随班就读学生个别辅导记录1
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责编：小OO
时间：2025-09-25 07:15:32
随班就读学生个别辅导记录1
附件3：随班就读学生个别辅导记录时间2016.4地点教室辅导老师个别辅导学生辅导目的教给她与人相处的技巧，提高其在学习上的兴趣。了解该生的内心世界，帮助拾回自信和做人的尊严，教给她一些基本的自我保护方法。辅导内容1、与其谈心，了解该生的学习生活情况，进行心理健康培养、辅导。2、进行课前辅导，指导完成预习作业，促使养成预习习惯。3、进行复习辅导，指导完成老师布置的课后作业，教给复习方法，帮助记忆生字词等基础知识，讲解该生在作业中遇到的难题。效果1该生能认真接受教育，表示认真学习。2、基本上能按照
导读附件3：随班就读学生个别辅导记录时间2016.4地点教室辅导老师个别辅导学生辅导目的教给她与人相处的技巧，提高其在学习上的兴趣。了解该生的内心世界，帮助拾回自信和做人的尊严，教给她一些基本的自我保护方法。辅导内容1、与其谈心，了解该生的学习生活情况，进行心理健康培养、辅导。2、进行课前辅导，指导完成预习作业，促使养成预习习惯。3、进行复习辅导，指导完成老师布置的课后作业，教给复习方法，帮助记忆生字词等基础知识，讲解该生在作业中遇到的难题。效果1该生能认真接受教育，表示认真学习。2、基本上能按照
附件3： 随班就读学生个别辅导记录
| 时间 | 2016.4 | 地点 | 教室 |
| 辅导老师 | | 个别辅导学生 | |
| 辅导目的 | 教给她与人相处的技巧，提高其在学习上的兴趣。了解该生的内心世界，帮助拾回自信和做人的尊严，教给她一些基本的自我保护方法。 |
| 辅导内容 | 1、与其谈心，了解该生的学习生活情况，进行心理健康培养、辅导。 2、进行课前辅导，指导完成预习作业，促使养成预习习惯。 3、进行复习辅导，指导完成老师布置的课后作业，教给复习方法，帮助记忆生字词等基础知识，讲解该生在作业中遇到的难题。 |
| 效果 | 1该生能认真接受教育，表示认真学习。 2、基本上能按照老师教给的复习、预习的方法。 |
| 家长反馈 | 家长能够配合，积极对孩子进行心理辅导，表示不放弃对孩子学习上的期望。 |
| 改进措施 | 今后加强学习目的的指导，多面改，多个别辅导，利用互助学习小组使她尽快找回自信，投入学习。 |
随班就读学生个别辅导记录1
附件3：随班就读学生个别辅导记录时间2016.4地点教室辅导老师个别辅导学生辅导目的教给她与人相处的技巧，提高其在学习上的兴趣。了解该生的内心世界，帮助拾回自信和做人的尊严，教给她一些基本的自我保护方法。辅导内容1、与其谈心，了解该生的学习生活情况，进行心理健康培养、辅导。2、进行课前辅导，指导完成预习作业，促使养成预习习惯。3、进行复习辅导，指导完成老师布置的课后作业，教给复习方法，帮助记忆生字词等基础知识，讲解该生在作业中遇到的难题。效果1该生能认真接受教育，表示认真学习。2、基本上能按照
