关于举行路队、队列队形和跑操比赛的通知
为贯彻落实“阳光体育”活动的通知精神,深入开展学生体育运动,增强学生体质,培养学生纪律感、团结协作精神和集体荣誉感,提高我校学生精神能面貌,展示实验小学校风、校貌、校纪。经学校研究决定举行学生路队、队列队形、跑操比赛。
一、要求
各年级、各班级要提高认识,积极行动,服从学校领导安排,特别是各位班主任老师要高度重视,协同体育老师,统筹安排好学生训练时间,动员教育学生要遵守纪律,不畏困难,不怕吃苦,发扬团队精神,抓紧训练,提高质量,勇于创新,争取在比赛中取得优异的成绩。
二、比赛时间、地点
2019年10月 22、23日(周一、二),地点操场
三、参赛对象
一、二、三、四、五、六年级全体学生。
四、参赛内容
学生路队、队列队形、跑操。
五、比赛办法
比赛顺序:各年级组长抽签,决定年级比赛顺序。年级内从1班开始,以此出场,现场公布成绩。
六、比赛流程
(一)二、三、四、五、六年级比赛流程及分值
1、准备:等候区:操场南头跑道预备3个班级候赛。(10分)
2、进场:齐步走进场--呼班级口号--立定。(10分)
3、队形队列展示:到台处立定
比赛项目:稍息、立正、向左或向右看齐、报数、报告本班人数、原地三面转法(向左、右、后各两次)、蹲下和起立。(30分)
4、跑操展示:向左转--跑步走--呼口号—跑步退场到指定位置(操场南头单杠处).(50分)
(二)一年级比赛流程及分值
1、准备:各班在南院马路候赛。(10分)
2、跑前准备:齐步走--口号(走到南楼门口)----立定。(30分)
3、跑操展示:起步跑--口号,从南楼门口起一圈。(30分)
4、路队展示:跑操一圈后在马路迅速整队,按放学回家路队,举牌,直到等候区等待(在等候区有队形,不占盲道)。(30分)
七、评分要求及方法:
1、服装整齐,佩戴红领巾。
2、队列队形整齐,步伐铿锵有力。
3、有独特的班级口号,声音洪亮、有力。
通过此次活动凝聚学生力量,能充分地展示出班级班风、班貌和班级严格的纪律性和学生的集体理念。
八、奖励办法
各年级按分数高低取50%奖励,(6-7个班级按奖3个班级,8-9个班级奖4个班级),设一、二等奖,并为获奖班级颁发两位辅导教师奖。另外设立精神文明奖和道德风尚奖若干。
九、其它未尽事宜另行通知。
*******小学
2019.10
附:评分标准
评价项目 | 分值 | 标准 | 得分 | 总分 | |
准备阶段 | 10 | 服装统一,两臂摆放位置,精神饱满,队列整齐。 | |||
进场阶段 | 10 | 各班要有自己特色的口号,呼号两次,声音要洪亮整齐; | |||
队列队形展示 | 30 | (1)2-5年级领操员要求口令正确、响亮、指挥得当,队列队形转换正确。 (2)1年级路队,要求口号响亮,队列整齐,学生状态端正。在等候区要有队形,不占用盲道。 | |||
跑步展示 | 口号 | 10 | 口号响亮,朗朗上口,催人上进。 | ||
步伐 | 15 | 节奏统一,速度均衡 | |||
间距 | 15 | 排面整齐,间距统一。 | |||
整体效果 | 10 | 整体状态、口令衔接、协调配合能力 |