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初中化学:有关酸碱盐类实验

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-25 03:00:50
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初中化学:有关酸碱盐类实验

培优(四)有关酸碱盐类实验1.(2015丹东)为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH,得到了如图所示的pH曲线,请回答:(1)由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中;(2)该反应的化学方程式为;(3)实验过程中,小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液。【查阅资料】CaCl2溶液显中性,【探究过程】①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到
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导读培优(四)有关酸碱盐类实验1.(2015丹东)为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH,得到了如图所示的pH曲线,请回答:(1)由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中;(2)该反应的化学方程式为;(3)实验过程中,小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液。【查阅资料】CaCl2溶液显中性,【探究过程】①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到
培优(四)有关酸碱盐类实验

1.(2015丹东)为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH,得到了如图所示的pH曲线,请回答:

(1)由图可知该实验操作是将        滴加到另一种溶液中;

(2)该反应的化学方程式为                     ;

(3)实验过程中,小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液。

【查阅资料】CaCl2溶液显中性, 

【探究过程】

①分别取少量样品于三支试管中,加入酚酞试液,观察到其中一支试管内出现        的现象。结论:该样品是a处溶液。

②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:

实验步骤实验现象实验结论
另取余下样品少量于两支试管中,分别滴加足量的Na2CO3溶液

                       该样品为b处溶液

                        

该样品为c处溶液,并推知溶液中的阳离子有         

【反思评价】探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑         。

2.某班同学用氢氧化钠和稀盐酸进行中和反应实验:

(1)甲同学实验操作如下:

在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈        色。接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒          ,发现溶液为无色,于是甲同学得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为                             。

(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。

【实验探究】

反应后溶液中的溶质是什么?

猜想一:只有NaCl猜想二:NaCl和HCl猜想三:NaCl和NaOH

以上猜想中,你觉得不合理的是            。

为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案:

实验操作实验现象实验结论
取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液

                        猜想二成立
【反思交流】

实验结束后,废液处理方法正确的是            (填序号)。

A.倒入下水道             B.倒入废液缸               C.带出实验室

3.某实验小组为探究酸的化学性质,由甲、乙同学设计并完成了下图所示的实验。

(1)甲同学实验中发生反应的化学方程式为                     。

【资料查阅】CaCl2、NaCl的溶液呈中性,Na2CO3溶液呈      (填“酸”或“碱”)性。

【实验探究一】确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。

(2)取甲所得溶液少许,加入石蕊试液,溶液显红色,甲所得溶液中一定含有的溶质是      (写化学式)。

(3)取乙所得溶液少许,加入酚酞试液,溶液显红色,乙所得溶液中一定含有的溶质是        (写化学式)。

【实验探究二】

(4)甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中,观察到废液缸中产生少量气泡,最终有白色沉淀生成。该白色沉淀是        (写化学式)。

【讨论交流】丙同学提出:若将上述废液缸中物质取出,过滤,所得滤液中含有哪些物质呢?经过讨论大家一致认为:一定含有NaCl,可能含有CaCl2,盐酸和Na2CO3中的部分物质。

【实验探究三】取少量滤液于试管中,滴加过量的稀,可观察到有大量气泡产生。

【归纳总结】该滤液中含有的溶质是氯化钠和         (写化学式)。

【探索与拓展】有一份有Na2SO4、NaCl两种物质组成的固体样品。为确定其组成,上述小组同学将样品全部溶于蒸馏水中配制成119.3g溶液,再往其中加入104gBaCl2溶液,两者恰好完全反应。过滤,得到23.3g白色沉淀和一定质量的滤液。经测定,该滤液中溶质质量分数为9%。试计算:(均需计算过程)

(5)所用BaCl2溶液中溶质的质量分数。

(6)所得样品的质量。

4.王林同学对一位高中同学说的“盐溶液不一定显中性”的观点产生了强烈的质疑,同时为了给农民做技术指导,于是利用所学知识对碳酸钾(K2CO3 )、氯化铵(NH4Cl)两种化肥的相关性质进行探究,请你帮助他补充“①②③④⑤⑥⑦”处的内容,以完成实验报告:

【探究过程】实验现象结论与化学方程式
K2CO3

NH4Cl

一、分别取适量固体K2CO3 、NH4Cl配制溶液 

得到澄清溶液得到澄清溶液两种化肥均易溶于水
2、分别取配制好的溶液进行实验(如图)

变蓝

变红

K2CO3溶液显  ①   性。

NH4Cl溶液显   ②   性。

3、分别另取配制好的溶液进行实验(如图)

   ③      

无明显现象

K2CO3可与稀H2SO4反应

4、分别另取配制好的溶液进行实验(如图)并闻气味

无明显现象

    ④    

NH4Cl+NaOH===NaCl+

H2O+NH3↑

【结论与运用】取下列物质分别于K2CO3和NH4Cl溶液混合,根据实验想象不能将二者鉴别开的是   ⑤      (填字母)。

A. 稀HCl  B. 水  C. CaCl2溶液 D. 酚酞溶液。K2CO3与NH4Cl两种化肥   ⑥    (填“能”或“不能”)混用,理由是     ⑦         。

答案

1.(1)稀盐酸   (2)

【探究过程】   ①溶液变红  ②只有白色沉淀产生       先有气泡产生,一段时间后又有白色沉淀产生        Ca2+、H+            【反思评价】反应物是否有剩余 

2.(1)红    搅拌       

(2)【实验探究】猜想三   

实验操作实验现象实验结论
有气泡产生
【反思交流】   B

3.(1)   【资料查阅】  碱  (2)CaCl2、HCl   (3)Na2CO3 、NaCl   (4)CaCO3     【归纳总结】Na2CO3   (5)20%  (6)20.5g

4.碱   酸   有气泡产生   有刺激性气味气体产生   B   不能   ⑦碳酸钾呈碱性,会与氯化铵反应,降低肥效

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