由此可知,许多家长喜欢教育类电视频道为孩子们提供的节目,故答案为C。选项A(它和其他电视一样有广告)、选项B(它提供的节目的受众既包括孩子也包括父母)和选项D(孩子们在上学前就可以学到一些教学科目)文章均未提及,故排除。

15.

【答案】C

【解析】主旨题。通读全文可知,文章首段开门见山,直接点明主旨,即电视对孩子的影响最大,紧接着围绕电视对孩子的影响展开论述。因此选项C(电视对孩子的影响)准确、全面地概括了文章的中心思想,故答案为C。选项A(看太多的电视可能对年轻人有害)是一些批评人士的观点,并不是文章的主旨,故排除。选项B(电视的危害性大于教育性)和选项D(多一些教育类节目)文章均未提及,故排除。

第二篇

16.

【答案】A

【解析】主旨题。通读全文可知,文章开篇点题提出如今的农场经历了一场“农业”。紧接着围绕这场“农业”进行了详细的论述,在接下来两段中分别对计算机和机器人在农场中的运用情况和前景进行了分析。故答案为A。

17.

【答案】C

【解析】细节题。根据文章第二段第三句可知,计算机可以帮助农民更准确地记录,以便他们可以更好地决定种植什么作物,购买多少牲畜,何时出售他们的产品,有望获得多少利润。选项A(他们可以从产品中获得多少收益)、选项B(是否种植某一种作物)和选项D(何时出售他们的产品)文章均有提及,故排除。选项C(饲养什么牲畜)文章未提及,故答案为C。

18.

【答案】C

【解析】细节题。文章第二段最后一句提到,旧农场依赖马的力量,现代农场依赖机器的力量,但未来的农场将依赖计算机的力量。由此可知,目前农民在农场中主要使用的是机器,故答案为C。选项A(未来农民将完全依赖计算机)与文章内容不符,根据文章最后一段可知,除了机器、计算机,机器人也将投入使用,故排除选项B(在如今的农场中,计算机和机器人都已投入使用)与文章内容不符,最后一段说的是机器人将在不久以后投入使用,故排除。文章第二段提到,由于计算机在农场的重要性日益增加，农业学院的学生除了常规的农业课程外,还必须上计算机课。因此选项D(农业大学的学生必须上计算机课,因为在当今的农场中如果没有计算机他们什么也做不了)与文章内容不符,故排除。

19.

【答案】A

【解析】细节题。根据文章第三段第三句和最后一句可知,未来的农民会发现许多日常工作将由机器人来做,工程师预计不久一些机器人将投入使用。由此可知,不久的将来,大多数农场工作将由机器人来做,故答案为A。选项B(挤牛奶)、选项C(所有的农场工作)和选项D(所有的工作)均与文义不符,故排除

20.

【答案】D

【解析】主旨题。文章主要是围绕如今的农场经历的“农业”展开论述的,阐述了这场“”的主要内容,并分别对计算机和机器人在农场中的运用情况和前景进行了分析,故答案为D。选项A(计算机:农民的好朋友)和选项B(未来的农民)过于片面,不能概括全文的主要内容故排除。选项C(计算机和机器人)的范围过于笼统,没有准确地定位在农场,故排除。

第三篇

21.

【答案】B

【解析】细节题。文章第二段开头提到,南希发起的这个项目,除了鼓励人们将阅读作为一种追求来享受,还允许陌生人在公共汽车上通过讨论这本书来交流,并促进人们将阅读作为一种经历在家里和学校分享。由此可知,南希发起这个项目的目的是鼓励人们阅读和分享,故答案为B。选项A(邀请作者对读者进行指导)、选项C(让人们参与社区服务)和选项D(增进城市之间的友谊)文章均未提及,故排除。

22.

【答案】C

【解析】推理题。文章第四段第一句提到，唯一的问题出现在组约市,因为当地读者无法决定用哪一本书来代表他们庞大而多样化的人口。由此可知,由于纽约市的人口来自不同的背景,因此在实施阅读计划时,选择一本合适的书成为一个大难题,故答案为C。选项A(他们对阅读几乎没有兴趣)、选项B(他们太忙了,没有时间阅读)和选项D(他们缺少当地的支持)文章均未提及,故排除。

23.

【答案】D

【解析】推理题。文章第四段第二句提到，阅读计划这一想法在中等城市或大城镇效果最好,因为那里可以实现更大的团结感。由此可知,在更容易达成一致的大城市,阅读计划更容易实施,故答案为D。选项A(在几乎没有团结感的大社区)和选项B(在图书馆离家很远的大城市)文章均未提及,故排除。根据本段第一句可知,作为一个人口多样化的城市,纽约市在实施该计划的时候遇到了困难。因此,选项C(在人口多样化的中等城市)与文章内容不符,故排除。

24.

【答案】A

【解析】语义题。根据文章前两段可知,该阅读计划的目的是鼓励人们进行阅读并互相交流和分享自己的想法。 shared a word与前面的speaking to someone意思相近,结合语境,其意思应该是“与他人交流想法”,故答案为A。选项B(讨论一个词语的意思)、选项C(获得人生经验)和选项D(使用同一种语言)均与文义不符,故排除。

25.

【答案】C

【解析】细节题。文章最后一段提到,最终,正如南希所指出的,该计划的成功程度不是由有多少人读了一本书来衡量的,而是有多少人在这个过程中感到充实,或者喜欢上和他们本来不可能交流想法的人分享自己的感受。由此可知,该计划的成功程度是由有多少人在阅读过程中有收获决定的,故答案为C。选项A(慎重选择一本合适的书)、选项B(作者越来越受欢迎)和选项D(每个人阅读的数量)均与文章内容不符,故排除。

第四篇

26.

【答案】B

【解析】细节题。根据第一段可知,戴安娜·雅格布斯的家庭本来有一个可行的计划可以支付两个双胞胎儿子的大学费用,可由于丈夫失业计划瓦解了,故答案为B。选项A(双胞胎浪费了太多钱)、选项C(他们的存款用完了)和选项D(他们的家庭破裂了)文章均未提及,故排除。

27.

【答案】D

【解析】推理题。文章第三段提到,雅格布斯一家确实想出了一个解决办法:他们请求学校给予帮助,并且也确实从学校得到了很多帮助,两个儿子也都通过联邦贷款计划将自己的借款增加到最大数额。由此可知,他们通过从学校和联邦获得帮助解决了他们面临的问题,故答案为D。选项A(他们要求孩子们回家)与第段提到的他们想让孩子们回家,但同时也想为他们提供良好的教育不符,故排除。选项B(他们从学校借了两万美元)与文章内容不符,文章说的是孩子们毕业时每人将有两万美元的债务,故排除。选项C(他们鼓励双胞胎儿子做兼职)文章未提及,故排除。

28.

【答案】A

【解析】细节题。文章第四段第一句提到,随着失业率的上升,财政援助管理人员预计会有更多像雅格布斯这样的家庭。由此可知,财政援助管理人员认为会有更多的家庭面临和雅格布斯一家同样的问题,故答案为A。选项B(将收到更多的投诉信)、选项C(大学的学费不久将会翻倍)和选项D(美国的失业率将会下降)文章均未提及,故排除。

29.

【答案】C

【解析】细节题。文章第五段最后提到,中产阶级家庭一直通过借款来融资,他们会不惜一切代价送孩子上大学,即使这意味着巨额债务。由此可知,中产阶级家庭会尽最大的努力送孩子上大学,故答案为C。选项A(他们抱怨提高学费)、选项B(他们的收入在过去的10年直很稳定)和选项D(他们的债务在25年内将还清)均与文章内容不符,故排除。

30.

【答案】D

【解析】推理题。文章最后一段提到,由于许多公司认为学生贷款利润不高并已停止发放,财政援助管理人员一直处于困难时期。然而,好消息是联邦贷款占学生借款的四分之三左右,而且表示资金将不间断地流动。由此可知,将继续承担对大学生的资金援助,故答案为D。选项A(为大多数学生提供奖学金)、选项B(辞退一些财政援助管理人员)和选项C(阻止公司向学生提供贷款)文章均未提及故排除。

第三部分：词汇和语法

31.

【答案】B

【解析】本题考查固定搭配。句意:科学研究成果如今可以很快地应用到工厂生产中。Be applied to为固定搭配,意为“被应用到……",故答案为B。used在这里不符合用法,因为 be used to do sth.的意思才是“被用来……”,故排除。tried意为“试图,想要”; practiced意为“练习,实习”。

32.

【答案】B

【解析】本题考查形容词辨析。句意:在暑假时期,很难在这里的旅馆找到一个空房间。vacant意为“空着的,未被占用的”,符合句意,故答案为B。bank意为“空白的”;free意为“自由的”; deserted意为“被抛弃的,被遗弃的”。

33.

【答案】A

【解析】本题考查副词辨析。句意:我到机场太晚了,差点错过了航班。almost意为“几乎，差点”,符合句意,故答案为A。quite意为“颇,相当”; hardly意为“几乎不,几乎没有”; seldom意为“不常,很少”。

34.

【答案】B

【解析】本题考查名词辨析。句意:他很快从疾病中恢复过来了。 recovery意为“恢复,痊愈”,符合句意,故答案为B。 relief意为“轻松,解脱”; survival意为“存活,幸存”; relaxation意为“放宽,放松”。

35.

【答案】B

【解析】本题考查动词的时态。句意:等你毕业的时候,我们就已经在澳大利亚生活一年了。从句由 by the time引导时,主句多用完成时,根据句意,本句需要与将来完成时连用,故答案为B。

36.

【答案】A

【解析】本题考查固定句型。句意:正如放松是我们生活的一部分,压力也是。 just as...,so...是固定句型,意为“如同..., ...也...”。so+助动词/情态动词/be动词+主语为部分倒装表示“...也是”,符合句意,故答案为A。

37.

【答案】B

【解析】本题考查倒装句。句意:简再笨也不可能做这种事。as作“虽然”解,引导让步状语从句时,句子应倒装,需要将表语、状语或动词原形提到as前面,故答案为B。

38.

【答案】A

【解析】本题考查虚拟语气。句意:要不是摔断了腿,她或许已经通过了考试。主句中使用了 might have done结构,说明此句表示的内容与过去事实相反,故从句中一般使用 had done。当虚拟条件句的谓语动词含有were/should/had, if可以省略,这时条件从句要用倒装语序,即把were/should/had等词置于句首;若条件从句为否定句,否定词not应置于主语之后,而不能与were/should/had等缩略成 weren't/shouldn't/hadn't而置于句首。故答案为A。

39.

【答案】A

【解析】本题考查固定句型。句意:你应该知道不该把你小妹妹一个人留在家里。Know better than to do sth.是一个常见的表示责备的句型,意为“明事理而不至于做某事”,故答案为A

40.

【答案】D

【解析】本题考查虚拟语气。句意:他们本该午饭时到达,但他们的航班延误了。 should have done表示“本来应该做某事,而实际没做”,符合句意,故答案为D。 will have done表示“将来可以完成”;can一般不与完成时态连用,而could have done表示“本可以做,但没有做”;must have done表示“一定做过某事”,是对过去事情的肯定推测。

41.

【答案】A

【解析】本题考查虚拟语气。句意:-孩子们哪儿去了?这顿饭快要吃不成了。-我但愿他们不要老是迟到。虚拟语气通常用于wish后的宾语从句中,表示与事实相反或不大可能实现的愿望。通常有三种形式:①对将来发生的事情表示祝愿或愿望,主语+wish(that)+从句主语+would/could/ might+动词原形;②表示与现在事实相反的愿望,主语+wish(that)+从句主语+动词过去式;③对过去发生的事情表示遗憾或后悔,主语+wish(that)+从句主语+would have done/could have done/had done。本句表示与现在事实相反的愿望,因此从句应用一般过去时,其中系动词用were,故答案为A。

42.

【答案】B

【解析】本题考查动词辨析。句意:如果我们想要获得成功,知识和学习很重要。但是它们或许会我们的思维。 limit意为“”,符合句意,故答案为B。 direct意为“指示,指引”;change意为“改变”; improve意为“提高,改善”。

43.

【答案】C

【解析】本题考查定语从句。句意:她带领游客们参观了博物馆,博物馆的建设花了三年多的时间。定语从句的先行词是 the museum,介词of表示属于关系, which指代先行词且在句中作of的宾语,故答案为C。

44.

【答案】B

【解析】本题考查短语辨析。句意:要不是英语考试,我上周日就去听音乐会了。 but for意为“若非,要不是”,句子一般要用虚拟语气,故答案为B。In spite of意为“不管,尽管”;because of意为“因为,由于”; as for意为“关于,至于”。

45.

【答案】A

【解析】本题考查形容词辨析。句意:这个手表比市面上的所有其他手表都要好。 superior意为“(在品质上)更好的,占优势,更胜一筹”,符合句意,故答案为 A。 advantageous意为“有利的,有好处的”; super意为“极好的,超级的”;beneficial意为“有利的,有裨益的”。

46.

【答案】B   

【解析】本题考查短语辨析。句意:如果全班齐心协力、相互合作,他们一定能很快完成这个项目。 in no time意为“立即,马上”,符合句意,故答案为B。 in no way意为“决不”;on no account意为“决不,绝对不”; in no case意为“决不”。

47.

【答案】A

【解析】本题考查固定短语。句意:当我来到这个国家的时候,不得不重头学习语言。start from scratch为固定短语,意为“从头开始,白手起家”,故答案为A。

48.

【答案】D

【解析】本题考查定语从句。句意:那些成功的盲人舞蹈家认为舞蹈是一项视觉比听觉更为重要的活动。空格处为定语从句的引导词,先行词是 activity,表示地点,定语从句中不缺少成分,因此应用表示地点的关系副词 where,故答案为D。

49.

【答案】B

【解析】本题考查非谓语动词。句意:回首过往,我发现那些糟糕的事情造就了今天的我。空格所填的内容与主语I是主动关系,与谓语see同时发生,是伴随状语,因此应用现在分词形式,故答案为B。

50.

【答案】B

【解析】本题考查固定用法。句意:我们匆匆忙忙赶到机场,结果被告知航班因为大雾取消了。only+动词不定式表示结果,动词不定式的逻辑主语就是句子的主语,它们之间存在逻辑上的被动关系,故用动词不定式的被动式。故答案为B。

试卷二

第四部分：英译汉

【参考译文】

网上购物促使家庭消费过度,不消费主义正逐渐兴起。该趋势也逐渐扩散至网红圈。有些网红开始号召粉丝接受一年内不消费的挑战。两位来自加拿大的朋友完成了这项挑战,他们一年内只在食物上消费。在最初的三个月里,他们学会不在任何家电、衣服、日用品上消费。在下一个阶段,他们舍弃了理发、外出就餐、为汽车加油等服务支出。一年之内他们省下了5500美元。

第五部分：写作

【参考范文】

Health and Happiness

Each individual hopes to lead a happy life, because we only live once. Therefore, we try our best to make our life happier and more meaningful.

Happiness lies first of all in health, both physical health and mental health. Only when we have a healthy body and mind can we do other things. Happiness is just like a beautiful garden, and health is the key to the door. If we want to enjoy the flowers, and feel the fragrance of them, we must try to open the door first.Then, how to stay physically and mentally healthy?

As for me, I clearly understand that nobody can be healthy all the time, so what I do is work hard, and love the people around me. Besides, I never feel frustrated by meeting a bit of setback. Instead, I have learned to keep positive and optimistic when facing difficulties so that I have more power to keep and pursue my dreams. No matter what happens, I always hold a positive attitude.