教育活动设计 | |||
基本信息 | |||
教育活动名称 | 《国旗国旗我爱你》 | 任教班级 | 幼儿园大二班 |
作者及工作单位 | 幼儿园 | 主要领域 | 艺术 |
教育活动设计意图 | |||
在举国欢庆中华人民共和国成立七十周年之际,举世瞩目的国庆大阅兵,在孩子们的心中刻骨铭心,回味无穷。时常听到孩子们谈论国庆大阅兵的事,农村的教育资源随手可得,大班的孩子想象力和创造力特丰富,喜欢动手、喜欢动脑、喜欢合作,根据孩子们的这一特点,我突发奇想利用鲜花粘贴国旗是一次很好的爱国教育,我设计了大班艺术活动《国旗国旗我爱你》。 | |||
教育活动目标 | |||
1、了解我国国旗的特征,产生热爱国旗的情感。 2、尝试用花瓣、剪刀、固体胶制作国旗,提高幼儿粘贴的手工技能。 3、体验与同伴合作的快乐。 | |||
教育活动重点、难点 | |||
提高幼儿粘贴的手工技能,体验与同伴合作的快乐。 | |||
教育活动准备 | |||
1.国旗图片PPT,音乐《我和我的祖国》和《歌唱祖国》。 2.国庆阅兵升旗的录像。 3.红色长方形纸,红色花瓣、黄色花瓣若干,剪刀,固体胶等。 | |||
教育活动过程 | |||
一、观看阅兵视频导入 1.观看国庆阅兵升旗活动,知道升国旗时要立正,不讲话,向国旗行注目礼。 2.出示国旗的图片,引导幼儿了解、认识中国国旗。 (1)引导幼儿观察国旗的外观特征,正确说出中国国旗的名称——五星红旗。 (2)说一说外形特征、形状、颜色等。 国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星? (3)向幼儿介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗,代表我们的国家。 二、幼儿操作 1.了解我们这次制作国旗的基本材料和制作方法。 请幼儿观察制作材料,师幼共同讨论材料的操作方法:将红色花瓣用固体胶粘贴在红色长方形纸的背面,黄色花瓣用固体胶粘贴在五角星上,最后把五角星按照国旗上的位置粘贴在贴好红色花瓣的长方形纸上。 2.幼儿粘贴国旗,教师巡回指导。 提醒幼儿在粘贴花瓣时要一片紧贴一片,粘贴五星时应注意其大小和位置的不同。 三、展示作品,请客人老师欣赏作品,全体共唱《歌唱祖国》。 活动延伸: 让幼儿回家和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶分享与同伴合作的快乐。 |