
科目: 体育 年级: 一、三、六年级 课时:计划 8课时 教师: 雷三虎
| 教学内容 | 教学目标 | ||||
| 学习内容:广播体操希望风帆。 教学重点:姿势优美、技术规范、节奏合适。 | 1、通过复习,使学生熟练掌握希望风帆广播操的动作要领。 2、通过学练,塑造良好的形体,提高对美的欣赏水平和鉴赏能力。 | ||||
| 教 学 过 程 | |||||
| 部分 | 内容安排与步骤 | 组织教法与要求 | 时间 | ||
| 准备部分 | 一、课堂常规 1.开通直播。 2.播放上课提示。 3.宣布上课,师生问好。 4.宣布本次课内容。 教法与步骤: 1、检查直播情况 2、了解学生观看直播情况。 3、宣布本课内容、明确目标。 4、学习要求。 | 教法:教师口令指挥。 要求:学生积极配合,为本节课做好心理生理准备。 | 1' | ||
| 基本部分 | 一、准备活动 1.徒手操(4*8拍) 1)扩胸运动 2)振臂运动 3)双臂绕环 4)屈臂绕环 5)腰部活动 6)活动手腕、脚踝关节 教法与步骤:全体喊口令、教师示范,声音洪亮、讲解精简、突出重点,带领学生做做准备活动。 | 学法和步骤: 仔细聆听本课内容、明确学习目标,积极跟着老师学习动作。 要求: 1、快、齐、不刷屏 2、认真跟老师做准备活动 3、做操时动作到位,整齐 | 3' | ||
| 部 | 内容安排与步骤 | 组织教法与要求 | 时间 | ||
基本部分 | 预备节:(8拍×4) 预备姿式:直立 第一个八拍: 1-2 左脚向侧一步成开立,同时两臂体侧屈肘,两手置于背后(左手握右腕,右手成拳)3-4 还原成直立 5-7 起落踵3次 8 还原成直立 第二个八拍: 1-2 左臂侧举,右臂左斜前下举(掌心向后,臂靠近身体) 3-4 两臂侧上举(掌心向外) 5-6 左臂成胸前平屈 7-8 左臂体前下举(掌心向后) 第三个八拍: 1-2 右臂侧下举 3-4 左臂胸前平屈,右臂侧上举(掌心向外) 5-8 还原成直立 第四个八拍: 1-7 左脚开始,踏步7次,两臂前后自然摆动,握拳 8还原成直立第一节:伸展运动(8拍×8) 第一节:伸展运动(8拍×8) 预备姿式:直立 第一个八拍: 1-2 左脚前点地,两臂体前交叉向外绕至侧上举(右臂在前),稍抬头 3-4 左脚还原,两腿屈膝,同时两臂肩侧屈肘,两手置于头后,稍低头 5-6 左脚向侧一步成开立,同时两臂侧上举,稍抬头 7-8 还原成直立 第二个八拍: 1 左脚前点地一次,同时两手叉腰 2 左脚收回 3 同1,但方向相反 4 还原成直立 5 起落踵一次,同时两臂侧举 6 起落踵一次,同时两臂经侧至头上击掌,稍抬头 7-8起落踵一次,还原成直立 第三和、四个八拍:同一、二个八拍,但方向相反 第五至八个八拍:同第一至第四个八拍 第二节:扩胸运动(8拍×8) 预备姿式:直立 第一个八拍: 1起落踵一次,同时左臂前举,右臂前下举,握拳(拳心相对) 2 同1,但方向相反 3 两腿屈,两臂胸前平屈后振(握拳) 4 两腿伸直,两臂前举(掌心向下) 5-6 左脚向左前一步成弓步,同时两臂经前至侧举后振 7-8 还原成直立 第二个八拍: 1-4 左脚向侧一步成开立,同时两臂经前向上,向后绕环至前举(掌重叠,左手在上),3拍时右脚并左脚成直立 5 左脚脚跟前点地,右腿屈,同时左臂经前至侧举,右臂胸前平屈后振 6 左脚收回,两臂前举(掌心向下) 7 同5,但方向相反 8 还原成直立 第三和、四个八拍:同第一、二个八拍,但方向相反 第五至八个八拍:同第一至第四个八拍 第三节:踢腿运动(8拍×8) 预备姿式:直立 第一个八拍: 1 左脚向侧一步成半蹲(稍宽于肩),同时左臂下伸击打、右臂胸前平屈(拳心向内) 2 手臂同1,但方向相反 3-4 左脚收回,同时两臂经胸前平屈至侧上举(拳变掌) 5 左脚向前一步成后点地,同时两臂胸前平屈 6 右腿前踢至水平(直膝,绷脚尖),同时两臂侧举 7 右腿还原同5 8 还原成直立 第二个八拍: 1-2 两臂经左向右绕环一周(掌心向前) 3 左腿侧踢至水平(直膝,绷脚尖),同时左臂侧举,右臂胸前平屈 4 还原成直立 5-8 同1-4,但方向相反 第三和、四个八拍:同第一、二个八拍,但方向相反 第五至八个八拍:同第一至第四个八拍 第四节:体侧运动(8拍×8) 预备姿式:直立 第一个八拍: 1-2 左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时两手合掌经休前上伸至上举,抬头 3-4 两臂胸前平屈,手指重叠(左手在上) 5-6 上体左侧屈 7-8 同5-6,但方向相反 第二个八拍: 1-4 左臂经上举绕至下举(手触膝)、右臂经下举绕至上举,同时上体左侧屈 5-6 右手叉腰、左臂经侧绕至上举,同时上体右侧屈 7-8 还原成直立 第三和、四个八拍:同第一、二个八拍,但方向相反 第五至八个八拍:同第一至第四个八拍 第五节:体转运动(8拍×8) 预备姿式:直立 第一个八拍: 1-2 左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时两臂侧举(掌心向前) 3-4 上体左转90度,左臂不动,同时右手拍击左手 5-6 上体右转180度,同时左手叉腰,右臂侧举(掌心向上,眼看右手) 7-8 还原成直立 第二个八拍: 1-2 左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时上体左转90度,两臂侧上举(掌心向外),稍抬头 3-4 上体还原,同时右臂至前举、左臂经下绕至前举(掌心向下) 5-6 上体左转90度,同时左臂侧举、右臂胸前平屈 7-8 还原成直立 第三和、四个八拍:同第一、二个八拍,但方向相反 第五至八个八拍:同第一至第四个八拍 第六节:腹背运动(8拍×8) 预备姿式:直立 第一个八拍: 1-2 左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时两臂经前至上举(掌心向前) 3-4 上体前屈90度,同时两臂侧举,抬头 5-8 上体下振一次,抬上体,同时两臂经内向外绕环至体侧,还原成直立 第二个八拍: 1-2 全蹲,两手扶膝(掌心向下,指尖相对),稍低头 3-4 还原成直立,两臂经侧至侧上举(掌心向前) 5 左臂屈肘90度 6 左臂还原至侧上举,右臂屈肘90度 7-8 还原成直立 第三和、四个八拍:同第一、二个八拍,但方向相反 第五至八个八拍:同第一至第四个八拍 第七节:跳跃运动(8拍×8) 预备姿式:直立 第一个八拍: 1 右脚后踢腿跳,同时两臂胸前平屈(握拳) 2 左脚后踢腿跳,同时两臂下举(拳心向内) 3 右脚后踢腿跳,同时两臂侧上举(拳心向外) 4 同2 5-8 同1-4 第二个八拍: 1 右脚后踢腿跳,两臂胸前屈肘击掌 2 同1,但方向相反 3 同1 4 跳成并立 5 跳成右弓步,同时两手叉腰 6 跳成并立,同时向左(右)转体90度(手臂同5) 7 同5,但方向向反 8 还原成直立 第三和、四个八拍:同第一、二个八拍,但方向相反 第五至八个八拍:同第一至第四个八拍 第八节 整理运动(8拍×8) 预备姿式:直立 第一个八拍: 1 左脚跟前点地,右腿屈,同时两臂摆至右臂前举(掌心向下)、左臂侧举,头稍左侧屈 2 还原成直立 3-4 同1-2,但方向相反 5-8 左脚开始踏步4次,同时两臂经体前交叉向外绕环一周(右臂在前),还原成直立 第二个八拍: 1 左脚向前一步,同时身体右转90度,左臂侧摆 2 右脚并于左脚点地,手臂继续侧摆至侧举 3-4 同1-2,但方向相反 5-7 左脚开始踏步3次,同时身体向左转体90度(手臂外旋,掌心向上) 8 还原成直立 第三和、四个八拍:同第一、二个八拍,但方向相反 第五至八个八拍:同第一至第四个八拍 结束动作(3拍) 1-2 起踵立,同时两臂侧下举 3 还原成直立 | 14' | |||
| 部 | 内容安排与步骤 | 组织教法与要求 | 时 | ||
| 结束部分 | 一、放松练习 1、带领学生完成放松练习 2、边示范边口令指挥 二、小结 表现好的学生给予表扬。 三、回收器材,宣布下课。 | 教法:讲授法、示范法。 要求:认真听讲。 | 2' | ||
| 课后小结 | 预计运动生理负荷 | 平均心率: 120次——135次/分 | 练习密度:50%----60% | ||
