《孙权劝学》练习题及答案 2

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）？但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。 

　　及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 

　　翻译 

　　起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗？只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务，哪一个比得上我处理的事务呢？我常常读书，自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。 

　　等到鲁肃来到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起商议，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“以你现在的才干和谋略，已不再是当年的那个吴下阿蒙了！”吕蒙说：“读书人分别几日，就要另眼相待，兄长为什么知道这件事这么晚啊！”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友后才告别。 

《孙权劝学》练习题及答案

一、填空

1、《孙权劝学》选自           ，该书是         （朝代）         （人名）主持编纂的一部          体通史，记载了从          到           共1362 年间的史事。

2、《孙权劝学》的原因是：                                 ；《孙权劝学》的学习方法是：                           ；《孙权劝学》劝的语言是：                                     ；《孙权劝学》的成果是：                                  

(以上均填原句)。

3、鲁肃的话表现了他                            的感情，也从侧面写出了                                                ；文末的“                                           ”（原文）更进一步阐明了这一点。

4、文中可以提炼的一个成语是：                                                       

二、 给下列加点字注音。

卿（     ）    涉猎（     ） 孰（     ）    遂（       ）

三、 解释加点词。

1、当涂掌事 当                       ；       2、蒙辞以军中多务 辞                      ；

3、治经为博士邪 治                      ； 4、但当涉猎 涉猎                        ；

5、见往事耳 见：                       。   6、蒙乃使就学   乃：                      ；

7、卿今者才略 才略                     ； 8、即更刮目相看。 刮                       ；

四、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是（    ）。

A.｛但当涉猎   (          )               ｛门当户对 (          ) 

B.｛自以为大有所益 (          )      ｛多多益善 (          ) 

C.｛见往事耳        (          )          ｛往事不堪回首 (          ) 

D.｛卿今者才略      (          )        ｛卿今当涂掌事 (          )

五、选择对下列虚词解释正确的一项。

1．蒙辞以军中多务（    ） A．把 B．被 C．用

2．即更刮目相待（   ） A．立即 B．就是 C．如果，假如

3．蒙乃始就学（    ） A．于是 B．却 C．只，仅仅

4．结友而别（    ） A．并且 B．但是 C．连接前后两个动作，不译。

六、对翻译的句子进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．卿今当涂掌事，不可不学。

译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。（ 　　）

2．孤岂欲卿治经为博士邪！

译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！（ 　　 ）

3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！

译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！（　　 ）

七、翻译下列句子。

1、孤岂欲卿治经为博士邪！

__________________________________________________________

2、但当涉猎，见往事耳。

__________________________________________________________

3、大兄何见事之晚乎？

    __________________________________________________________

八、问答题：

1、文中最突出的描写方法是什么？

　　答：______________________________________________________。

　2、本文所揭示的道理对你有什么启示？

答：______________________________________________________。

3、《孙权劝学》练习题参

一、填空

1、《孙权劝学》选自 《资治通鉴》 ，该书是 宋（朝代） 司马光 （人名）主持编纂的一部 编年　 体通史，记载了从 战国　 到 五代　 共1362 年间的史事。

2、《孙权劝学》的原因是： “卿今当涂掌事，不可不学” ；《孙权劝学》的学习方法是： “但当涉猎，见往事耳。” ；《孙权劝学》劝的语言是： “卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” ；《孙权劝学》的成果是：“ 卿今者才略，非复吴下阿蒙。” (以上均填原句)。

3、鲁肃的话表现了他 惊讶、敬佩 的感情，也从侧面写出了 学有所获 

       ；文末的 “ 士别三日，即更刮目相待。”（原文）更进一步阐明了这一点。

4、文中可以提炼的一个成语是： 士别三日，刮目相看。    

二、 给下列加点字注音。

卿（qīng ）   涉猎（shè    ） 孰（shú ）    遂（ suì   ）

三、 解释加点词。

1、当涂掌事 当    当权     ； 2、蒙辞以军中多务 辞   推辞    ；

3、治经为博士邪 治   研究     ；4、但当涉猎 涉猎   粗略地阅读   ；

5、见往事耳 见：   了解      。6、蒙乃使就学   乃： 于是，就 ；

7、卿今者才略 才略 才干和谋略   ； 8、即更刮目相看。 刮 擦 ；

四、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是（ D ）。

A.｛但当涉猎   ( 应当    )           　　｛门当户对 (   相当    ) 

B.｛自以为大有所益 (   好处   )      　｛多多益善 (   更加   ) 

C.｛见往事耳        (   历史   )      　　 ｛往事不堪回首 ( 过去的事 ) 

D.｛卿今者才略      (   您     )      　　｛卿今当涂掌事 (   您     )

五、选择对下列虚词解释正确的一项。

1．蒙辞以军中多务（ C ） A．把 B．被 C．用

2．即更刮目相待（ A ） A．立即 B．就是 C．如果，假如

3．蒙乃始就学（ A ） A．于是 B．却 C．只，仅仅

4．结友而别（ C ） A．并且 B．但是 C．连接前后两个动作，不译。

六、对翻译的句子进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．卿今当涂掌事，不可不学。

译文：你今天掌管权事，不可以不学习啊。（ √ ）

2．孤岂欲卿治经为博士邪！

译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！（ √）

3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！

译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！（ √ ）

七、翻译下列句子。

1、孤岂欲卿治经为博士邪！

___我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！______

2、但当涉猎，见往事耳。

   只是应当粗略地阅读，了解一下过去的历史经验教训。       

3、大兄何见事之晚乎？

    ___大哥为什么认清事物这么晚啊！_________

八、问答题：

1、文中最突出的描写方法是什么？

　　答：用对话的方法进行语言描写。

　2、本文所揭示的道理对你有什么启示？

答： 我的启示是：1、开卷有益，只要有学习，就会有收获；2、士别三日

刮目相看，我们要以开放的眼光看待别人。