一、教案头
编写日期 2010/9/4 首次上课日期： 2010/9/26 第 9 次
| 标题：2.3 CFR、CIF | |||||
| 授课班级 | 商英091 电商高职071、2 | 上课时间 | 2课时 | 上课地点 | 实训中心 |
| 教 学 目 标 | 能力（技能）目标 | 知识目标 | |||
| 1、能够熟悉双方的责任划分 2、在业务纠纷中能够熟练的判断责任的归属 | 1、掌握两种贸易术语的责任划分 2、应用中应注意的问题 | ||||
| 能 力 训 练 任 务 及 案 例 | 本单元主要的能力训练任务： CFR、CIF责任划分 案例分析： 根据不同的贸易术语，国际贸易中责任的划分 | ||||
| 参考 资料 | [1] 高成兴．国际贸易教程[M]．中国人民大学出版社．2007.10 [2] 梁树新．国际贸易实务教程[M]．人民邮电出版社．2007.9 [3] 缪东玲．国际贸易理论与实务[M]．中国林业出版社，2007.09 [4] 胡俊文．国际贸易实务操作[M]．机械工业出版社．2007.09 [5] 李 平．国际贸易规则与进出口业务操作实务[M]．中国林业出版社．2007.09 [6] 孙丽云．国际贸易[M]．上海财大出版社．2007.09 [7] 李秀华．国际贸易实务实训与练习[M]．对外经贸大学出版社，2006.03 | ||||
教学设计
| 步骤 | 教学内容 | 教学方法 | 教学手段 | 学生活动 | 时间分配 |
| 告知（教学内容、目的） | 教学内容： 1、CFR、CIF责任划分 2、CFR、CIF使用中注意的问题 理论教学目标： 1、掌握贸易术语的责任划分 2、应用中应注意的问题 技能教学目标： 1、能够熟悉双方的责任划分 2、在业务纠纷中能够熟练的判断责任的归属 | 讲授 | 多媒体演示 | 5分钟 | |
| 引入（任务项目） | 给定业务背景：买方要求赔偿是否合理？ | 启发、讨论 | 多媒体演示 | 讨论 | 10分钟 |
| 操练（掌握初步或基本能力） | CIF\\CFR术语下，由于货物没有分装，在运输途中损失案，损失如何分担？ | 任务驱动、启发、诱导 | 多媒体演示 | 个别回答 | 20分钟 |
| 深化（加深对基本能力的体会） | CIF术语下客户要求到货日期,对客户的要求出口公司该如何处理?为什么? | 任务驱动、启发、诱导 | 多媒体演示 | 小组讨论、个别发言 | 20分钟 |
| 归纳（知识和能力） | 风险划分点：装运港船舷 手续和费用： 1、CIF：卖方租船、办理保险，并支付相关费用 2、CFR卖方租船、支付运费、买方办理保险，并支付保险费 | 讲授 | 多媒体演示 | 记录、提问 | 10分钟 |
| 训练巩固拓展检验 | 案例分析： 1、CIF术语 2、CFR术语 | 任务驱动、启发、诱导、重点讲解、个别辅导 | 课件演示 | 讨论 | 15分钟 |
| 作业 | 我出口公司向日本客商报大豆实盘每公吨CIF大阪，150美元，装运港大连。现日商要求该报FOB大连价，问：我公司对价格应如何调整？如按FOB大连成交，买卖双方所承担的责任、费用、风险有何变化？ | ||||
| 后记 |
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